爭當優秀國小生演講稿

目錄

第一篇：爭當優秀員工演講稿第二篇：小學生“爭當四個好少年”演講稿第三篇：國小生“爭當四個好少年”演講稿第四篇：國小生國旗下演講稿：爭當班級好主人第五篇：演講稿《立足崗位，爭當優秀共產黨員》更多相關範文

正文

第一篇：爭當優秀員工演講稿

尊敬的各位領導、各位前輩、各位同事：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香!在這碩果累累、稻香陣陣的季節裏，我們中國郵政也迎來了了一個豐收的秋天。

在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越認識到，優秀員工是企業生存發展的重要基矗可以說，公司穩健發展離不開優秀員工，公司做大作強，離不開優秀員工，公司克服危機重現輝煌，也離不開優秀的員工。優秀員工是企業提高核心競爭力，實現永續發展的基石。

然而，什麼是優秀員工?優秀員工的標準是什麼?優秀員工須具備怎樣的品格和素質?如何培養優秀員工、打造高效卓越的團隊?

一直以來，我們不斷吸收國內外企業文化建設的先進成果,繼承發揚中華民族的優秀傳統文化,堅持從自身實際出發,緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創新、和-諧”組成的企業文化精髓，着力建設“以企業精神爲核心,以企業制度爲依託,以企業形象爲載體,以企業績效爲標準”的先進企業文化,致力打造“誠信服務,拼搏進取,團結協作,創造一流”的企業精神。企業文化建設的啓動，將是中國郵政改革發展歷程中新的起點和新的動力，將會爲郵政的可持續發展提供歷史性機遇，打造更新更高的上升平臺。

在百年郵政歷經風雨，再啓新篇的航程裏，和各位領導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業文化，爭做優秀員工，是我——趙靜，一個才進入郵政工作5年的普通員工，最大的榮幸和最大的自豪!衆所周知，文化是一種精神力量，企業文化建設是立足自我，實現自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發達、要振興、要強大，就必須培育優秀的民族精神。一個企業要發展、要突破、要跨越，就必須培育優秀的企業文化。郵政企業文化決定着郵政的公衆形象、社會定位及發展方向，在某種程度上說，郵政企業文化建設決定了郵政的競爭力，它是企業發展強勁的動力!

郵政企業文化建設是一項系統工程，貴在知，重在行。那麼作爲一名郵政人，我們應該怎樣去弘揚企業文化呢?那就是人人以實際行動爲客戶提供精品服務，人人以實際行動爭做優秀員工。所謂“精品服務”：“精”，就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態，使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色; “品”就是創造產品的品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段;服務，就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止，體現我們的企業文化精神，體現出我們郵政人“追求卓越”的服務理念，體現出一個有所作爲的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”

我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受着每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執着地追求着夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。

乘長風，破萬里浪!各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創新、和-諧”的企業文化旗幟，努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水爲百年郵政再添風采!

第二篇：國小生“爭當四個好少年”演講稿

國小生“爭當四個好少年”演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫xx，今年10歲，是四年級（8）班的學生。非常高興，今天我能代表班級參加這次演講比賽。我是一名品學兼優的學生，熱愛祖國，勤奮學習，團結同學，活潑開朗。我時時刻刻用“四個好少年”的標準來嚴格要求自己。平時，我非常關心祖國的一點一滴進步，每天早晨我都會邊吃早餐邊聽新聞，在第一時間瞭解我們祖國的發展動態。“512”大地震，我和同學含着眼淚爲四川的同胞捐款。xx年8月，北京奧運會期間，我們爲祖國的運動健兒吶喊助威。xx年10月，我目不轉睛地盯着電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會，我爲祖國日益強大感到驕傲和自豪。同時，我在內心對自己說：“加油！努力！現在學好知識，長大報效祖國！”

因此在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手；做作業更是一絲不苟，每項作業本上的字都整整齊齊、乾乾淨淨。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。讀書是我課餘時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。在去年學校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎。

我的業餘愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對滑板情有獨鍾。爲了增強體質，我經常和媽媽一起參加晨跑，這一次學校的“冬季長跑活動”，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學們昭示：全面發展，才能更好的迎接未來。

在班級裏，作爲一名班長，我積極配合老師完成工作，無論做什麼事情都盡職盡責。我更是同學們的好夥伴，同學們誰有了困難都去找我，最後總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內心暗下決心：等我長大以後，要成立一個慈善基金會，讓這些人得到妥善的安置。

在家裏，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間??每做一件事情，媽媽都會鼓勵我、指導我，使我越做越好。

我覺得我每天都在進步，不過好成績只能代表過去，未來的路還很長。在以後的學習和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步！

謝謝大家！

第三篇：國小生“爭當四個好少年”演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫xx，今年10歲，是四年級（8）班的學生。非常高興，今天我能代表班級參加這次演講比賽。我是一名品學兼優的學生，熱愛祖國，勤奮學習，團結同學，活潑開朗。我時時刻刻用“四個好少年”的標準來嚴格要求自己。

平時，我非常關心祖國的一點一滴進步，每天早晨我都會邊吃早餐邊聽新聞，在第一時間瞭解我們祖國的發展動態。“512”大地震，我和同學含着眼淚爲四川的同胞捐款。xx年8月，北京奧運會期間，我們爲祖國的運動健兒吶喊助威。xx年10月，我目不轉睛地盯着電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會，我爲祖國日益強大感到驕傲和自豪。同時，我在內心對自己說：“加油！努力！現在學好知識，長大報效祖國！”

因此在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手；做作業更是一絲不苟，每項作業本上的字都整整齊齊、乾乾淨淨。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。讀書是我課餘時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。在去年學校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎。

我的業餘愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對滑板情有獨鍾。爲了增強體質，我經常和媽媽一起參加晨跑，這一次學校的“冬季長跑活動”，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學們昭示：全面發展，才能更好的迎接未來。

在班級裏，作爲一名班長，我積極配合老師完成工作，無論做什麼事情都盡職盡責。我更是同學們的好夥伴，同學們誰有了困難都去找我，最後總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內心暗下決心：等我長大以後，要成立一個慈善基金會，讓這些人得到妥善的安置。

在家裏，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會鼓勵我、指導我，使我越做越好。

我覺得我每天都在進步，不過好成績只能代表過去，未來的路還很長。在以後的學習和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步！

謝謝大家！

第四篇：國小生國旗下演講稿：爭當班級好主人

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！ 今天我國旗下講話的題目是《爭當班級好主人》。

轉眼間，我們已經在學校已經生活兩年了。這兩年來，通過我們大家的共同努力，攜手並進，把班級變成了一個溫馨的家。這裏麪包含了每一個同學的努力。因爲班級的每一個同學都是集體的小主人。

在與同學相處時，我們應該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會更和睦，生活在這樣的班級裏也會更快樂。

在學校開展的各項活動中，我們都應該積極參加，心裏懷着熱愛集體，處處爲集體着想的思想，力爭爲班級爭光。

學校制定的各項規章制度，我們應該牢牢記住。不給班級抹黑，把班級的榮譽當成自己的責任，因爲種子的發芽離不開沃土，而我們每個人的成長和發展都離不開班集體。

在做值日時，我們應該堅守崗位，勤勤懇懇，一絲不苟地做好自己的本職工作，把班級當成自己的家一樣對待。我們的集體會更美好。

相信我們每個人都能成爲班級裏最優秀的小主人。

假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。

人無德不立，國無德不興。道德建設的好壞，體現着一個國家民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興旺。《公民道德建設實施綱要》提出了“文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境”爲主要內容的社會公德。因此，我們作爲中華人民共和國的一個公民，都應該按照這個要求規範我們的行爲。每一位同學，應該從小事做起，從現在做起，從愛我們的班級做起，從愛我們的校園做起。

同學們，愛我們班級吧，愛我們的校園吧，愛天空暖暖的陽光，愛大地淡淡的薄霧，愛參天大樹上的每一片綠葉，愛拂過臉頰的每一縷輕風。同學們，讓我們把對這一切的愛付諸行動吧，以《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》來規範我們的言行，以講文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講髒話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們班級，愛護我們的校園做(本站：)起，爭做文明的國小生。我們要用雙手創造美的環境，去愛一棵樹、一片草，去呵護每一朵花、每一片綠，讓這學期的每一天都過得充實、有意義，讓朗朗的讀書聲散發花的芬芳、草的清香，讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂的光芒！

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：演講稿《立足崗位，爭當優秀共產黨員》

按照校黨支部的統一安排，我認真通讀了會議主題，這次學習，不僅使我增加了政治知識和理論，提高了黨性修養，更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。通過學習，使我進一步加深了努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好；爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣衆、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對“xxxx”重要思想和共產黨員先進性內涵的理解，進一步堅定了“立足平凡崗位，爭做時代先鋒”的理想信念。優秀共產黨員的基本要求是，模範履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成爲本職工作的行家裏手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯着成績。三是帶頭服務羣衆。積極幫助羣衆解決實際困難，自覺維護羣衆正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢於同不良風氣、違紀違法行爲作鬥爭。

我作爲教育戰線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現黨員的先進性，如何在教書育人中爭當帶頭人？我談幾點體會。

作爲一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。

1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是爲了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因爲教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決扞衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行爲上與黨中央保持高度一致，做“xxxx”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作爲的共產黨的人民教師。

2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在於怎麼說，而在於怎麼做。黨員教師的先鋒形象能否體現，不僅在於要有先進的理念爲人民教育服務的觀點，更要有爲人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行爲。我選擇了這個職業，我就要無愧於“教師”這個稱號。我要嚴格規範自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、爲人師表、遵紀守法、安心樂教，以爲學生服務、爲家長服務、爲社會服務爲宗旨，以培養人才爲目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現在實事中，滲透在教學的細節中。我將以科學的態度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現共產黨人的本色，發揮共產黨員的先鋒模範作用，把智慧和力量、積極性和創造性凝聚到一心一意教書育人上來。

3.心繫學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因爲教師是在爲祖國、爲黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。人民的利益高於一切，這是黨的最高準則。我們南山學校是屬於黨的學校，我們的學生是屬於人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯繫，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現。作爲一名黨員教師，我將牢固樹立“一切爲了學生、爲了一切學生、爲了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意爲人民服務的宗旨，爲學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民羣衆的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民羣衆的利益作爲自己一切工作和行動的最高衡量標準。

4.刻苦鑽研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加註重教學理論的學習，不斷地鑽研教材，認真備課、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，並在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成爲“學習型”、“研究型”教師，使自己成爲學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處於教學改革的前沿。

5.爲人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標誌。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神聖的職責：以德立教，執教爲民；育人爲本，傳承文明；爲人師表，廉潔公正；愛崗敬業，開拓創新；爲國家的富強，爲民族的復興，無私奉獻，奮鬥終身！作爲一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限爲尺度，不爭名於朝，不爭利於市，不爲名所累，不爲利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意爲民謀利，從而將自己的道德修養化爲做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成爲一個有益於人民的人，有益於社會的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力爲學生樹立了一座無言的豐碑。

時代在前進，社會在發展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態度，以發展創新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名“人民教師”。

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