班會演講稿【多篇】

班會演講稿 篇一

3月15日是一個特殊的。日子。大家都知道是節日，讓造假者心驚膽戰。他們不講誠信，用假冒僞劣商品當正品。爲了利益，不惜扔掉自己人格中最珍貴的東西。

“誠實”既指“誠實”，也指“值得信賴”。誠實是人格中的最高品質。但是，有沒有人配得上這樣的好品質呢？有的人天天騙別人，別人騙你的時候，你喊委屈。你想過被你騙的人會怎麼樣嗎？所以，誠信最重要。你撒了一次謊，別人會原諒你，但是你撒了第二次、第三次謊，別人會原諒你嗎？當然不會，因爲你的誠實品質已經在你心裏消失了，再也沒有人幫你了。

沒有誠信，就不會有很多珍貴的東西，比如朋友，信任等等。那樣的話，你會覺得自己很不合羣，被冷落。慢慢的，你覺得自己很孤獨。你想改變這種狀況，但是沒有人信任你。你一次又一次失敗。

最後你還是覺得，誠信離不開你。其實你在丟棄誠實之前要想好後果，不會做出這樣不可磨滅的回憶和錯誤。所以，在誠信被驅逐出你的“家”之前，你要保護好它，讓它不再是你的悲哀。

班會演講稿 篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

看完《最美孝心少年》，我的內心很感動，不是因爲看到他們是如何的孝順，他們是如何的盡力的贍養這些殘缺的家庭，而是因爲這些舉動讓我想起了家裏的長輩。我也應該盡孝嗎？

我還記得印象最深刻的少女，——李佳。第一眼，我就覺得她應該在學校無憂無慮，笑着長大。在這個年齡，她應該擁有屬於她的一切，這些都是被母親體內無情而殘酷的疾病奪走的。爲了成功配型骨髓，她盡最大努力增肥，爲了讓母親的病情好轉。看到這裏，我的眼裏閃着淚光，想着這個年紀的女孩子都愛漂亮，都是跟風的。沒有人會像李佳那樣放棄自己的幻想生活。

於是我改變了主意。如果遇到這種情況，也許我會哭，會措手不及。但是李佳堅強的活了下來，用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異，母親爲了不給家裏帶來麻煩，選擇了這個結局，而父親卻不願意放棄母親，陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福，但是和他們相比，我缺少“孝順”這個詞。即使家庭和睦完美，對長輩總有一種獨特的孝心。

也許從現在開始，我們應該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放鬆一下就可以了。父母回家後，給他們講笑話讓他們開心，以此來緩解一天工作後的疲勞。其實影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個年齡承擔了太多的責任。我們是青少年，要有所謂的責任和孝心。

通過這個節目，我明白了“孝”，知道了怎麼做。不一定要轟轟烈烈，但一定要有意義。也許這就是這個節目的故事。

班會演講稿 篇三

大家好！

一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本爲先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因爲任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1、因爲我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，—想象作文乾巴巴的，不生動。空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次—想象作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要，複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。

以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向的境界奮進，創造一個屬於自己的國中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！