大學生交通安全演講稿(精選多篇)

第一篇：大學生交通安全常識

一、大學生交通安全的概念與交通事故的危害 交通安全是指不發生交通事故或少發生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴格遵守交通法規，提高警惕，不因麻痹大意而發生交通事故，大學生交通安全常識。大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外，就會造成嚴重後果，斷送美好的前程，甚至生命。據上海市交通巡警總隊事故防範處統計，2014年上海市大學生髮生道路交通事故300起，死亡4人，傷220人。 二、大學校園易發生交通事故的主要原因 隨着高校改革的不斷深入，高校與社會的交流越來越頻繁，使校園內人流量、車流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車已不算希奇，摩托車更是普遍，學生騎自行車的很多，開汽車上學也已不再是新聞了。校園道路建設、校園交通管理滯後於高校的發展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校園內人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峯等等原因，致使高校的交通環境日益複雜，交通事故經常發生。據武漢某交通大隊統計，1999年4月至2014年4月該轄區十餘所大專院校校園內發生交通事故16起，傷15人，死亡6人，其中重大交通事故5起。 三、大學生交通安全事故的主要表現形式 1、校園內易發生的交通事故校園內發生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄。許多大學生剛剛離開父母和家庭，缺乏社會生活經驗，頭腦裏交通安全意識比較淡薄，同時有的同學在思想上還存在校園內騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認識，一旦遇到意外，發生交通事故就在所難免。校園內發生交通事故的主要形式有以下幾種： （1）注意力不集中。這是最主要的形式，表現爲行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。 [例1：廣東某高校李某，雖然是個近視眼，可他卻最喜歡戴着耳塞邊聽音樂邊走路邊看書，有時候車到了他跟前才發覺。同學提醒他要注意，他卻當作耳邊風。2014年11月的一天下午，他跟往常一樣一邊聽着音樂、看着書回宿舍，經過一個是十字路口時，一輛桑塔納轎車從他左側開過來，汽車鳴笛，他絲毫沒有避讓的意思，結果汽車剎車不及將他撞倒，幸好車速不是太快，否則性命難保。］ （2）在路上進行球類活動，範文《大學生交通安全常識》。 大學生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發生事故的危險。 [例2：如2014年5月，上海某高校兩位男同學在操場踢完足球后，在回寢室的路上還餘興未盡，在路上相互邊跑邊傳球，此時身後正好駛來一輛兩輪摩托車，駕駛員躲閃不及撞上了其中的一位，駕駛員方向把握不穩，那位學生被撞成右小腿骨折。］ （3）騎“飛車”。一般高校校園面積都比較大，宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠，所以許多大學生購買了自行車，課間或下課時騎自行車在人海中穿行是大學的一道風景線。但部分學生騎車技術也實在“高超”，居然能把自行車騎得與汽車比快慢，孰不知就此埋下了禍根。 [例3：2014年，某高校學生張某，頭天晚上在網吧裏上網到第二天凌晨四點多才回寢室休息。一覺醒來已快到上課時間了，他起牀後顧不得梳洗匆匆下樓，騎上自行車飛快朝教室奔。當他騎到一個下坡向右轉彎的路段時，本來車速已很快但他還覺得慢，又猛踩了幾下，就在這時迎面來了一輛小轎車，因車速太快避讓不及，連人帶車掉進了路旁的水溝裏，致使右胳膊骨折，自行車摔壞。］ 2、校園外常見的交通事故 （1）行走時發生交通事故。大學生餘暇空閒時購物、觀光、訪友要到市區活動，這些地方車流量大，行人多，各種交通標誌眼花繚亂，與校園相比交通狀況更加複雜，若缺乏通行經驗發生交通事故的概率很高。難怪上海一所著名大學的校長說：“在各個大學中普遍存在這樣一種情況，少數學生書讀得越多，越不會走路，遵守交通規則的意識越淡薄，不僅在校園裏亂騎車、亂停車，在馬路上違反交通規則也時有發生。” [例4：1999年10月，南京某重點大學一位男生丁某，雙休日與幾個同學上街。街上車輛川流不息，行人熙熙攘攘，不一會兒丁某與同學掉了隊。正當他着急四處張望時，同學在馬路對面大聲叫丁某的名字，他就慌忙朝馬路對面跑過去，此時一輛大卡車正飛馳而來，將其撞倒並從他身上碾壓過去，爲此丁某付出了生命的代價。］ （2）乘坐交通工具時發生交通事故。大學生離校、返校，外出旅遊、社會實踐，尋找工作等都要乘坐各種長途或短途的交通工具。全國各地高校大學生因乘坐交通工具發生交通事故的情況時有發生，有時甚至造成羣體性傷亡，教訓十分慘重。 [例5：1994年7月，湖北某高校學生放暑假後，七位老鄉邀好一起乘一輛車回家。途中要經過一個汽渡碼頭，按安全管理規定汽車過汽渡，乘客必須下車。但乘客認爲上車下車麻煩，就沒有下來，司機見他們都不想下來也沒有再堅持。汽渡船離岸後，由於江面上風大浪急，加上汽車手制動不靈、車輪下又沒有塞三角枕木，停在尾部的汽車從汽渡船上滑入江中。車上45名乘客，25人死亡，3人下落不明，只有17人獲救，七位學生無一生還。］ 四、交通事故的預防 1、提高交通安全意識不管是校內還是校外，發生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作爲一名在校大學生遵守交通法規是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。 2、自覺遵守交通法規除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握並要在日常生活中嚴格遵守的。 （1）在道路上行走，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標誌的地方。 （2）乘坐交通工具。乘坐市內公共交通等車停穩後，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因爲這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規定。 五、發生交通事故的處理辦法 1、及時報案 無論在校外還是在校內，一旦發生交通事故後，首先想到的是及時報案，有利於事故的公正處理，千萬不能與肇事者“私了”。若在校外發生交通事故除及時報案外，還應該及時與學校取得聯繫，由學校出面處理有關事宜。 2、保護現場 事故現場的勘查結論是劃分事故責任的依據之一，若現場沒有保護好會給交通事故的處理帶來困難，造成“有理說不清”的情況。切記，發生交通事故後要保護好事故現場。 3、控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設法控制，自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵。 “大學生交通安全常識”版權歸作者所有；轉載請註明出處!

第二篇：大學生交通安全教育淺談

大學生交通安全教育淺談

自從世界有了第一輛機動車起，一百多年來全球死於交通事故的人數已達3000多萬。而我國每年因交通事故死亡的人數均超過10萬，久居世界第一。其中，大學生所佔的比例也在呈逐年上升的趨勢。

2014年5月7日，浙江大學學生譚卓看完電影回家，正要過馬路時，卻被一輛三菱跑車當場撞死。2014年10月20日，西安音樂學院大三學生藥家鑫駕車與一騎車女子相撞，因害怕承擔事故責任，將其捅傷後駕車逃逸。2014年10月16日晚，河北大學新超市前，兩名女大學生被疾馳而來的一輛黑色轎車撞出數米遠，最後造成一死一重傷的慘劇…

而造成當前大學生交通安全事故頻發的一個重要原因則是我國當前對在校大學生交通安全教育的力度還十分不夠。

教育能提高人的意識，意識能改變人的行爲，行爲則決定了事情的後果。目前，我國大多數地方對大學生的交通安全教育僅僅侷限於發放一些宣傳資料和教育讀本，以及不時邀請一些交通部門的有關人員進行知識講座等幾種方式。而當前針對交通安全教育的讀物以及教材則是少之又少，內容也不夠全面，詳細。很多知識都是靠學生自己學習獲取，沒有開設專門的教學課程。而從家庭的教育情況來看，大部分家長只注重對孩子文化知識的教育，只關心孩子的學習成績，很少甚至完全忽視對孩子交通安全的教育與引導。而學生對這一方面的學習積極性又不高，又沒有學習的方向性，學到的知識零碎雜亂而又不全面，致使當前大學生的交通安全知識缺乏，意識淡薄，許多人甚至連一些基本的道路圖標都不認識。大學生闖紅燈，搶

道，跨護欄，逆向騎車等不遵守交通規則的現象自是屢見不鮮。因此，加強在校大學生交通安全教育刻不容緩。

而在我國，包括一些政府部門人員在內的許多人卻對此不以爲然，認爲交通安全教育無關緊要，可有可無。致使許多安全教育措施無法落到實處。在丹麥，幼兒兩歲半就開始接受交通安全教育，八歲就已盡具有相當強的安全意識，知曉如何安全過馬路，判斷紅綠燈等常識。德國是一汽車大國，8000多萬人口擁有5000多萬輛汽車。但其交通事故發生的頻率卻十分低，最根本的原因就是其注重對人們的交通安全教育，使得人們的安全意識普遍提高。

所以，我們必須切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識，充分發揮課堂教學的主渠道作用，藉以文字和圖片相結合的方式展示交通事故的危害性。學校應聯合各有關部門建立完善的教育系統，定期進行課外演習，注重教育效果，不能只注重於形式，讓受教育者真正提高交通安全防範意識，掌握事故發生時一些正確的求生技能。

總而言之，只有不斷採取有效的手段，加強交通安全教育才能有效解決當前日益凸顯的大學生交通安全問題，避免更多的悲劇再次發生。

第三篇：交通安全演講稿

各位領導、各位同學，大家下午好！

我叫***，是**市**中心國小**班的一名學生，今天能代表我們學校的同學們參加這次“文明交通從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通安全問題，一起爲文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，爲了他人，也爲了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！

曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信！甚至來不及看上最後一眼，說上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活潑俏麗(內容來源好 範文網)的身影出現在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地衝了過來，衝向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看着自己的孩子倒在了血泊之中??一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那裏，固執地等候她那已永遠不能回來的孩子??

爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，爲了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，注意道路安全，並積極投身到文明交通的宣傳教育中來，爲深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。現在，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小朋友的成長與安全，頒佈了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規範了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中國小校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處爲我們小朋友着想，藉此機會，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”向你們敬一個崇高的隊禮！（敬禮）

“文明交通，從我做起”，我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍並排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。

因爲有愛，世上纔有了陽光和雨露。因爲懂得珍惜，人間纔有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！

國小生演講稿-紅燈短暫而生命長久

誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對於大多數人來說是一件並不難的事情，然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來說有多難啊！

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人爲了讓她活下去，只好讓醫生爲她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪裏去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭着抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭着鬧着要上學，父母看着這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐着地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心裏又重新燃起了希望之火。2014年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終於可以自己走路了，終於可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。這些事例昭示着我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次，我們作爲國小生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生纔會美麗，我們的生活纔會多彩，我們纔會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行爲，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔，更加美麗！

各位領導、在座的各位小朋友：

大家好！在開始我的演講之前，我想先問大家一個問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許正從一個小小的側面反映了我們對交通法規的重視吧。然而今天我們相聚在一起，舉行本次比賽，我想在座的各位領導和老師的目的就在於加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識，從而使我們的交通管理工作進行地更有效更徹底。而我認爲這一切的最根本保證就是您、以及大家對交通法規的自覺遵守。

隨着時代的進步，隨着科技的發展，交通在我們的日常生活中發揮着越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說從你到我、從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人爲了他人的幸福實現了自我價值、多少人爲了趕一點時間自毀了前程；多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞後命喪黃泉??人們就是這樣在紅綠燈下演繹着一個個屬於自己的角色，演奏出一曲曲屬於自己的生命交響！

是啊！人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時都潛伏着張牙舞爪的殺手？隨時都威脅着你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因爲忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，後果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都爲時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成爲美麗的詞藻，難道只有失去之後才能醒悟。由於安全意識的淡薄，由於責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今後還能做些什麼？更令人深思。

人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命,安全第一！

所以，我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童，"安全第一，預防爲主"不僅僅是社會對您或其他人的要求，更是我們這一代人的要求，我們應該早日把這種觀念紮根心中，纔是刻不容緩。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。

國小生交通安全演講稿：紅綠燈下來源範文大全，國小生交通安全演講稿：紅綠燈下介紹交通安全演講稿,國小生演講稿,國小生交通安全演講稿相關的知識，國小生交通安全演講稿：紅綠燈下來源於互聯網，感謝本文作者佚名，內容簡介：各位領導、在座的各位小朋友：

大家好！在開始我的演講之前，我想先問大家一個問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許正從一個小小的,範文大全網站內可以搜索到更多關於交通安全演講稿,國小生演講稿,國小生交通安全演講稿的內容

第四篇：“交通安全”演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好，我演講的題目是《珍愛生命》。

生命，這是多麼熟悉多麼平凡的字眼啊，可是，當我們細細品味就會明白，它豈止是兩個字，它是智慧的無際的海洋，是豐富宏厚的情感的天空，是理想於日月交替中不滅的火焰，是風光無限獨一無二的單程旅程。這就是生命，如夏花般絢麗燦爛，像陽光下噴泉般多姿多彩，像西天晚霞般殷紅豔麗，因此，我們常會情不自禁地說：生命多麼美好多麼寶貴啊！

是的，生命寶貴，因爲他對每個人只有一次，人生的全部意義只有以它爲背景纔是清晰而真實的。可是，這寶貴的生命有時卻比冰晶墜地般易於破碎。

他，只有12歲，正是如日初生的年齡，然而，一場突如其來的車禍無情的奪去了他的生命。就在他倒地那一刻，屬於他的一切都隨風而逝，只有留給家人的長長的淚珠和無盡的痛苦，留給師友的深深地遺憾和惋惜，在歲月的風塵裏咬噬着活着的人們的心。可是有多少人知道一個年輕生命在頃刻間的魂飛魄散，僅僅只因小的只有針尖般的一點兒疏忽。

她，一位風華正茂的優秀女大學生，就在臨畢業之時，遭遇了車禍，從此不再有倚窗靜讀的身影，不再有充滿青春活力的微笑，不再有獲得榮譽的興奮，一切的一切都不再有了，有的是親友的悲痛欲絕，路人的灑淚長嘆。可是又有多少常常記得夢斷魂消只因安全意識的淡漠。

水火最無情，車禍猛於虎。社會的發展讓我們無可選擇地置身於一個飛奔的時代，汽車如螞蟻般忙碌，它的每一聲鳴叫都在提醒我們不要忽略它無堅不摧的力量，可是我們卻常常少了危險逼近的警惕之心和眼觀六路耳聽八方的基本裝備。

看，那不是你在騎着自行車走嗎？在人羣中如激流勇進的飛魚，左衝右突、東繞西躥，片刻已到了人流之前，只把自行車技發揮到了爐火純青、登峯造極的地步，只是好險呀，好幾次都差點與鋼鐵身軀

親密接觸。

看，那不是你的好友嗎？於車流中飛奔而過，視若無物，無所顧及，只把狹路識作通途。真是好身手呀，只是他沒有聽出此起彼伏的喇叭聲中迸射的憤怒，沒有看出幸福的人世與縹緲的天堂只相距咫尺。

是的，我們常常這樣既珍愛生命又蔑視生命，有時視之若天，有時棄之如土。我們忘了生命其實很脆弱，它的失去只需要一個瞬間。我們常常心懷僥倖，以爲世上人有億萬，此事於我何干，平平安安這麼多年，偏偏今日就翻船。豈不聞?常在河邊走難免不溼鞋?，更有?人有旦夕禍福?的古訓。是的，當上帝用千萬分的慈愛和小心照顧了你99次後，第一百次就該照顧別人了。

?生命誠可貴?，?安全重於泰山?。同學們當我們與日月並肩勇攀高峯，以智慧心血培育理想之花，在廣闊的星空尋找自己星座的時候，千萬別忽視安全，要記得水火真無情，車禍猛於虎；要記得小心駛得萬年船，這個時代天堂裏亦有車往車來。

花凋謝了，可以重開，草枯萎了，可以再生，而人的生命結束了，就意味着永遠不再。奧斯特洛夫斯基在經歷了人生的潮起潮落、黯淡與輝煌後總結說：?人最寶貴的東西是生命,生命屬於每個人只有一次。?他還說：?一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業。’?

同學們珍愛生命吧，讓生命之樹長盛之衰吧，讓我們的生命在理想輝煌的閃光中燃燒吧！

第五篇：交通安全知識演講稿

珍愛生命 注意交通安全

各位領導、各位老師、各位同學們，大家早上好：

今天，我演講的題目是《珍愛生命 注意交通安全》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

隨着經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，特別我們學校門口就是迎賓大道，交通安全更加重要。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。爲加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星

期一定爲全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，爲了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將2014年3月28日中國小生安全教育日主題定爲“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。爲了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路；

4、放學回家一定要聽從老師的指揮，排好路隊過馬路，上落校車要注意文明安全。

爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，做個懂交規遵交規的德恆學生。

九年級（1）班學生

2014/9/1