演講稿結束語(精選多篇)

第一篇：演講稿結束語的技巧

演講結束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結收攏全篇的主要內容，概括和強化主題思想。這種結尾，扼要地總結演講內容，能起到提醒、強調的作用，給聽衆留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。

演講者在演講中，爲了闡述自己的觀點和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側面等各個方面來進行分析和論證。到了結尾處，就應總結全篇，突出重點，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽衆回憶前面所講的內容，而且也能畫龍點睛，給聽衆留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結構嚴謹，首尾呼應，通篇渾然一體。

第二篇：結束語

甲：腹有詩書氣自華乙：詩歌可以使我們充實丙：詩歌可以使我們明智 甲：讓我們每個人都走進古詩文的樂園 乙頌中華古詩文丙 ：揚愛國主義情懷合： 讓我們的校園充滿朝氣－－ 讓我們的心靈沐浴書香－－

洋墩中學第9屆讀書節古典詩文朗誦比賽到此結束！

甲：腹有詩書氣自華乙：詩歌可以使我們充實丙：詩歌可以使我們明智 甲：讓我們每個人都走進古詩文的樂園 乙頌中華古詩文丙 ：揚愛國主義情懷合： 讓我們的校園充滿朝氣－－ 讓我們的心靈沐浴書香－－

洋墩中學第9屆讀書節古典詩文朗誦比賽到此結束！

第三篇：結束語

結束語

心得體會

這對於我是一次特殊的實習，脫離了課本的實習，心中不免有些壓力。但好的機會，要大膽的嘗試，纔會得到有效的鍛鍊。實習工作中，雖然我佔有一定專業優勢（畢竟與學的專業知識相關）。開始只是聽了別人的介紹，覺得和書本上的差不多，但是隨着日子慢慢的過去，心裏感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因爲真正的公司不像學校簡單的倉庫，不像書本上的理論知識，他們都是在一個相對理想化的條件下提及的；與學校不同的另一方面，在學校我們做自己需要的事情，做好做不好只關係個人利益，而在工作中反映出了真實性，要切實觀察，真正做到與實踐相結合，工程需要什麼，我們就按照要求去做，做到真正瞭解公司、關心公司、幫助公司、更要提高對公司的那份責任心。

有壓力纔有動力，壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步，提高自身綜合素質，爲踏上社會，面臨獨立生活打下牢固的基礎。作爲在校生，我無悔自己的選擇，作爲21世紀的一員應發揚不怕苦、不怕累的精神，心甘情願爲社會服務。用熱情的工作態度，完成了每一項任務，在實踐中遇到不懂的專業問題，積極主動地請教現場有經驗的老員工們，每次都有不同的收穫。使我不斷的得到進步，這次實習不僅僅是工作的平臺；同樣，短短的實習，是一次我們可以直接面對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得，它會讓我們一直習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經受這樣的衝擊。就像我們國家的發展一樣，要實行市場經濟，就應該培育和鍛鍊市場經濟主體應對激烈競爭，適應多變市場，分散風險的這樣一種能力，不適應的就應該被淘汰，最後留下的是質量優良的社會資產和適應能力強的經濟主體。

講了那麼多實習好的一面，難免有點不太現實。實習過程中有快樂也有憂愁。我覺得我以前很浮躁，對待一些人和事的態度有問題，太過於片面地去評判一個人和一件事的對與錯，其實這就是不夠成熟的表現。當然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時候還會運用虛僞和欺騙這些伎倆。但是隻要我們心中有那麼一盞燈，一盞指示我們應該如何前進的燈，我們就會朝着正確的方向發展。我在書上曾經看到：遇到弱者，或許我們無能爲力，但是一個關切的眼神說不定會讓他（她）燃起對生活的信心。 每天心裏默默告訴自己三遍：世界很美好，也許一天的心情也會很好，對自己充滿信心。其實每天都是很美好的，只是我們對待的態度不同。

實習時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因爲我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨清新的空氣，見到許許多多

可愛的人。

在實習期間，我從來沒有出現過無故缺勤。我勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出來的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力的做到把學到的知識運用到實際工作中去，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就做最好。

三個月的實習，我很幸運學到了不少東西，不僅充分的發揮了專業知識，將理論切實運用到實踐種，還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足，無論什麼工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真紮實；要加強自身建設，努力提高自身素質，更好的適應工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以後，有利於接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期，自己從事的專業要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經驗、積累知識朝着這個方向努力。一份耕耘一份收穫，一個人成功與否取決於個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習是未來職業生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦讓自己的夢想成真，實習的經歷成爲永遠難忘的回憶。

此次實習培養了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。 最後，通過本次實習，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收穫到了自己想要學習的東西。

“千里之行，始於足下”，我認爲實習對我們今後走向社會起到了一個橋樑的作用、過渡的作用。實訓是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。實習的開始也標誌着離我們步入社會也沒多久時間了，不管面(請您支持)臨的是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們都應該充分利用實習中所學到的東西來充實、完善自我。

在今後的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。

致謝

在這三個月的生產實習的實際實踐中，不但讓我對這門專業有了更深刻的瞭解，也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子裏，我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識，而且還讓我學習到了許多不可能在學校裏學習與認識到的關於人與事的社會經驗。

在這我要感謝我的學校和公司，是學校和公司培育了我。感謝那些教育過我的老師，是他們兢兢業業的工作和很好的教學方式，還有自身的努力，爲現在的工作打下了堅實的基礎。能有這次實踐學習的機會，離不開公司的大力幫助。自身技能得到了鍛鍊，尤其要感謝一直帶我學習的師傅。當然在這個過程中還要感謝我的同事，是他們讓我在工作和生活上變得更加充實。

我一定會在以後的工作中更加努力，不會辜負你們前期的關愛。

第四篇：結束語

結束語

未成年人犯罪雖然在我國已經得到廣泛地重視，但是仍應清醒地看到我國在保護未成年人權利方面存在的不足，需要立法不斷完善的迫切性。通過全社會的協調一致，通過健全未成年人立法來保護未成年人的合法權益，從而最終達到還未成年人一個健康、良好的成長環境的目的。綜上所述，針對未成年人違法犯罪這一問題，我們還應該進一步建立健全法制教育工作，協調家庭、學校、社會各方面力量，形成教育合力，不斷提高未成年人的法制觀念，增強未成年人的是非鑑別力和自我約束力，只有進行這種綜合治理纔能有效地預防未成年人犯罪行爲的發生。

第五篇：結束語

結束語：

男1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

女1：今天，我們七中同學意氣風發、豪情滿懷。

男2：千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求

女2：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

男1女1合：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮集結起來，去創建一個輝煌的未來。

男1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裏澆灌着藝術的花朵。女1：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裏收穫着智慧的果實。 男2：斗轉星移，七中哺育着我們變大。

女2：日月輪轉，七中見證着我們成長

男2女2合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生。

合:陽泉市第七中學第屆校園文化藝術節文藝演出到此結束。 合:再見！