走進高三演講稿【精品多篇】

走進高三演講稿 篇一

牛角吹，朔風寒，戰馬長嘶金戈巒。狼煙起，雄師聚，銀甲映血黃花去。成爲王，敗爲寇，在此一朝，所以，我今天演講的題目是《破釜沉舟，搏自身一志》

十年一夢，晨昏彈指。我們在朦朦朧朧中度過了童真無邪的國小六年，在無憂無慮中走完了激情四射的國中三年。那年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程----走進高中的校門。

羲和敲日，年華似水。學長學姐們載夢赴考，這個時候，我們緊隨其後，踏進高三。這注定是一個充滿挑戰與艱辛、淚水與歡笑的學年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！前方有彩虹、前方有鮮花。然而，彩虹總在風雨後，鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實。

想當年，勾踐二十二載臥薪嚐膽，一朝起事，終將霸主佔，一雪前恥。西楚霸王孤注一擲，破釜沉舟，奪得秦關百二座。還有，想必大家都看過《老人與海》這本書吧！聖地亞哥老人經千險，過萬難，險將命喪，也未將那條大魚帶回家。常人看來，他是一個失敗者，但誰又能懂得“人不是爲失敗而生的，一個人，可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話的真諦呢？我們再來做一個簡單的數學不等式題：我們假設每個人的壽命是80歲。這八十年間，我們有五年的時間在無知與朦朧中度過，那就是生下來到五歲這五年，我們拋開他不說，那麼還剩下七十五年。在這七十五年間，我們有十六年的時間在武裝自己。五十九年的時間用來締造生命的傳奇、體驗生命的魅力。如果這特殊的十六年，你在風雨中奮鬥，那麼，以後的五十九年中每天都是豔陽高照；反之，則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言，已然失去了十一年，還剩下五年，然而，一生成敗卻決定於高三這一年，痛苦一年，來換取一生的幸福，何樂而不爲？況且，在這條狹窄曲折的道路上，不容後退，因爲，這不僅僅是你一個人的得失榮辱。我們同時還肩負着家族、學校的使命和榮譽。有人對高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細衡量一下，這一年的艱難困苦之較於自己一生的幸福與家族和學校的榮譽而言，又算得了什麼？

我親愛的兄弟姐妹們，站起來吧！拋卻一切，奮鬥，方能爲之一搏！我們還剩下三百個日夜，努力、不一定成功，但放棄，一定失敗。縱使路途坎坷、海濤洶涌，也不要畏懼。錚錚男兒骨，熱血灑征途，盡己之全力，定將滄海渡。

在那個展板上和每個人的心中都有着自己的夢想。但如果不付諸行動，那麼，這個夢想將變成幻想。

只有站在山巔，纔有俯視芸芸衆生的權利，這一年，註定不平凡，成、加冕爲王；敗、則名落孫山。但是，如果盡力了，雖敗猶榮！生命不應平庸、生命不應落寞。風華正茂之際，怎能讓庸懶遮住光環？感慨長纓在手，何時縛住蒼龍？高三的重壓，我無懼；高三的乏味，我笑顏以對！習慣三點一線；習慣秉燭夜讀；習慣先曦而起！

這一年，我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌；這一年，我們要用“乘風破浪”的勇氣和“精衛填海”的恆心書寫歲月的華章；這一年，我們要用“立馬橫刀，誰與爭鋒”的氣勢和“摧枯拉朽”的實力去征服阻礙我們前行的一座座城池！讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧！讓我們帶着青春的激情與夢好的理想揚帆起航！

今朝蓄勢明朝發，來年六月展風華。飛度關山月龍池，君臨天下罷楚歌！

走進高三演講稿 篇二

領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我爲大家演講的題目是：《走進高三，我們躊躇滿志》。

走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們迎來了高三這個註定充滿艱辛與奮鬥，汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉換，是每個同學刻不容緩的問題。

高三，首先是一種精神，一種狀態。曾經在某個高三的教室內，掛着一張標語，上寫：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作爲。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作爲；一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個沒有堅韌意志品質的人，能在人生極處是精神的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的鬥志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。

高三是信念下的執着與頑強。

有人說：我成績差，我沒有談及大學的資格。於是，你頹廢！我說：你錯了！因爲你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，國小你沒有優秀過嗎？國中你沒有擔任過班幹部嗎？某科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當然有！想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業？那麼你今天還要繼續嗎？要知道，你已沒有退路！只能奮起直追，勇往直前！

有人說：我居於中游，前邊的人成績太好了，我無法超越。於是，你沮喪！我說：你錯了！因爲你沒有樂觀的面對自己，在你後面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界裏也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，後有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣着一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我！

有人說：我成績現在還可以，但是我怕退步。於是，你焦慮！我說：你錯了！因爲你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：暫時借給他們，下次再拿回來，以爲別人也在進步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！

高三還意味着科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。要提高學習效率，首先一條，就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛鍊思維的敏捷性。這既是爲了提高學習效率，也是大學聯考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時，寧可把節餘下來的一小時用於休息，也不要養成拖沓的壞習慣。還有，學習要充分發揮自己的主觀能動性。由表及裏，由淺入深，不要搞簡單機械的重複、不要搞所謂的題海戰術，而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

同學們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫春風得意馬蹄疾的輝煌。只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。剛剛畢業的49級給我們提供了一個很好的榜樣。

同學們，還等什麼呢？多年栽種的小樹早已成蔭，我們將會更加自信的迎接20xx年6月那個收穫果實的季節。我們有實力、有決心、有理想、有信念。勝利的旌旗將由我們高高舉起，讓我們50級再創輝煌，用最優異的成績爲校慶60週年獻上最寶貴的賀禮！

我的演講完畢，謝謝大家！

走進高三演講稿 篇三

大家早上好！今天我演講的題目是：高三，責任與奮鬥同行。

眨眼間，那輕鬆愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了，不管你願不願意，也不管你高三是不是真的準備好了。好在老師、學長早就一次次地告誡我們：高三註定是充滿艱辛與奮鬥、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎？

走進高三，“責任”是腦海中閃現最多的一個詞。是啊，今年，我們中的大多數將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味着什麼？那便是責任。兩年前，我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園，帶着對知識的渴求，充滿着對未來的希冀。兩年來，我們遭遇過困頓，也收穫了快樂。那無數個晚自習，是老師辛勤的身影陪伴着我們的筆尖沙沙；多少個寒冷的冬夜，是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜；數不清的日日夜夜裏，焚膏繼晷的時光裏，伴隨身邊的是同學們笑顏暖語……

人們常說，生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票，其悲壯多於溫情，險阻多於順暢，那麼，我要說，在逆流航行的途中，我們還很幸運，因爲有老師、家長和同學們的全程關愛。是的，當我們遇到挫折，我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢？我們不該自立嗎？毫無疑問，我們應該斬斷依賴的劣根，撕掉脆弱的標籤，擡起高貴的頭顱，挺直堅強的脊樑，去笑對人生中的種種挑戰。

高三了，考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學 “高三了，不能裝嫩了” 的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩！說得真好！也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣，考得稍不如意就怨天尤人，遇上點困難就似霜打的茄子……今天，我們再也不能裝了，因爲我們已經長大。我們會鼓起勇氣，不管是遭遇風沙還是擱淺，都要肩負責任，自立自強，爲實現自己的理想風雨兼程，無怨無悔；我們也會心懷感恩，無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友，還是對那些素未謀面的他人，因爲在我看來，感恩其實也是一種責任！

有了責任，萬不可缺少奮鬥，否則，責任便變成了一句空話。做人如此，學習亦然，高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。儘管如此，我們不會彷徨，更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍，我們將堅守“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的座右銘，我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海，我們仍將“衣帶漸寬終不悔”；也許前面“路漫漫其修遠兮”，我們必將“上下而求索”，我們發誓百折不回，永不言棄，永不言敗。

高三僅剩10個月時間，三百個日日夜夜，長嗎？兩年不過是一眨眼，“三十八年”也只不過是區區“彈指一揮間”，我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己，再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲，能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領導，老師們，我們早已拉滿弓，繃緊弦，現在唯一要做的就是努力努力再努力，堅持堅持再堅持。我相信，高三雖艱苦，但我們可以學中求樂，問中求樂，苦中作樂；我深信，天道酬勤，付出肯定有回報，不付出一定沒有回報；我堅信，只要我們“少年心事當拿雲，眼底蓮池水，心中燕園月”，我們就一定會“笑看香樟飛綵鳳，喜迎蓮池滕蛟龍”。

最後，我呼籲我們全體高三學子：讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符，以責任和奮鬥爲主旋律，譜寫出屬於我們自己的幸福之歌！謝謝大家。