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幸福的演講稿範例

【編輯】幸福的演講稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幸福的演講稿範例

第1篇:幸福的演講稿

給大家帶來幸福的演講稿範文,供大家參考!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福——它像一場淅瀝的小雨,匯聚起來,就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗軟糯的米飯,咀嚼之後,就是動力。你可曾想過,你的幸福,是由誰創造的呢?你可曾對他表達過你的謝意呢?

一天之中,最大的幸福

曾幾何時,我的早餐十分單調。一碗清湯,裏面躺着幾個熱騰騰的黑色湯圓,恰好與潔白的碗作出了鮮明的對比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭髮慌,端起碗就喝裏面的湯水,不料這湯水竟是糖水,這樣做只是火上澆油。在這之後,我一度對湯圓產生恐懼,之後兩年,我從未碰過一次湯圓。後來我才知道,父親這麼做是爲了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親,爲此提早了四十分鐘起牀,爲我煮好湯圓之後,自己卻只吃一碗粥。那時的我還沒有意識到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中,最大的幸福……

一月之中,最大的幸福

此時此刻,我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、鹹,五味俱全。我在學校食堂混得風生水起,一旦飯卡里空空如也,我就會主動向父母彙報;儘管母親有時會抱怨“開支太大,預算不足”,對於我的請求卻是毫不吝嗇。每到此時,我的父親便感到責任重大,工作便更加兢兢業業:回家之後立刻學習英語,或是製作表格到深夜,又或是四處出差。我已經意識到,豐盛的午餐背後,父親不辭辛勞地工作,就是我一月之中,最大的幸福……

一年之中,最大的幸福

到了過年,全家團聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應俱全。這一切,因爲家人的團聚而得到昇華,在我心中,已經超過了詩中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時刻期待着,一家人團圓所帶給我的,一年之中,最大的幸福……

幸福——它以“天”爲單位,組成成長之路;它以“月”爲單位,構成活力源泉;它以“年”爲單位,譜成燦爛人生。不知何時,父親滿頭的青絲,開始變成了白雪。我的幸福,多數來自父親的辛苦。父親爲我付出瞭如此多的心血,我感到無比幸福。

第2篇:幸福的演講稿

給你一篇幸福的演講稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

短暫的小學生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多回憶,浮現在我眼前:不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾迴響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成爲我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠攜刻在我童年記憶的深處。

忘不了那次和同學玩護蛋遊戲。我來到學校,在課上 徐老師說:“每個人回家,都煮一個雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護蛋小能手“。就這樣,每個同學都迫不及待地想早點回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家裏,一直想着早點煮好雞蛋,我躺在牀裏,心裏很緊張,不知道,是否能成爲,”護蛋小能手“。

早上到了,我立刻起牀,從廚房拿了一個雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包裏,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成爲了”護蛋小能手“

忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最後,我們拔到了最後,和六(1)班拔的時候,不幸的是我們輸了。

在這樣的國小生活中,活動中,是多麼的快樂,如果能回到那時,就好了,可是,時光是回不去的,但是,這麼快樂的國小生活,是可以美美回憶起來的。

第3篇:幸福的演講稿

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的幸福的演講稿範文精選,僅供寫作參考。

在開始我的演講之前,我先問大家一個問題,什麼人是幸福的?(空大概十幾秒)既然大家都不說,那我就把我的想法說出來了(我的`想法則是):我認爲讀書的人是幸福的。所以,我今天演講的題目就是:讀書人是幸福的!

首先我們先分析一下第一點:讀書可以讓你修心養性,陶冶情操。下面給大家舉一個真實的例子。在我以前學校裏有一位語文老師,名字不太記得了,只記得她姓王,是一位女老師。她的相貌不怎麼好,說白了她的相貌可以歸到醜的裏面了。但是在她的身上,我百分之無數的體會到了“人不可貌相”這句話。雖然她長得不好看,但她讀了很多的好書,所以她的氣質是整個學校裏最好的。她的氣質好到彷彿只要接近她就可以聞到油墨的氣味,雖然這句話比較像誇張句,但是用在她身上,卻一點都不過分。我們身邊也有這樣的人,比如說我們親愛的高老師,大家說高老師有沒有氣質呢?(與觀衆互動,可以幽默一下)

下面我們再來分析第二點:讀書的人最會感受生活。我覺得這一點在生活中就有很多這樣的例子。就比如說古時候的那些詩人,幾乎都可以做到出口成章。他們能“聽”到花開的聲音,會用藝術的話語去描述這個世界。他們中有大部分的人都經歷過磨難,經歷過生死。所以他們的語言是美麗的,是簡樸的。使他們達到這種境界的原因之一就是他們讀的書多。他們最會感受生活,因爲他們覺得生活是有味道的,除了酸甜苦辣之外還有許多他們說不出來的味道。他們用自己的心、自己的情感用詩詞的形式向我們描述了幾千年以前的光景。這裏面有他們的快樂、有他們的無奈還有他們的辛酸,這裏麪包含着的都是他們感受到的生活。所以說讀書的人最會感受生活。

最後分析第三點:讀書會使人進步。這個一點我是在高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”中發現的。世界上的書籍有很多,多到你想數都數不清。有這麼多的書籍,假如你讀了全部書籍的一百分之一,那麼你將進步多少?假如你讀完了全部書籍的十分之一,那麼你將會再進步多少?假如你全部都讀完了,那你將會站在那一個階梯上?再加上現在還沒有出版的好書籍。假如你都看完了,那你會不會站在這個世界甚至是全宇宙的巔峯上?

讀書人真的是幸福的,因爲他們的生命本身就是一個美好的存在,因爲他們會感受生活,因爲他們還將會爬上一個遙不可及的高度。所以做一個讀書人吧,做一個幸福的讀書人!

第4篇:幸福的演講稿

關於幸福的演講稿的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

親愛的老師、同學們:

早上好!央視曾經做過一次調查:“你幸福嗎?”是啊,我們幸福嗎?(停頓)老師們、同學們,其實幸福就一直縈繞在我們的周圍---與家人共進晚餐的安謐,與朋友聊天的閒逸,隨意漫步的自由......

幸福其實是一種欣賞的能力。善於欣賞自己、欣賞他人、欣賞社會、欣賞大自然、欣賞一切值得欣賞的事物和人,肯定會收穫更多的幸福,因爲這種人往往會品味生活。幸福是一種成就能力,通過自我努力取得的成就會給我們帶來巨大的幸福感;幸福更是一種感知能力,生活中的點滴,需要我們去悉心體悟。

幸福來自於對生命真諦的深刻感悟,它不以金錢、名譽、地位爲條件,它就那樣淡淡地、靜靜地流淌着,潤物無聲,樸實無華。幸福來自於對自身侷限性知曉,來自於善於滿足、常懷感恩的心情,來自於對世間萬物的博愛之心,來自於身心的完美和諧統一。幸福就是那如此的簡單,又是這如此的繁瑣。

根據幸福的定義,我們可以發現衡量一個人是否幸福,不應看他擁有多少高興的事,而應看他是否正爲一些小事感動着。只有幸福的人才會注意生活細節,感悟着生活中的點點滴滴;那些正經歷着大災大難的人,是無暇顧及這些小事的。也因此,只有像一類人一樣,在失去了幸福以後,纔會發現它們曾經存在過 。 有些人只要擁有這一樣東西,就會想到什麼時候會失去它,這也是一些人找不到幸福的關鍵之所在。

不過,這樣來看待幸福有些過於片面了。其實幸福也沒有絕對的答案,關鍵在於你的生活態度。幸福有時像空氣,無處不在,只是習慣了它的存在而不自知。善於抓住幸福的人才懂得什麼是幸福。一直以爲感受幸福是件很困難的事,那是一種燈火闌珊處的境界。經過歲月的流年以後,才明白,幸福其實很簡單,只要心靈有所滿足,不會貪得無厭、有所慰藉就是幸福。其實幸福不在遠方,也不在夢裏,就在我們身邊,在我們每一天的努力裏,每一分鐘的愛裏,每一秒鐘的期待裏。

看清自己的力量,不斷的認識自己 ,洞悉本性中的善與惡、美與醜、高尚與低賤、快樂與感傷、希望與絕望,確立最有利於自己目標的人生信仰;必須對自我智慧和能力有正確的評判,拋棄大而無當、好高騖遠的想法,給自己設定一個合適的生活方式,從而更好地感知幸福的生活。因此,幸福就在我們的生活中,讓我們擁有善於發現幸福的眼睛,去發現幸福;張開雙臂,擁抱幸福,讓我們在生活中去感知幸福吧!

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