爭當升旗手演講稿國小生

當聽到國歌響起時，護旗手手動升旗，當國旗升至適當高度時，旗手抓住旗角向斜上方將國旗展開，手臂略停後，迅速恢復成立正姿勢。共同閱讀爭當升旗手演講稿小學生，請您閱讀!

爭當升旗手演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我帶着好奇，走進學校，帶着對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成爲了一名優秀的少先隊員。在班內被譽爲普通話形象大使，擔任着形象禮儀部長。

我每天帶着燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級裏我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。

在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師佈置的各項作業我都能按時完成。我連續三年榮獲“三好學生”稱號，連續兩年度榮獲“優秀班幹部”稱號。

我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室裏留下了我的舞姿，語文課本劇裏留下了我的聲音……在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎

如果這次我能當上升旗手。今後，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。

爭當升旗手演講稿2

聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，後來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨着這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗——五星紅旗。

在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我願做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。

我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。

大家都誇我是一個聰明、懂事、能幹的小男孩，在家裏我堅持自己的事情自己做：做完作業後收拾書包，寫完毛筆字後主動洗筆……有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園裏我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!

我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去…總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以後才能做一個對國家有用的人才，我現在正在努力，時刻準備着!

小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現這個願望!

爭當升旗手演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我叫馮晨驥，今天我第一次站在這裏參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神聖而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。

以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小。現在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛鍊一下自己。

升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班幹部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每週的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間裏，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象徵，我爲做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。

希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。

爭當升旗手演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自於三年級一班的學生何洪健。今天我來參加競選的職務是旗手。

我是班級的副班長，我除了認真學習學校的各門功課之外，我還在課外找老師學英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，爲學校和班級爭得了榮譽，也因此被評爲三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班裏和同學相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學校。

聽說學校要競選旗手，我趕緊上網深入瞭解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象徵意義：隊旗爲紅色，象徵革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明。隊旗寓意着，在中國共產黨的領導下，向着光明的未來前進。我希望能當一名光榮的旗手，護衛和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學校的熱愛和敬意。

老師、同學們，請支持我，投我一票!

謝謝大家!

爭當升旗手演講稿5

我是來自五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。

作爲一名在向南國小上了五年學的我，對於每個星期一的升旗儀式來說並不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終於到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當上了升旗手。經過了多次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。

現在學校“旗長”這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每週一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對於學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的.。

這次我來競選“旗長”這個職位的，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。

相信我，我一定會做做好，希望大家支持我!

我的演講結束，謝謝大家!