讀書的快樂演講稿(通用多篇
讀書的快樂演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
有的人認爲有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認爲自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書纔是真正的快樂。
當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時,我真是激動不已,捧着一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
儘管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。
在讀書的過程中,我瞭解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那裏,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
讀書的快樂演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的主題是讀書的快樂,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,所以讀書能使人進步,也可以使人愉快,能夠增加更多的知識。
俗話說:好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子:有一個小男孩,他年紀輕輕的時候,沒有好好學習,只顧着玩耍,幾十年過去了,他才意識到讀書的重要性,可兩眼昏花,根本讀不了書。
讀書可以讓我們瞭解祖國的大好河山,學到中國的傳統文化,還能開闊我們的'視野,學習國外的語言,可以與西方人正常交流,去國外深造,回來報效祖國。
而現在的我們可以提文學,寫作這方面的知識,有一個良好的語文基礎,古人說過:“我撲在書上,就像飢餓人撲在面上。”還可以學以致用,在作文,日記上運用它們。
讀書的快樂你無法想象,可以讓人心曠神怡,毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始,對自己,學而不厭,對人家,誨人不倦,我們應採取這種態度。是啊,我們從現在就該愛上讀書,做國家的棟樑之才。
謝謝大家!
讀書的快樂演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
快樂是精神上的一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當我大快朵頤地吃着香噴噴的雞翅時,我很快樂,當我和小朋友們跑跳遊戲時,我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。每打開一本新書,就像走進了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時,每當看到神奇的故事、有趣的科學,我就會高興地手舞足蹈,纏着爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進行科普競賽時我都能大顯身手,當我們組的分數節節升高時,我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道,是讀書的知識積累給我帶來了快樂。
記得有一次週五放學後我告訴媽媽走課學的《定**》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦着,爸爸說你們就像兩個瘋子,可是我和媽媽卻感到非常快樂。
這就是文學的魅力,這就是知識的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!
讀書的快樂演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這個寒假裏我讀完了好多書。書可以讓我增長很多知識,可以啓發我想很多問題。
就比如說,以前我不知道貓是怎麼笑的,但讀《我是貓》的時候,我知道了。再比如說,《快樂王子》這本書裏,自命不凡的那支火箭總是自誇,誇自己很不平凡,說自己不怕溼,結果它反而熄滅了。這個故事告訴我,自誇是一種不好的習慣。而在《福爾摩斯探案集》裏,福爾摩斯用他的智慧,偵破了很多案件。他還不爭利益,在一生偵破的54件案件中,只有3件簽了他的名字。
但是也有一些煩惱。比如,讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批註、記錄感想等。好詞完成得還比較輕鬆,但感想就不行了。也不知道是爲什麼,常常沒有很多新鮮的想法,所以就有點困難。批註我是隨便翻到第幾頁就找找,找到可寫的就寫上了。這幾項耗費了我大量的時間。這就是我的困惑和煩惱。
但是總體上說,我還是喜歡讀書的。我希望我的快樂更多一些,煩惱更少一些。
讀書的快樂演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是一種享受,是一種樂趣。
記得小時候,總愛圍着媽媽講故事,媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》、《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動,常常讓我身臨其鏡,所以,我也更愛讀書了。
上了國小,我學了拼音,於是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經典名著時,我更是被裏面的情節所深深吸引,就象丹尼爾,笛福的名著。《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路,悲觀失望之餘,想辦法自救,竭力與大自然作抗爭,整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,憑藉自己的智慧,創造了一個奇蹟。
他的形象是多麼的崇高,多麼的偉大,多麼的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈的精神,不就是我所要學習的嗎?
讀書讓我不再怕挫折,讀書讓我變得更加堅強,讀書它給了無與倫比的快樂,我愛讀書,所以我快樂!
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