講文明講衛生演講稿（精品多篇）

講文明講衛生演講稿 篇一

親愛的老師和同學們：

大家早上好！我是三（2）班的趙靖宇，很高興站在這裏發言。我今天演講的主題是“注意衛生，愛護校園”。

你想住在一個有樹有花的地方嗎？要不要在一個四季如春，色彩斑斕的環境裏學習？你想成爲一個有才華的人，在一個美麗而充滿活力的校園裏工作嗎？答案當然是肯定的。

當我們走在綠樹成蔭的校園裏，我們一定會感到輕鬆愉快。當我們坐在乾淨的教室裏學習時，怎麼能不集中注意力呢？當我們在一個優雅的環境中學習和工作時，我們會感到更加舒適。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛；優美的環境，讓我們懂得寫字，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚。美麗的環境讓我們學會謙虛，學會做人。在美麗的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸收着營養，增長着知識。

校園環境衛生的質量直接影響師生的工作、學習和生活，也影響社會各界對我們學校的看法。現在我們的校園裏，散落着瓜子、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等等。每當颳風的時候，這些垃圾就會在我們的校園裏“跳舞”，這些都與我們的文明校園極不相稱。“學校是我的家，打掃衛生靠大家。”我相信沒有一個老師或同學願意在塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、欣賞美、創造美是人類的天賦。老師們，同學們，爲了在校園裏創造一個良好的學習、生活和工作環境，我謹代表三（1）班的全體同學，向全體師生提出以下倡議：

1、請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衛生的人。

5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

爲創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的”綠色衛士“，做文明的小學生！爲了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

講衛生的演講稿 篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們國旗下演講的題目是：《講衛生，保健康》。

甲：你知道每年的xx月xx日是什麼日子嗎？

乙：當然知道，是xx日。

甲：在這天快要到來之際，你想生活在怎樣的環境之下呢？是清幽潔淨還是垃圾滿地呢？

乙：當然是芳香撲鼻、乾淨整潔的環境呀！

甲：的確，校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活。可是，我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：校園的地面上總有那麼一點廢紙和食品包裝袋。

乙：這是極其不和諧的一面，作爲育英國小的我們，應該杜絕這樣的'事情發生。在我們講衛生的同時還要講語言衛生，真正做到語言美，行爲美：不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、亂畫。讓我們的耳朵能多聽到“謝謝……老師好……同學早…………晚安……”這樣的話。

甲：好的環境自然有好的心情，好的心情自然有好的身體，爲保障同學們有一個良好的學習和生活環境。我希望同學們能做到以下幾點：1。保持個人良好衛生：勤洗手、洗臉，勤換洗衣服。特別要指出的是課堂上，有些同學在思考問題的時候，經常把手指或者筆放進嘴裏，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。 2。不亂扔果皮紙屑，不在牆上留下腳印、污跡。3。保持室內空氣流通，尤其是教室和寢室一定要注意開窗通風。4。做到“發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔的現象主動管。

乙：注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣是預防感冒和傳染病的關鍵。最近的天氣比較熱，所以我們平時就要注意勤換、勤洗，特別是男生更要勤洗襪子，保持寢室空氣的清新。

齊：同學們，讓我們時刻注意自己的言行，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建育英的美好家園。

國小生講衛生演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

因爲衛生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。

1、保持良好的個人衛生習慣，注意飲食衛生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因爲路邊攤衛生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏着多少有害細菌，但是我們有時也發現有的同學在放學後就喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衛生的。在個人衛生習慣中，養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。

2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因爲睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起牀後到戶外鍛鍊，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨着天氣變化而適當增減衣服，不要着涼了。這正是人們常說的：要想小兒安，需得三分飢和寒。

3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨着空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室裏學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對流。從今天起每個教室的門窗再也不能緊閉着，

同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，人人動手，爲創一個乾淨，清潔的校園一起努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

講衛生，從我做起演講稿 篇四

同學們：

楚州歷經百年滄桑，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一生的風霜，微笑着依然前進。在這兒，激情與浪漫在衝撞，心願與憧憬在執動。

身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪土地，如今工業園區勃然興起，不久還是坑坑窪窪的南門大街，現在已是黑化大道；不久前破舊的體育廣場，現在既成人們休閒的場所，又成了繁華的步行街。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人羣，傍晚時分，萬家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。

同學們！當我們再仔細打量這座城市的時候，我們就不難發現，她的確還缺少些什麼——漂亮的步行街後面，還有太多的污垢，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習……

如果說以前“不乾不淨，吃了沒病”可以司空見慣，公路擺攤可以習以爲常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸爲經濟不發達。但現在已進入了21世紀，在經濟社會快速發展的今天，衛生與健康，良好的人居環境和生活環境，已成爲社會發展的重要標誌之一。

可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡，在我們的校園裏，還到處散落着同學們不經意間扔下的瓜子殼，糖紙，塑料瓶，食品紙等。每當風一吹起，這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”，每天在同學們辛勤的清掃後，總是有些的同學又把這些東西隨手亂扔亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。

同學問，正所謂“人無德不立，國無德不興”。從現在做起，每一位中學生，每一位老師，每一位楚州的公民都應該有這樣的一種勇氣和決心，

作爲一名中學生，自當做時代的先鋒，文明的模範，當以自己的行動無愧於頭頂這片藍天的信賴，無愧於腳下這片土地的支撐才，我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符，爲自己的生活習慣，生活環境等等這些精神層面做進一步的改善。

同學們！我們可以感受到“創衛”帶來生活環境實實在在的變化，在更深層面上影響和改善着我們和我們的城市，因此，我們沒個人更要積極地宣傳“創衛”，投身到“創衛”當中。

同學們！班級是我家，創衛靠大家！學校是我家，創衛靠大家！楚州是我家，創衛靠大家！

講衛生演講稿 篇五

老師們、同學們：

今天，我講話的題目是《講衛生，從小事做起》。請先聽我講1個有關廢紙的故事吧。當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族！”就是因爲沒有一張廢紙，就使全世界爲之驚訝。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛國的開始。

我們學校雖然每天都有保潔工人清潔樓道的地磚；每天都有我們各班的值日生打掃包乾區和教室衛生，但是要保持校園環境衛生僅僅依靠這些保潔工人和值日的同學來打掃是不夠的，還需要我們全體同學共同自覺地來維護。

老師在這裏提出倡議，希望同學們能做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”

當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶裏掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來；當班級的窗臺、牆磚髒了，請你順便用抹布擦一擦；當你用完午餐桌面上留下了米粒，請你把它撿進你的餐盆帶走……這些都是舉手之勞的事，卻能給校園帶來美感。

我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！

同學們，讓我們增強清潔衛生意識，從小事做起，從自我做起，用勤勞能幹的雙手共同營造優美、和諧的學習生活環境！

謝謝大家，我的講話到此結束。

講衛生演講稿 篇六

尊敬的老師、同學：

我是來自XX班的XXX，今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創建衛生城市的話題，我感到無比的自豪，共同創建一個衛生、和諧的生存環境，構建一座美麗、環保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創建全國衛生城市，我們一直在行動。”

衆所周知，近幾年來，環境衛生成爲了我們關注的焦點，隨着環境越來越惡劣，人們的環保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創衛”宣傳短片，到報紙上關於“創衛”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環衛工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛生月”活動，校園內的衛生環境一天天在改變，原本很乾淨的校園顯得更加潔淨，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護着校園的環境衛生。

看，校門口繫着紅色飄帶的環保小衛士正一絲不苟的檢查着是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾；再看，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。

學校是學習文化知識的搖籃，更是培養我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表着民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作爲高年級的我們更應爲低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛生的行爲，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創衛生文明城市，爲仙桃“五張名片邀天下，桃花源裏好創業”再增添一張漂亮的名片吧！這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧！

請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌！講衛生、樹新風！”

講文明講衛生演講稿 篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

隨着中國越來越開放，逐漸走向現代化，搭上了快速發展的列車，兩個重要的問題就擺在了我們面前——環境與衛生。

文明，它不只是一個國家富強的象徵，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不着，卻那樣真實的存在於我們身邊。我相信，只要我們在生活中多一份留心，就會發現，其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中。

文明，或許只是一個輕聲的問候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點的耐心。而對我來說，文明就是禮讓他人。

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，文明是一種品質，是一種修養。

文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的牆壁就印上了幾個腳印；剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；語言不文明……

很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

那麼，構建文明的校園環境就將是一個永恆的主題。

人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土；”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

“前人栽樹，後人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給後人光禿禿的荒漠嗎？

從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。同學們，讓我們一起把文明記在心裏，把衛生付諸行動，從小講文明，講衛生，爲構建和諧的校園，爲構建和諧的社會，從我做起，從現在做起吧！

講文明講衛生演講稿 篇八

老師們、同學們：

大家好！

我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明國小生。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，爲我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，也更應該爲自己的行爲感到慚愧。中國有讓我們引以爲驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長；團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”！

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做新時代文明人！

講衛生演講稿 篇九

尊敬的領導，親愛的同學:

我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了。回答不正確。

的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行爲又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎？從我們身邊說起：每天教室裏堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學校走廊裏下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口髒話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎？

古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛生也是講文明。

而一個人的文明素養也體現在日常生活中，下面這個舉例就發生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每週一升國旗時，當大家都站着整整齊齊，都面對着莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什麼，而這已經是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎？如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎？那還能是一個禮儀之邦嗎？

作爲祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。

中國是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉，孔子也經常提倡人們講禮儀。做爲一名國小生應該怎麼樣做呢？

我們要講衛生，不要隨意亂丟垃圾，保護環境衛生。我們走路的時候不能跳着走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊，不要自己跑到第1人的前面去買。去公共場所參加活動的時候，要穿着運動鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴裏不吃東西，不說髒話，做文明市民。

到別人家做客的時候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問好，說明有禮貌，做事要得體，做個文明的小客人。

我一定爭取把這些禮儀都學會，爭做一名優秀的少年。