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世界紀演講稿多篇

世界紀演講稿多篇

世界紀演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自__年級__班的____,今天我演講的主題是《熱愛勞動》。

勤勞是我們中華民族的傳統美德,因爲有很多的人熱愛勞動,所以我們纔會有現在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種,或者耕種的人不用心,那肯定沒有我們現在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創造財富,從古至今,有哪一個成功的人不是勤勞的呢?我們每一個班級每天都要打掃教室和負責的公共區域的衛生,有一些同學每到打掃衛生的時候就非常的不情願,還會偷懶。跟一些人,比如環衛工人相比,我們已經是非常幸福的了,我們的打掃任務也不是很累。

可能有的同學會覺得我們現在最主要的任務不是勞動,而是學習。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛生,在輪到自己打掃衛生的時候,認真一點,至少不要偷懶。有很多的同學一到打掃衛生的時候就偷懶,直接不打掃衛生,或者不認真的打掃,其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那麼難打掃吧。對於我們學生來說,最重要的是要全面發展,而不是做一個個只會學習的書呆子。所以認爲只要好好學習,其他都不要管的同學,你們的想法是非常的錯誤的,是很片面的,我們不應該有這樣的想法。

勞動並不是需要每天都把精力放在這個上面,看到自己座位旁邊有垃圾,及時的進行清掃,這就是勞動。在家的時候,也可以做一些家務,也是勞動。我們這一代人,因爲什麼事情都有家裏人幫着做,所以逐漸養成了懶散的性格,都快忘了勤勞這一美德。所以我們應該要熱愛勞動,不需要我們時時刻刻都在勞動,只要熱愛勞動,就能夠養成勤勞的品質。很多不熱愛勞動的人,在學習上也不會好到哪裏去。要想學習好,只有勤勞的學習,勤勞的人往往也會熱愛勞動。所以同學們你們還覺得我們不需要熱愛勞動嗎?

我們應該要把自己培養成一個全面發展的人,所以不管是學習也好,勞動也好,都要做。這個世界上所有的發明,都可以說是由勞動創造出來的。如果那些科學家們只有想法,而不去付諸實踐,也不會有那麼多的發明。他們研究的過程也算是勞動,所以勞動也不是隻代表着打掃衛生,還有很多的含義。

同學們,在關注學習的同時,我們也應該要熱愛勞動。所以就從現在開始,從今天就開始,我們一起變得更加的勤勞吧!

謝謝大家!

世界紀演講稿篇2

各位老師、同學們:

大家好!

今年是第__個世界環境日,今年世界環境日的主題是____,中國主題是____。結合我市實際,確定本溪市活動主題爲:共建美麗本溪,同享碧水藍天。

爲了保護我們的共同家園地球,提高我校師生的環保意識,引導大家關注環境問題、瞭解環保知識,努力創建綠色和諧校園。爲此,我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議:

一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉,不_小動物,不吃珍稀動植物等。二、節約資源。我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等。

三、抵制污染。不當的生產生活行爲,會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是我們應盡的義務。

親愛的同學、家長朋友們,讓我們攜手並肩,珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠,爲實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔淨、生活舒適便捷做出自己的努力。

世界紀演講稿篇3

老師們、同學們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環境日,所以,我今天國旗下講話的主題是《環境教育,從淨化校園做起》。自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。

作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌,你們在保護環境時,應該着眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,爲保護環境貢獻自己的力量。

我的演講完了,謝謝大家!

世界紀演講稿篇4

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這爲我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

對於我們中學生來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。

建設四隊中學和諧校園,保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,爲維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏,做到天天都是環境日!

最後,預祝高三的學哥學姐們在大學聯考中,沉着冷靜,爲自己的高中生活畫上無悔的句號!

謝謝大家。

世界紀演講稿篇5

各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。

勞動,是黃大發卅六春秋的篳路藍縷,令絕巘危崖涓流淌;勞動,是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風沐雨,讓渠塘田壟油菜茂;勞動,是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰天鬥地,教瀚海黃沙密林幽。勞動是中華民族綿延至今的優秀傳統,可如今,卻有很多同學懈於勞動,甚至不尊重勞動。在此,請允許我談一談:勞動有益,讓我們一起來做神州大地的躬耕之人。

首先,勞動可以助我們琢磨踏實品質。《詩經》雲:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。而勞動恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實品質的有力硎石。正如臺灣的道禾書院,秉持“求難,求拙,求慢,求少”的教學理念的校長曾國俊,堅持要求每位學生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當漠漠水田中的同學們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印,不要好高騖遠,而應專注於眼前”時,我們亦可知道,勞動,能夠將我們的意志品質打磨得更加踏實沉穩,不急不躁。

其次,勞動可以助我們純淨無私靈魂。尼采說:我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的羣山。我始終相信,在勇於承擔、主動選擇的勞動中流下的汗水,可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創始人俞敏洪,中學求學時代的他,將每日的勞動當做了必修功課,從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中,他的性格也變得慷慨樂助,不錙銖必較。在後來的北大生涯中,他始終義務爲舍友打水、整理衛生。而這一行動亦感動了所有同窗,當王強、徐小平在新東方成立後紛紛投奔時,我們可以悟得,經過勞動淨化的靈魂,一定可以更加平靜明亮,無私無愧。

揆諸現實,對於我們每一位新時代青年來說,又該如何踐行勞動呢?我個人建議:從自身做起,從小事做起。其實家長、學校也並不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作,只要我們不以學習太忙爲藉口、不奢待人工智能和他人,哪怕只是做好每一次校園值日,多承擔一次家庭衛生,我們,便不是當今時代中的“精緻的利己主義者”。

古語云:一屋不掃,何以掃天下?當大發老人的渠中再次涓流汩汩,當沈克泉父子的田中再次油菜花開,當塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴,我真誠地希望同學們能夠明白:“民生在勤,勤則不匱”,願我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動,讓自己的品質與靈魂在勞動中琢磨踏實,純淨無私。

莫畏黃塵致胼手,來做神州躬耕人。

以上便是我演講的全部內容,感謝大家!

世界紀演講稿篇6

尊敬的老師,同學們:

大家好!

在我們青少年的生活中,已經屢見不鮮的事情了。相信每一個人都知道,菸草的危害是當今最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。目前全球菸民的總量已突破xx億人,每年因吸菸致死近xx萬人。今年5月31日是第26個世界無煙日。國家衛生和計劃生育委員會近日發佈的《關於開展第26個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出,20xx年世界無煙日的主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。在全國範圍內開展拒絕菸草廣告、促銷和贊助的倡議活動,減少菸草製品對公衆的影響,尤其是對青少年的誤導。

那麼菸草究竟有多大危害呢?

世界衛生組織曾發表過一項聲明中指出:“如今菸草已經成爲全球的第二大殺手.吸菸所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重.如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸菸而過早去世。”

既然菸草有如此可怕的危害,爲什麼有衆多的人吸菸呢?分析其原因主要有兩個:一是菸草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成是一個醜陋的,既害人又害己的惡習,相反,認爲這是一件很有派頭,很瀟灑的事,因此,吸菸的人羣像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴也越來越強。

吸菸不僅是社會廣爲人知有害身胸,而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流,吸出品牌,追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷,同學雖然你家裏是有不匪的經濟財富,但你有否想過你的父母親,爲了一個家庭討生計、他們工作得多麼辛苦啊!賺來的錢多不容易呢!而你卻如此毫無價值地燒掉,想想吧!以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質、相應的毒素,對人體潛沉伏體入,吸菸達到一定含量,便無形的傷害身心健康。

吸菸對本人自身健康有害,從而導致相當多的病源,常見現象如:咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環境影響,吸菸患者太多數都有有不良衛生習慣,如隨便向人羣咳嗽,就地吐痰,從而影響市容文明,破壞環境衛生,傳柒病毒、惡劣循環狀況。

對青少年來說,吸菸的危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長髮育,這是因爲青少年正處於身體迅速成長髮育的階段,身體的各器官系統還沒有發育成熟,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰。吸菸還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發不良行爲,甚至引發犯罪.。

爲了我們自己的健康,爲了我們祖國的未來,我們呼籲,青少年都要自覺地遠離香菸,並勸說吸菸的親友儘量戒菸,畢竟,香菸對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有菸草的生命會更加絢爛!