國小生環保的演講稿多篇
小學生環保的演講稿 篇一
親愛的老師,同學們:
大家好!
水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!
中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是鹹的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分佈在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。
小時候我想,自來水龍頭裏的水不是一直流個不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧乾旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那麼多嗎?怎麼會缺水呢!
後來,我慢慢長大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量爲18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況並不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其餘1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標誌着人類正面臨着淡水短缺的危機。
這一嚴峻形勢並沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨着越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊,或者減少其數量,河流湖泊中原有的污染物纔會隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規定。
如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最後一滴水是自己的眼淚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
國小生環保的演講稿 篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
綠色是大自然的顏色,綠色讓大地充滿生機,綠色給大地帶來美麗,它讓這個星球多姿多彩。
爲綠色作貢獻——讓我們時刻牢記。
記得那是一個雙休日的下午,媽媽說帶我們去昌文塔遊玩。我們樂不可支,高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來到山腳下,爬上山頂,來到塔山公園。只見公園裏五彩繽紛的花兒竟相開放,一束一束地擁簇在一起,爭奇鬥豔。瞧,紅的一束,白的一朵,紫的一簇,紅的如火、白的如雪、紫的如豔,花瓣兒純潔如玉,多美啊!忽然,我發現一株花兒因被人踩踏,彎下了腰。我急忙上前,把她扶正,爲它壓土。看着重新站立的花兒那洋溢的笑臉,我樂滋滋的,媽媽也投來了讚許的目光。後來,我們來到石板凳上,拿出帶來的食物津津有味地吃起來。媽媽遞給我一個塑料袋,讓我把垃圾帶走,還語重心長地對我說:要保護好環境,讓咱們的生活更美好,我使勁點頭。
我們來到了草地上,玩起了遊戲,弟弟很興奮,不時地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草,告訴他要愛護小草,要做小草的守護神。後來,我們離開了昌文塔,望着潔白如暇的雲朵,我說我要做個文明人,讓生活更綠色。
國小生環保的演講稿 篇三
親愛的老師、同學們:
大家好!
保護環境,人人有責。隨着經濟發展,生態環境的破壞與空氣的污染也越來越嚴重。保護環境――我們的家園,已刻不容緩!
現在,現代化工廠隨處可見,路上的車輛也不斷增多。正是這些工廠煙囪裏冒出的煙霧、排放的廢氣,以及汽車所排出的尾氣,使空氣污染越來越嚴重。這導致現在霧霾天頻繁出現。往日的藍天白雲也不知去向,只留下一片灰濛濛的天空。爲此,我們要大力植樹。讓樹來幫助我們吸收有害的二氧化碳,釋放我們人體所需要的氧氣,從而達到淨化空氣的目的,讓我們的生存環境變得更好。
除了植樹,我們還可以在自己的家門口種些花花草草。這樣,不盡美化了自家的環境,又淨化了空氣。如果我們每家每戶都能這樣去做,那我們的家園就會變得到處是紅花綠草。我們的生活環境也就更加整潔而美麗。
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