鄒越演講稿(精選多篇)

第一篇：鄒越演講稿

讓世界充滿愛

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家上午好，首先在這裏向大家拜個晚年，祝大家新春快樂，萬事如意。今天爲大家演講的是河北特色關愛教育學校曹曉燕校長，她有感於國內外素質教育的差異，城鄉教育的差異，曹曉燕校長本着愛是成長中最好的養分，她提出“以愛的理由拒絕孩子的錯誤思想，即使最普通的孩子，只要教育得法，也能成爲不平凡的人。”立志把教育興國作爲自己的奮鬥目標。結合自己的親身經歷和教育孩子的經驗，在全國各地巡迴演講，實際訓練，《讓世界充滿愛》，每次演講，都是交織着淚水和激情，撥動着一個又一個青少年的心絃，我相信今天曹校長來到我們的演播現場，也會用她充滿激情的聲音，用一個個真實而感人的故事，告訴我們怎麼樣才能成爲最好的自己，接下來我們就用熱情的掌聲，有請曹曉燕校長爲我們的心靈解碼，爲智慧加油，掌聲有請。。。。

曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話：爲中華之崛起而讀書。是啊，是我們偉大的周恩來總理，周恩來在他年少時就說出了這樣一句話，所以後來就成爲一代偉人啊，所以今天我要和我的朋友們來交流的時候，我想第一件事，就是想和我的同學們談一談爲什麼要“爲中華之崛起而讀書”。而中華需要怎樣才能崛起呢？中華是需要一種精神才能崛起的，同學們，一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，一種信念，他就不會發展壯大；一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人，如果沒有一種精神，那你就用永遠也不會長大。。。。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年剛好是非洲國家第一次走進奧林匹克，當一個非洲的，一個黑人走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什麼資格和我們一起比賽，組委會頂着巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團體只能選派一名代表，參加一個項目的比賽，最後經過大家的推選，他們終於選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，爲了準備這場比賽，他足足用了五年的時間，當他被選出來以後，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟啊，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到，我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因爲黑人的血也是紅色的！。。。。（掌聲）

小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。發令槍響了，黑人選手一路領先，那些白人選手，被他遠遠的拋在了後面，大家不理解阿，他們不知道爲什麼一個黑人可以跑得這麼快，大家感到驚訝呀。他們哪裏知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶着一種民族精神在那裏奔跑着，在他跑道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個以爲發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處，一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來。他趴在賽道上久久不能站起來，當他擡頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了。然而這時，這個黑人男孩並沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國啊，我不可以不到終點啊，他堅強的一步一步的鄉里邊走着，就在比賽場的終點，第一名，第二名，第三名已經產生了。按照奧林匹克的規矩，當前三名已經產生的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣佈：各位觀衆，我們的頒獎儀式將稍後進行，因爲我們還有一個運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現一個黑人男孩在那裏堅強走動的身影，他非常艱難地，一步一步地向裏走動，這短短的不到二百米的路程，對於別的運動員來講是多麼的輕鬆，而對此時此刻這個黑人男孩來講， 1

竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳着地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了終點的工作人員，不由自主地拉起了那根線，望着他搖晃的身影，一個白人的教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說：你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊！他的手高高地舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線；就在他倒下的一瞬間，他對着他祖國的方向大聲地喊着：祖國，媽媽，我到終點了！。。。（掌聲）

親愛的同學們，南京的小同學們，老師想對你們說：我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊！我相信今天到會的每一個同學，都有可能成爲祖國的棟樑，每一個人都可以爲祖國的發展做出貢獻。親愛的小同學們，既然有人可以，那爲什麼不是你呢！。。。。

在國外生活，有一次當我行走在維也納的街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來了一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，（國歌起）是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上，爲什麼會有中國的國歌響起來，我順着那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那裏，電視上正播放着一幅畫面，是我們中國的物象全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那裏頒獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那裏對着我們國旗在敬禮，所有的人指着我說；這是中國人！同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂哪！在場的小同學們，我想問大家一下，你們對我們的國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天上午這個時刻，我們一起來感受一下，我們中華人民共和國國歌，好不好？（國歌起）

（國歌停）小同學們，回答老師一個問題：你們是哪國人？你是中國人嗎？剛剛老師對你說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊！在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來，向自己的國歌來行禮啊！我們南京的同學們，當你聽到國歌響起的時候，還能默默地坐在那裏的時候，老師的心在流淚啊，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這裏邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當你的國歌響起，你都不懂得站起來，你大聲地回答我：你錯了沒有？錯了沒有？孩子們，從今以後，老師要告訴你記住一件事，在你的心裏牢牢的記住，每當我們的國歌聲響起，作爲中國的一個青少年，你應該第一時間站起來，向我們的國旗敬禮，少先隊員們，要行你的少先隊員禮，親愛的同學們啊，能不能做到？我不知道今天在場的又沒有我們的音樂老師？有一位，在這裏我想對大家說，中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入wto，中國每天都在向前發展着，每天在各個角落裏不同的地方，都有很多來自西方的眼睛，在注視着中國的發展，我現在邀請了一位音樂老師，我想讓她帶領着我們大家，把我們的國歌高唱出來，好不好？（唱國歌）

同學們，爲了我們中華的強大，爲了我們中國民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧！各位請坐，接下來我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎？“愛。。。” 從心理學來講，當一個人講話，用內心發出的聲音是洪亮的，當一個人講話口是心非的時候，說出來的話就是拖着長音的，再一次回答我：你愛你的老師嗎？“愛”。但你笑嘻嘻的表情告訴我，你心裏邊說着另外一句話：纔怪呢。同學們，我理解你，因爲我也和你們一樣，在這樣的年紀裏面，從學校裏走出來，在談論這個話題之前，老師給你講一個語言，曾經有一個

年輕的商人，在黑暗的山谷裏面走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風嗖嗖地吹過來，他的頭髮都立起來了，突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音，那聲音不知道從哪裏來，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會有用的，他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來，年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的，最後那聲音幾乎在哀求了：年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的！他想我還是照做吧，於是彎下腰，隨隨便便撿了幾個石子放在手裏，就這樣，他的手裏握着這幾個石子，竟然奇蹟般的引導他走出了大山，天亮了，年輕的商人很想知道，這手裏攥着的是什麼，藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金，他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好，他開始後悔，爲什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了，當我說到這裏時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪裏有這樣的事啊，同學們，今天老師想告訴你的是：如果今天的你，在這樣一個年齡裏，在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成爲這個故事的主角，在今天我們這個社會上，有多少成年人已經成爲這個故事的主角了。孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁，不停的在你的耳邊響起，那時你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說着相同的一句話：孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上，起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰裏，是你的老師每天在陪伴着你。同學們，今天這社會上，有很多不正常的現象，不只在我們南京，廣州、北京、上海、重慶，許多大城市我都去過都看到，一些同學走到街上，碰到自己學校的老師，會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下：老師好。有的小同學背後在講老師的壞話，有的孩子回到家裏對媽媽說：我的老師真壞啊，今天又留了那麼多作業。更有甚者，有的小同學在自己筆記本後面，還花自己老師的漫畫像，我不知道你是否曾經做過，然而，我要告訴你什麼，老師像你媽媽一樣，老師是你生命的恩人，每當你放學以後，你在遊戲廳裏玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什麼？老師還在教研室裏邊備課，當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮着一盞燈下，是你老師啊，還在批改着全班同學的作業，老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日裏面不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己的孩子在一起，老師是不容易的，每一個當老師的，當他選擇這個職業的時候，就意味着一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區裏面，那個貧困的山區裏，有這樣一位女教師，她是上海師範學院畢業的，她的名字叫李靜，李靜老師來到大涼山，她看到這裏的貧窮落後，看到山裏的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子渴望學習的願望，李老師留下了，她想：一個年輕人就是要爲祖國的建設做點貢獻。然而沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那裏的條件實在在艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的，每當過年過節，她都在流淚啊。她想着上海街道上的繁華的霓虹燈，想着自己的爸爸媽媽，想着自己的同學和朋友，終於在這一天，李老師經過思考之後，她決定離開了，她沒有告訴任何人，她悄悄的打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山，她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛剛矇矇亮的時候，李老師爬到最高的山上，來到山頂時，她突然聽到了後面傳來了孩子們的喊聲：老師啊，請你留下來，老師，我們需要你，

老師，你不要走啊，所有李老師教過的孩子，打着赤腳跑到山上來，他們緊緊地跟着李老師，齊刷刷的跪在那裏，孩子們揹着李老師教的歌謠：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。李老師被感動了，孩子們，咱們回學校吧。李老師留下了，她在那大山裏一干就是十幾年哪！她成爲全國優秀老師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸，在她38歲的時候患了癌症，她住到了醫院裏，同學們都來捐款，一元兩元，一毛兩毛都拿來了，孩子們，你們知道嗎，山區的一個孩子拿出一元錢，有多不容易啊，你在家裏找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪，在山區裏可以成爲一個孩子全部的學費，李老師明白，她想，我不能再讓組織上爲我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要給我的同學們講我生命中的最後一堂課，就這樣，李老師說服了校長、老師、同學，她在校長、老師、同學、家長的陪同下，李老師再次回到了她執教的班級，當她站在講臺上，所有的同學一起站起來，對她說老師好的時候，李老師流淚了，她說：孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最捨不得的，就是我的同學們哪，當我死去以後請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看着你們成長，每年到教師節的時候，別忘了過來看看我，當有一天當你們成爲北大清華學子的時候，你要告訴老師我成功了！李老師那天用他顫抖的手在黑板上寫上幾個大字，講了她生命中最後一堂課：爲中華之崛起而讀書。（音樂起：愛的奉獻）同學們，一個人民教師把她生命中最後一點光鬥照給了我們的孩子們，老師是不容易的，今天我們的全社會有多少人民教師阿，爲了自己的孩子，甚至連生命都捨棄了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號，江蘇省金壇市城南國小，二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師阿，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車瘋狂的衝過來，殷老師沒加思索就撲過去推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊，當市長、教育局長趕到醫院，說不惜任何代價，要搶救殷老師的生命，可是這位可愛的老師，她還是離開了我們，就在四月五號那一天，爲殷老師送行的時候，金壇市下着濛濛細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這位可愛的，送走了這位可愛的人民教師，親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行爲時；當全社會都在讚美一位女教師的行爲時，今天我要在這裏向全社會大聲地呼籲：各位家長同志，各位人民教師、同學們，這何止是一個老師的行爲啊，這完全是一個媽媽對孩子的行爲啊，同學們你大聲地回答我：你愛不愛你的老師啊？“愛”！你們用最大的音量告訴我：你愛不愛你的老師啊？“愛”！今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱烈的掌聲表示感謝呢？（掌聲響起來，愛的奉獻起）

同學們，跟着老師大聲地喊出來，我要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到？“能！”跟老師大聲地準備好，今天到會的有沒有我們南京的人民教師在啊？請我們的人民教師站起來，讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的老師到臺上來吧，各位老師，請你們過來，請你們過來，同學們，讓我們用我們的掌聲請老師到前臺來，老師，老師你辛苦了

所有的同學們，跟着我一起大聲地喊出來：老師，您辛苦了；老師，我們永遠感謝你！同學們，請你們站起來，所有的小同學們，如果你是有良心的，如果你是愛你的老師的，今天，在前面的，我們每一位人民教師，如果她是你的班主任，她教過你的，請你到她面前來，給她鞠一躬，你對她說：“老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝你！”去吧，孩子們！去感謝你的老師！今天到會的家長同志們，也讓我們伸出手來，向我們的人民教師致一聲：“您辛苦了！”老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以爲把孩子交給了學校就萬事大吉

了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心，給你的老師鞠一躬，大聲的告訴你的老師：“老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝你！”去感謝你們的老師吧！對老師說：“您辛苦了，老師，您辛苦了，老師我們永遠感謝你！”

如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，感謝你的老師，大聲的對你的老師說，一起跟你的老師喊出來：“老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝您！”

愛老師，花兒開放時會對園丁微笑，市場經濟環境中長大的一些孩子卻不小心丟失了對老師的感恩之心。愛老師應成爲全社會的行爲。

愛父母誰言寸草心，報得三春暉

同學們，你媽媽對你很好，你每天有問候過你的爸爸和媽媽嗎？你從小到大，你對爸爸媽媽連一聲對不起你都很少說，這個社會上有多少孩子，並不理解父母的辛苦；有一些孩子對我說：老師啊，我跟我爸爸媽媽沒法溝通，她什麼都不懂，連上網都不會，同學們，我也是一個家長，我的小孩兒也和你們的年齡差不多，我們做家長的，爲什麼要送你到學校裏來讀書啊？你是我們全家裏最大的一筆開支啊，我們送你到學校裏來讀書，就是感覺爸爸媽媽自己文化少，想要你努力超過我們，而今天當你在學校裏學到一點知識，再回頭看不起你的爸爸媽媽的時候，你知道媽媽心裏有多寒心嗎？我多麼希望我們的小同學，能通過我們今天短短的一個小時的報告，有一點改變，孩子們，當你回家以後，你一定要和你的爸爸媽媽說一句：媽媽你辛苦了，爸爸你辛苦了！你一定要和你的爸爸媽媽去問候，每天早晨你不要讓她來叫你，你要知道他們很不容易啊！

（親情與生俱來，在我們成長的歲月裏，家是爲我們這風擋雨的地方：在我們的整個生命裏，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，挑剔苛求的地方。意識到家的好，親情的珍貴，總是在人生經歷了一番坎坷之後。。。）

自立自強：如果沒有學會做人，沒有一種奮鬥精神，種子會黴爛，花蕾會凋謝，千里馬會終老槽櫪之間。

要學會自立自強，雖然你的年紀不是很大，但是你要懂得用自己的手去打造自己的未來，爸爸和媽媽每天努力，每天打工打拼，他們心中最大的願望，有一大半都是爲了你啊，今天在場的各位小同學們啊，你到什麼時候才能讓你的爸爸媽媽扶着你的肩膀對你說：孩子啊，你終於長大了！同學們，在這裏老師送給你們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現出瀑布的壯觀，雄鷹只有飛上藍天，才能見到大地的遼闊！

讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，我們永遠牢牢地記在心裏，愛祖國，愛老師， 愛父母，自立自強，

天行健，君子自強不息！

第二篇：鄒越演講稿

鄒越演講稿

2.愛老師 鄒越演講稿實錄2

我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心裏邊說着另外一句話，纔怪呢，同學們，我理解你，因爲我也和你一樣，在這個年齡從學校裏走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裏面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天

亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。於是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手裏。就這樣，他的手裏握着這幾個石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏攥的是什麼？藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始後悔，爲什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這裏時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪裏會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡裏，在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成爲這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成爲這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說着相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰裏，是你的老師每天在陪伴着你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背後在講老師的壞話，有的孩子回到家裏對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那麼多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的後面，還畫着老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。然而，鄒老師要告訴你什麼，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以後，你在遊戲廳裏玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什麼，老師還在教研室裏邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮着的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改着全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日裏不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味着一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區裏面，那個貧困的山區裏，有這樣一位女教師，她是上海師範學院畢業的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這裏的貧窮落後，看到山裏的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的願望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要爲祖國的建設做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那裏的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她想着上海街道上繁華的霓虹燈，想着自己的媽媽，想着自己的同學和朋友。終於在這一天，李老師經過思考之後，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛矇矇亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到後面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打着赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟着李老師，齊刷刷地跪在那裏。孩子們揹着李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”李老師留下了。她在那大山裏一干就是十幾年哪。她成爲全國優秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌症，她住到了醫院裏面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。

你在家裏找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區裏可以成爲一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上爲我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最後一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最捨不得的就是我的同學們哪。當我死掉以後，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看着你們成長。每年到教師節的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成爲清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最後一堂課《爲中華之崛起而讀書》。

同學們，一個人民教師把她生命中最後一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊，爲了自己的孩子甚至連生命都捨出了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南國小二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地衝過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當市長、教育局長趕到醫院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號那一天，爲殷老師送行的時候，金城市下着濛濛細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行爲時，當全社會都在讚美一位女教師的行爲時，今天在這裏我要向全社會大聲地呼籲，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行爲啊，這完全是一個媽媽對孩子的行爲啊。同學們大聲地回答我，你愛不愛你的老師啊？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師啊？今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學們，跟着老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你。”家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以爲把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，

他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，你們爲什麼而讀書啊？用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

3.愛父母 鄒越演講稿實錄3

父母對兒女的愛，那是可以捨棄全部的，而你們經常忽略了輕重。

就像前年在蘇州一個小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，你都上高中了，媽每天打工，媽現在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這麼點成績，媽媽好難過?”

女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛！”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊~”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多麼小的一件事情，十幾年的養育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發動家裏所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上八九點了，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流着眼淚，恨着自己的媽媽走到一個大排檔那裏看着人家吃東西，眼淚汪汪地站在那裏，酒店的老闆端了一碗麪條：“孩子啊，是不是跟家裏吵架了？是不是餓了？吃了，趕快把這個吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過麪條，狼吞虎嚥地吃了起來，忽然撲通一下，給那老闆跪下了：“老闆啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了?”老闆聽過以後，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗麪我都不該給你吃啊！我們倆素不相識，你連我姓什麼叫什麼都不知道，我就給了你一碗麪條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養到大，施了那麼多幸苦，你怎麼不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家裏，看到媽媽暈倒在牀上?正所謂“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”吶~ 同學們，你們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”啊~就在這次汶川地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，大家驚訝地發現，受災最嚴重的不是汶川而是北川，戰士們在那裏巡迴着，忽然聽到廢墟下一個微弱的聲音，一個小女孩的聲音：“救命啊~誰來救救我”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起硬質板，才發現裏面有一個小女孩，一個差不多三歲的小女孩，他們已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。”戰士們聽到以後，把硬質板再翹起後才發現：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上用雙手支撐着硬質板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，北上壓着一塊硬質板，就在父親母親手比交叉的中間，那個小小的空隙裏，那個小女孩倖存了。親愛的同學們，也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去，請現場的同學用你的手拉着你身邊家長的手，不要不好意思?同學們，聽我給你們算筆賬，你現在是高中啊，再過三年，你考上大學，你現在有的同學每天能跟父母吃吃飯，有的同學住校只能週末回去一次，等你考上大學了，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，將來工作就只剩下春節了，所以你和父母在一起的時間沒有多長了，好好珍惜今天在這裏，不要等到有一天父母離去的時候，你才恍然大悟，喊着爸爸媽媽對不起，那已經來不及了，他們爲你幸苦，爲你付出，就爲了你有一個美好的明天！

同學們，時間過得真快，在接下來的時間裏，我想每個同學今天都要來完成一個偉大作業，而這個作業，在國外連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過？請到場的家長同志坐在那裏，稍安勿躁，坐在那裏不要動，在接下來的過程裏無論發生什麼，家長通知請不要笑，你這笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發自你內心的?請所有身邊有家長的同學站起來，面朝你的家長。

同學們，站直了，聽我告訴你，在這個世界上有多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親，索引請今天到會的同學們看一下你的父母親，看看他們頭上的白髮，你看看他們穿的衣服，看一看他這些年爲你操勞，孩子們，看看你的媽媽，一個年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之後，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小時候你生病去醫院，你媽媽抱着你跟醫生都跪下了，爲了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎麼做的？在最冷的冬天，媽媽在冷水裏洗菜，手都凍紅了，你都沒有說過一聲：媽，您幸苦了；這麼多年媽媽爲你做了那麼多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽，我愛你，因爲你不好意思。看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸在家裏像一個山，支撐着一個家，愛着你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家裏的幸福，可是你怎麼做的？你經常抱怨你的父親：你爲什麼不是老闆，你爲什麼不是當官的？爲什麼我的爸爸沒有別人的爸爸強？孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家裏啊非常的難，他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現在的男人在市場經濟的衝擊下忍受着多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現出那種快樂和自豪，同學們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛苦了；你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，我愛你。在座的今天還有白髮蒼蒼的爺爺奶奶和外公外婆，有多少同學我要批評你，你們在家裏對老人是什麼樣的態度？像個使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服？孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽！在他們年輕的時候吃沒吃到什麼，穿沒穿到什麼，好不容易終於把孩子養大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，連個基本的禮貌都沒有，給你們做的事情連句謝謝都沒有，全是應該的！所以同學們今天學會愛的表達，真正地長大，每個人把頭擡起來，仰嘯天空：“媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛你！爺爺奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我愛你們！！”親愛的同學們，在接下來的時間裏，請你把剛剛學會的幾句話，告訴坐在那裏的家長，你可以用自己的喜歡的方式，帶着中華兒女，給父母跪下都沒什麼丟人的，你可以去擁抱，可以跪着你的家長，把剛纔得話說給你的爸爸媽媽聽，至少三分鐘！家長同志們，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，媽媽你辛苦了，我愛你們！！”

在這一話題即將結束之前，請我們的家長同志和同學們，把對父母的愛化作掌聲，先給我們的父親！母親！

愛父母是人生中感恩之心最重要的一環，一個不孝敬父母的人，沒人跟你交朋友，不會有人跟你合作，所以，同學們，愛自己的爸爸媽媽，在座的家長同志們，作爲成年人，希望我們也能學會捫心自問，如果孩子們沒有問候過我們，也許那就是孩子從來沒有看到我們向他們的爺爺奶奶外公外婆們做過問候，這是全社會的一個道德教育，這不是說給哪一個人的 。

第三篇：《讓世界充滿愛》鄒越演講稿實錄

《讓世界充滿愛》鄒越演講稿實錄

今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“爲中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀？是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來後來成了一代偉人啊。那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件事是和同學們來談一談爲什麼要爲中華之崛起而讀書。而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們，一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展狀大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什麼資格和我們一起比賽，組委會頂着巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最後經過大家的推選，他們終於選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，爲了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以後，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因爲黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。

發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了後面，大家不理解啊，他們不知道，爲什麼一個黑人男孩可以跑得這麼快。大家感到驚訝，他們哪裏知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶着一種民族精神在那裏奔跑着，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他擡頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了，然而這時，這個黑人男孩並沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向裏邊走着，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣佈，各位觀衆，我們的頒獎儀式將稍後進行，因爲還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上，突然出現一個黑人在那裏艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向裏走動着，這短短的不到兩百米的路程，對於別的運動員來講，是多麼的輕鬆，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳着地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望着他搖晃的身影，一個白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊，他的手高高的舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對着他祖國的方向大聲地喊着，祖國，媽媽，我到終點了。親愛的同學們，老師想對你說，我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個同學都有可能成爲祖國的棟樑，每個人都可以爲祖國的發展做出貢獻，親愛的小同學們，既然有人可以，那爲什麼不是你呢？

在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音

樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上爲什麼會有中國的國歌響起來，我順着那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那裏，電視上正播放着一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那裏領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那裏對着我們的國旗在敬禮，所有人指着我說，這是中國人。

同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，小同學們回答老師一個問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學們，當你聽到國歌，還能默默坐在那裏的時候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這裏邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人的一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯了沒有啊，大聲在回答我你錯了沒有啊，孩子們，從今以後，老師要告訴你記住一件事，在自己心裏牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作爲一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊？中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入了wto，中國每天都在向前發展着，每天在各個角落裏不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視着中國的發展。同學們，爲了我們中華民族的強大，爲了我們中華民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧。

我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎?從心理學來講，當一個人講話，用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候，說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心裏邊說着另外一句話，纔怪呢，同學們，我理解你，因爲我也和你一樣，在這個年齡從學校裏走出來。在談論這個話題之前，老師給你們講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裏面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。”年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。於是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手裏。就這樣，他的手裏握着這幾個石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏攥的是什麼？藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始後悔，爲什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這裏時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪裏會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡裏，在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成爲這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成爲這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說着相同的一句話：“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰裏，是你的老師每天在陪伴着你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背後在講老師的壞話，有的孩子回到家裏對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那麼多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的後面，還畫着老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。然而，鄒老師要告訴你什麼，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以後，你在遊戲廳裏玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什麼，老師還在教研室裏邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮着的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改着全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日裏不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味着一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區裏面，那個貧困的山區裏，有這樣一位女教師，她是上海師範學院畢業的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這裏的貧窮落後，看到山裏的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的願望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要爲祖國的建設做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那裏的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她想着上海街道上繁華的霓虹燈，想着自己的媽媽，想着自己的同學和朋友。終於在這一天，李老師經過思考之後，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛矇矇亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到後面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打着赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟着李老師，齊刷刷地跪在那裏。孩子們揹着李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”李老師留下了。她在那大山裏一干就是十幾年哪。她成爲全國優秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。

然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌症，她住到了醫院裏面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家裏找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢那在山區裏可以成爲一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上爲我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最後一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說：“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最捨不得的就是我的同學們哪。當我死掉以後，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看着你們成長。每年到教師節的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成爲清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最後一堂課《爲中華之崛起而讀書》。同學們，一個人民教師把她生命中最後一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊，爲了自己的孩子甚至連生命都捨出了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南國小二一

班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地衝過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。市長、教育局長趕到醫院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號那一天，爲殷老師送行的時候，金城市下着濛濛細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行爲時，當全社會都在讚美一位女教師的行爲時，今天在這裏我要向全社會大聲地呼籲，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行爲啊，這完全是一個媽媽對孩子的行爲啊。同學們大聲地回答我，你愛不愛你的老師啊？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師啊？今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學們，跟着老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？跟老師大聲地準備喊出來：“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝您。”家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以爲把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，你們爲了什麼而讀書啊？用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

同學們，今天我還想和你們聊一個話題，請回答我，你記得自己的生日嗎？ 請回答我，你記得爸爸媽媽的生日嗎？ 今天有很多爸爸媽媽沒有和你一起來，你知道媽媽在忙什麼嗎？ 你知道爸爸在做什麼嗎？ 孩子啊，你們不知道啊。可是你知道你的幸福是建立在別人的付出基礎上的。爸爸媽媽每天在忙什麼，你不知道。在這裏我想問你，“長這麼大了，你有沒有給你的媽媽洗過一次手，一次腳？你有沒有給你勞累的爸爸捶過一次背呢？ ”看到媽媽那雙手在冬天的冷水裏洗菜，冰的紅紅的樣子，有位懂事的孩子急忙跑過去說：“媽媽，讓我來做吧!”媽媽會說：“孩子你還小，等你長大了。”當你長大後，摸到冷水時，你會發現媽媽太不容易了。從你們上學開始，早晨天還黑，媽媽就起牀給你們做好飯，臨走時還要囑咐：“放學早點回來，別貪玩。”媽媽爲了一家人的生計，在慢慢變老，她的手不如以前那樣柔軟，臉上的皺紋也日益在增加。當你給爸爸捶背的時候，爸爸急忙告訴你：“不要用力啊。”你知道爸爸爲了掙錢養家，已經累出渾身的病痛嗎？

孩子們啊，在今天這個社會上，有多少孩子不理解父母的辛苦，有一些孩子對老師說：“我和爸爸媽媽無法溝通，他們什麼都不懂，連上網都不會。”同學們，我也是一個家長，我也有孩子，我們做家長的爲什麼要送你到學校來讀書？ 就是因爲爸爸媽媽感覺自己的文化少，想讓你努力超過我們。而今天，當你在學校學到一點點知識，就可以回頭來看不起自己的爸爸媽媽的時候，你知道讓父母有多寒心嗎 ？孩子，在家裏你是怎麼做的，你有沒有幫爸爸媽媽做過家務啊？ 你也不是小孩子了，你在家裏吃完飯把碗一推就走了，衣服髒了，自己不會洗，連釦子掉了自己都不會釘，這些年，一直就是爸爸媽媽在陪着你，早晨是父母把你叫起來，放學還要接你回來，你爲什麼自己都不做。孩子，你知道爸爸媽媽有多不容易嗎 ？很多父母也是在下崗的路上，在打小工的路上苦苦的尋覓着，人才市場上擠擠壓壓的人羣中就有你的爸爸等人來覓。在這裏我講一個小故事給大家聽。 在很多年以前，有一天，一個上山砍柴的農民不小心從上山落下來，摔死了，他的妻子聽到這個噩耗跑到山上，望着愛人掉下去的地方，她想就這樣跟他去吧，可在這時候，她突然想到自己腹中的孩子，這孩子是我們愛的結晶，無論如何都要把這個孩子生下來，纔對得起我的愛人。她咬着牙回到了家，一個山區的單身女人養大一個孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女

人不能忍受的東西，一個男孩呱呱墜地，也許正像人們所說的窮人的孩子早當家。那孩子刻苦讀書，非常用功，每天照料着自己的媽媽，母子二人省吃儉用，孩子真的出息啦，他竟然奇蹟般的成爲他們縣唯一一個考上清華大學的孩子，這簡直是一個奇蹟啊!媽媽高興的快要瘋掉了。這一天，媽媽和兒子拿着入學通知書，來到愛人的墳前，母子二人把通知書擺在墳頭，跪在那裏放聲大哭：“老公啊，你安息吧，我們的孩子有出息啊，他考上了全國最高等學府清華大學啊?”

媽媽一咬牙把家裏唯一的一頭牛也賣了，兒子不理解地問：“媽媽你把牛賣了，那地裏的活誰幹呢？” 媽媽笑着說：“孩子，你去吧，家裏有媽媽啊。”牛賣了，錢還是不夠啊，縣政府下了一個通知，要保送這孩子去清華，可是生活費路費還沒有。這天一大早，媽媽沒有告訴自己的兒子，悄悄地起了一個大早。走了三十多裏的山路，來到了龍巖縣縣城，她來到縣城醫院，挽開自己瘦弱的臂膀：“醫生，請你抽我的血，抽多少都可以，你給兩百塊錢就行。”醫生問她爲什麼，她說我的兒子考上清華大學了，沒有錢送他去。醫生感動了，掏了兩百塊錢給媽媽，那媽媽撲通一下子跪在哪裏：“醫生啊，我的孩子將來會有出息的，我會讓他兩千，兩萬，二十萬來報答你。”醫生說不用了，你的孩子是我們縣唯一一個考上清華的孩子，我們怎麼會不支持呢。媽媽手裏握着醫生給的兩百塊錢，艱難地朝回家的路上走去，那三十多裏的山路啊，下着瓢潑大雨，媽媽深一腳，淺一腳地踩在泥水裏，她的兩隻手緊緊地捂着那錢， 放在胸口上怕被雨水淋溼了，那是孩子的路費呀!她暈倒在山路上。她是餓的，她一天都沒吃東西啊，手裏面握着兩百塊錢都捨不得花一塊錢買個麪包，和一杯汽水。一個做媽媽的，爲了自己的孩子讀書，都快把命拼出去了。第二天一早，當人們把媽媽擡回家的時候，兒子撲通一下跪倒在媽媽跟前：“媽媽，你爲什麼去賣血啊 爲什麼你到縣醫院不告訴我，我在家裏一夜沒睡，我不知道到哪裏接你回來。”兒子在那裏大聲地喊着: “媽媽，我不讀書了，我不上清華了，我陪你一輩子!”母親伸出手來，重重地打了自己兒子有生以來第一個耳光:”你個沒出息的東西啊!當年如果不是爲了你，我早就跟你爸爸走了。”兒子走了，媽媽把家裏所有值錢的東西全部賣掉了，她打了一張去北京的火車票，她要到北京給孩子賺生活費啊!買不起臥鋪，硬座人多，一個山區的可憐的母親夾着一個包裹蹲在列車的角落裏，用了兩天兩夜的時間來到了北京城。有誰會收留這樣一個沒有文化的女人呢，媽媽找不到工作，萬般無奈做了最後的選擇，從此，在北京的大街小巷的垃圾桶旁，就多了一個撿破爛的女人。每當有人拎着垃圾跑來的時候，媽媽瘋一樣地衝上去，在那裏翻騰着，他可以換回來一點點錢。他給自己的兒子寫信說：“兒子啊，讀書身體要緊，別捨不得花錢，媽媽會給你寄生活費的 。”那孩子並不知道媽媽的錢是怎麼賺來的，他在學校不用功了，開始談戀愛了，和女同學到咖啡廳一次消費就是三十幾塊，他哪裏知道這三十幾塊是他媽媽拼上一週有時都賺不到的。這一天他領着自己的女朋友去王府井玩耍回來的路上，看到一個街邊垃圾桶那裏圍了好多人，他也擠到前面去，原來一個撿破爛的女人中暑暈倒在那裏，他擠到前面，驚呆了，天哪!那是自己的媽媽呀!他突然知道媽媽的錢是哪裏來的了，這可憐的孩子因爲身邊有他的女朋友，都沒敢過去叫一聲媽媽，他怕丟人，就這樣咬着牙走開了。半夜的時候，他一個人回到這裏，沒有找到自己的媽媽，他對着垃圾箱磕了三個頭，從此，這孩子沉默了，他開始用功讀書了，他見不到自己的母親啊，母親寫信告訴他：“學業無成你就見不到你的媽媽。”好多好多年過去了，他大學畢業了，他讀研究生了，他考上博士生了，就在那一年，清華大學頒發學士學位證書的時候，校長讀到這個孩子的名字時，人們沒有見到他，這時人們看到在會場大門的最後，一個穿着博士生服裝的人，扶着一個蓬頭垢面的女人走進了會場，當保安去阻攔時，那個孩子把保安一下推到旁邊：“你別碰她，這是我的母親!”孩子把媽媽扶上前臺，他撲通一下子跪在那裏，對全場所有的人說：“校長，老師，同學們，這就是我的媽媽。”七年來，就是這樣一個來自福建山區的母親，在北京的垃圾桶旁供養了一個清華的博士。

同學們，你媽媽對你好嗎 ？你從小到大對你的爸爸媽媽說過一聲對不起嗎 ？說過的很少。同學們，我今天不是在給你們講課，是在用我的心吶喊!

在這裏，我多麼希望看到每一個小同學能通過今天的報告，這短短的一個小時，能對你有所改變。

孩子們，當你回家以後，你一定要對你的爸爸媽媽說一句：“媽媽您辛苦了!爸爸您辛苦了!”因爲我看到很多同學家長，今天在這裏。所有在座的同學們跟老師大聲的喊一聲：”媽媽，您辛苦了!爸爸，您辛苦了!”“媽媽，我愛你!爸爸，我愛你!我一定好好學習!”孩子們，讓我們在這裏，對天下所有的父母親一個熱情的掌聲以表示感謝吧!

同學們，最後一個話題，我要告訴大家，人要學會自立自強，雖然你的年紀不是很大，但是，我們要懂得用自己的手去打造自己的未來。

有個小同學曾經這樣對別人說：“我爸爸是老闆，我家有的是錢。”可是，你知道嗎， 爸爸有多少錢它不是你的。爸爸媽媽每天努力，每天打拼，他們心中最大的願望有一半都是因爲你呀，爲了你將來能夠有出息，望子成龍是每個父母心中的夢想。可是今天，我要和在座的(家長同志們和)同學們，做一個交流，溺愛是一種傷害。

在德國曾經有這樣一件事情:有一位年輕的媽媽領着自己的小寶寶在草坪上學走路，那孩子很小，只有一週歲左右的樣子，走着走着，這孩子“啪”的一下子就摔在地上，在那時，如果是我們中國的媽媽一定會馬上跑上去，把自己的孩子抱起來的“寶貝，你摔痛了沒有，我們先不學走路了。”然而，國外的媽媽不是這樣，當那孩子摔倒以後，那媽媽竟然也跟在自己孩子身後，學着孩子的樣子“啪”地一下重重摔在地上，當那孩子回過頭來，對着媽媽要哭的時候，年輕靚麗的媽媽微笑着對自己的孩子說了這樣一句話：“寶貝呀，像媽媽這樣爬起來。”家長同志們，被媽媽抱着長大的孩子和跟着媽媽爬起來的孩子，他未來的人生是截然不同的，我們要讓自己的孩子用自己的雙手去打造未來。

我們的演講家鄒越教授在上國小的時候，有一天，下大雨，所有的家長都打着雨傘，拿着雨衣把自己的孩子接回去了，他在那裏期待着，期待着在雨中能出現自己父親高大的身影。然而，他失望了。他並沒有看到爸爸的到來，他等呀等呀，天就要黑了，教室裏面只剩下他一個人了，他的心裏由急到恨啊，他在想，既然你們愛我，爲什麼不來接我呢？ 那我就死在這裏，看你們怎麼辦。最後無奈了，他背起書包衝進雨裏，連滾帶爬地朝自己家裏跑去。這一路上不知道摔了多少跟頭，在這一路上不知沾了多少泥呀，當他回到家的時候，媽媽一下子抱住他：“你怎麼這樣回來了？ 你爸爸呢？ ”他說:“不知道爸爸去哪了!”媽媽告訴他:“你爸爸去接你了。”就在他回頭看的時候，他的父親就站在他的身後，滿身淋透了雨水。爸爸用手摸着他的頭說:“孩子啊，換件衣服，吃飯吧。”就這麼平淡的一句話，當時他急了，他說:“爸爸我恨你!爲什麼——爲什麼全班同學只有我一個人要揹着書包自己跑回來呢？ 爲什麼所有的同學只有我摔得滿身泥水回到家裏呢 ？爲什麼所有的同學有爸爸媽媽接，而只有我要一個人走回家來呢 ？”爸爸說:“孩子，你將來會懂的。”這件事在他心裏記恨着父親有多少年。好多年以後，他出國了。就在他第一次離開祖國的時候，他的爸爸在機場大門口送他，那時，已經滿頭白髮的父親拉着他的手說:“孩子，爸爸知道你的心裏邊一直還恨着爸爸。今天爸爸想對你說，孩子啊，人要學會自己長大，如果當年爸爸也用雨傘把你從雨裏接回來，如果當年不是你自己一個人摔的滿身泥跑回來，如果當年不是你勇敢的衝進風雨裏回到家中，我的兒子啊，那今天的你怎麼有可能代表我們的祖國走向世界，去迎接那更大的暴風雨呢!”

每個家庭的教育方式不同，教育出來的效果也是截然不同的。甚至有的家庭對子女的教育不重視，把教育孩子的責任一推六二五全部推給了學校，而家庭對孩子的影響卻起主導作用。下面請大家聽一個關於一隻小鷹的成長故事，它又能給我們帶來什麼啓發呢 ？有一隻老鷹，每天都捉蟲子給自己的小鷹吃，小鷹在家裏等待着，等待着媽媽帶回食物來，

每天都是這樣。小鷹在家裏生活得舒服啊。有一天，老鷹生病了，小鷹在那裏哭着鬧着：“媽媽!我餓了!我不會找吃的，我該怎麼辦 ？你爲什麼還不出去找吃的給我呢？ ”就在這時，老鷹突然意識到一個非常嚴重的問題，這樣是不行的，萬一有一天我死掉了，那我的孩子該怎麼辦呢 ？老鷹想到這裏，越想越怕，便做出了一個決定，它把自己的小孩帶到了高高的山崖頂上：“孩子啊，媽媽今天要教你飛翔。”小鷹在那裏哭着鬧着：“媽媽不行啊，這麼高的山我會受傷的，難道你不心痛我嗎 ？難道你不愛我嗎 ？”媽媽沒說什麼，用雙爪抓起自己的孩子，飛上了高高的天空，飛到高空，老鷹把爪子鬆開，小鷹就落了下來，老鷹媽媽看到自己的孩子快到地面了，老鷹再一次抓起來再飛上去，幾個反覆之後，那小鷹不用功啊，它在那裏哈哈大笑：“媽媽，真好玩啊!”這時老鷹才意識到這種教育模式是不行的，這樣的教育方法不可能使小鷹飛上藍天的，母親咬着牙飛到最高最高處鬆開了爪，那小鷹就往下落了下來，母親扭頭就飛走了。這一下小鷹害怕了：“天啊!媽媽走了，媽媽你不要我了嗎 ？媽媽你回來!我會努力的!媽媽，你不要這樣！”老鷹含着淚離開了。它想我的孩子一定可以飛起來的，它飛到高高的山峯頂上等待着自己的孩子。那小鷹一路下墜，它發現自己馬上就要粉身碎骨了，自己馬上就要喪身山崖，憑着求生的本領，它在想，我不能就這樣死掉啊，我要飛!我要活啊!它從未張開的翅膀終於張開了，它在那裏拼命地煽動着，努力地掙扎着，由於它從來就沒有飛過，它的翅膀撕裂了，滴滴鮮血落在飄落的羽毛上，它努力掙扎着，它發現自己可以控制高度了，它發現只要努力可以飛得更高。它沒有停下來休息，它一路掙扎着飛上了高高的山峯頂端，雙腳勾着岩石，挺着胸膛站在母親的面前，彷彿在說：“媽媽，我懂了。媽媽我明白了你的良苦用心。”那母親對自己的孩子說了最欣慰的一句話:“孩子啊，你終於長大了!”

今天在場的各位同學們，你到什麼時候纔能有一天讓你的爸爸媽媽扶着你的肩膀對你說:“孩子啊，你終於長大了!”

同學們，在這裏老師送你一句話：“流水遇到斷崖，方能顯現出瀑布的壯觀;雄鷹只有飛上藍天，才能見到大地的遼闊！”所有今天到會的同學們，面對着你的爸爸媽媽，你的老師，大聲的回答我，你爲什麼而讀書 (爲中華之崛起而讀書)愛不愛你的老師啊 ？愛不愛你的爸爸？ 愛不愛你的媽媽 ？讓我們再次說出來：“ 老師，您辛苦了!老師，我愛你!爸爸，我愛你!媽媽，我愛你!”

同學們，讓世界充滿愛!讓生命充滿愛!我們永遠都要牢記在心裏，愛祖國，愛老師，愛父母，自立自強!

第四篇：著名演講家鄒越演講稿《讓生命充滿愛》

著名演講家鄒越演講稿:《讓生命充滿愛》

《讓生命充滿愛》之愛老師 鄒越演講稿實錄2

我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心裏邊說着另外一句話，纔怪呢，同學們，我理解你，因爲我也和你一樣，在這個年齡從學校裏走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裏面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。於是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手裏。就這樣，他的手裏握着這幾個石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏攥的是什麼？藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始後悔，爲什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這裏時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪裏會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡裏，在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成爲這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成爲這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說着相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

同學們，一個人民教師把她生命中最後一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊，爲了自己的孩子甚至連生命都捨出了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南國小二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地衝過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當市長、教育局長趕到醫院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號那一天，爲殷老師送行的時候，金城市下着濛濛細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行爲時，當全社會都在讚美一位女教師的行爲時，今天在這裏我要向全社會大聲地呼籲，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行爲啊，這完全是一個媽媽對孩子的行爲啊。同學們大聲地回答我，你愛不愛你的老師啊？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師啊？今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學們，跟着老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？

跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你。”家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以爲把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來(轉載請註明來源：)。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，你們爲什麼而讀書啊？用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是爲了我們好。因爲我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因爲愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活纔會變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

第五篇：班主任演講稿及鄒越

班主任演講稿

朋友們：

你聽過這樣一個美麗的寓言了嗎？說的是古時候，歐洲有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮，全國所有的能工巧匠、英雄豪傑、詩人學者都雲集到京城等待國王的授獎。第一個是畫家，他捧着心愛的畫冊，要國王把獎授給他。國王看了他的畫，比阿爾卑斯山的春天還要美麗，可國王卻對他搖了搖頭。第二個是醫生，他走到國王跟前，說：“我醫術高明，去年流行瘟疫，我親手治好了九萬九千九百九十九個病人，連王妃的病都是我治好的。”國王說：“可是，你卻不能獲得這個獎賞。”第三個走上授獎臺的是個偉大的詩人，他向國王朗誦了一首讚美功德的頌歌，讓國王聽得如醉如癡，詩人說：“獎我吧，只有我的詩能獲得此等殊榮。”國王對他微笑了一下，說：“今天，我要獎賞的是對人類最有貢獻的人，而你還不是。”於是，又有好些認爲對人類最有貢獻的人走上領獎臺，可又都空手而回。人們開始議論，今天的獎賞究竟發給誰呢？最後，在一片金色的霞光裏，一個小女孩挽着一位滿頭銀髮的老教師來到了國王的跟前，說：“陛下，祖國遍地桃花都開了……”國王走下寶座，滿面春風地來到老教師跟前，滿懷敬意地向他鞠了一個躬，然後把一枝從阿爾卑斯山採下的豔紅的桃花別在老教師的胸前，說：“沒有你的辛勤勞動，既沒有詩人學者，也不會有畫師和園藝家……”廣場上，頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲。

讀這個寓言的時候，我還在國小讀書。從那時起我便懂得了教師職業的平凡、偉大和崇高；從那時起，我就立下了長大要當一名教師的志願。我想和那個老教師一樣，育得滿園桃李，然後，能夠從人民手上得到一枝豔紅的桃花！高中畢業時，１８歲的我回鄉終於當上了一名民辦教師。我被分配在一個小小的教學點上，教２５個７－１２歲的小學生。每天散學以後，我又背上一面小小的黑板，攀爬着羊腸小道，到深山裏去送教。那裏，也有２５個農家子弟不能上學。我翻山越嶺，到茶園，到草甸子上，到牛羣羊羣和草籃子中間，教他們認一個一個的漢語拼音和“大小多少”的方塊漢字。每天教完學生，我回到家裏，早已是月上柳梢。精疲力盡的我躺在牀上連晚飯也不想吃，可卻從來不叫苦也不叫累。我的理想既單純又美好：只爲那一枝夢中的桃花。

爲了那一枝桃花，我當了整整四個春秋的民辦教師，一千多個日日夜夜，每月只有１５元的報酬，四年也沒加過一分工資；爲了那一枝桃花，我報考了師範大學；爲了那一枝桃花，當好多人紛紛下海經商、跳離教育崗位尋求新的發展時，我卻牢牢地固守着我的陣地，固守着我的追求。

從教國小到教中學，時光已悄悄流逝了近２０個寒暑。２０個寒暑，我用過的粉筆的碎末，集中起來可以鑄一座聖潔的豐碑；我流下的汗水也可以灌溉出一塊美麗的園林。可是我知道，要想得到那一枝豔紅的桃花，還有一段非常遙遠的距離。

去年６月，我們幾位教師每人收到了一份大紅的請柬，去參加一個鄉辦企業的１０週年慶典。請者是一個廠長，他的工廠經濟效益好，社會聲譽也高，每年上繳給國家的利稅近千萬元，稱得上是我們小城的龍頭企業，因此他得到了一枚五一勞動獎章。他是我們教過的學生，有些老師也許早就忘記了他的名字，可他卻仍然記得每一位老師。他的話說得深情而又實在：“沒有各位老師的教育，我不可能成爲一名合格的勞動者。我對各位老師辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回憶得出當年做學生時老師教育他的每一個值得記憶的細節，他回憶的每一個細節都包涵着老師的良苦用心和無限深情。他說：“這枚五一勞動獎章應該歸功於你們。”後來，他在縣長競選中又當上了副縣長。現在，這枚五一勞動獎章仍然陳列在他母校的校史展覽室。我想，與其說是展覽校史，倒不如說是展覽我們教師的光榮和驕傲！

當然，教學生活中並不完全是一些動聽的樂音，有時也會出現一些不和諧的音符，它甚至會使你心灰意冷。一次，我們帶學生到郊區搞社會調查，回城已經很晚了，按規定我們在一家飯莊吃工作餐。正準備用餐時，我聽到餐廳不遠處傳來一個熟悉的聲音：“哥兒們，今宵我們一醉方休。過去，我的老師曾教育我要好好學習，要麼將來沒有飯吃。可現在的實踐卻證明，我不僅有飯吃，而且絕對的吃得比他好。”我一回頭，發現隔桌坐着一位我過去的學生，他和他的哥兒們飯菜豐盛，酒水高檔，划拳行令，熱鬧非凡。我知道我的學生一定是在寒磣我，我們的樸素和清淡被他們認爲是寒酸。那時，我的心裏有一種無法盡訴的感傷。過去他做學生時，經常和社會上的一些不三不四、遊手好閒的人混在一起，打架鬥毆，偷摸扒拿……我的批評是爲他好，可他今天居然以這種方式來報答我！

爲這事，我苦惱了很長時間，我甚至反思自己，當年，我對職業的選擇是不是錯了？我夢中的那一枝桃花，似乎離我越來越遠，甚至變得有點虛幻縹渺了。可是，幾年後的一天，我收到了一封遠方來信，是我過去的那位學生寄來的，實際上是一份遲到的懺悔書。他告訴我，他的那一頓飯實際上也是偷來的，後來案發，他被勞教一年。解教後奮發圖強，重新振作，學會了裁剪和服裝設計，生意還算紅火。現在他是個體戶聯誼會的副會長，生活得很充實。對着這封來信，我終於開心地微笑了。爲我自己，更是爲他！

今天，我對那枝豔紅桃花的理解逐漸深刻而具體了：當我的學生有了一些進步之後，我覺得自己就得到了一枝桃花；當我的學生拿上了大學通知之後，我認爲自己就拿上了一枝桃花；當我的學生有了業績寫信向我報喜之後，我感到自己就擁有了一枝桃花……還有，人民的理解，社會的承認，黨和國家的關懷，那都是一枝又一枝豔紅的桃花啊！我的桃花不是一枝，而應該是一束。我拿着這一束桃花向着祖國揮動，向着未來微笑……我願我的同行每人手上都有一束這樣的桃花。

謝謝大家！

《讓生命充滿愛》之愛祖國 鄒越演講稿實錄1

今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“爲中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀？是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來

後來成了一代偉人啊。那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談爲什麼要爲中華之崛起而讀書。

而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展狀大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什麼資格和我們一起比賽，組委會頂着巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最後經過大家的推選，他們終於選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，爲了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以後，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因爲黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。

發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了後面，大家不理解啊，他們不知道，爲什麼一個黑人男孩可以跑得這麼快。大家感到驚訝，他們哪裏知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶着一種民族精神在那裏奔跑着，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他擡頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了，然而這時，這個黑人男孩並沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向裏邊走着，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣佈，各位觀衆，我們的頒獎儀式將稍後進行，因爲還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上，突然出現一個黑人在那裏艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向裏走動着，這短短的不到兩百米的路程，對於別的運動員來講，是多麼的輕鬆，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳着地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望着他搖晃的身影，一個白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊，他的手高高的舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對着他祖國的方向大聲地喊着，祖國，媽媽，我到終點了。親愛的同學們，老師想對你說，我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個同學都有可能成爲祖國的棟樑，每個人都可以爲祖國的發展做出貢獻，親愛的小同學們，既然有人可以，那爲什麼不是你呢？

在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上爲什麼會有中國的國歌響起來，我順着那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那裏，電視上正播放着一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那裏領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那裏對着我們的國旗在敬禮，所有人指着我說，這是中國人。

同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，小同學們回答老師一個問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學們，當你聽到國歌，還能默默坐在那裏的時候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這裏邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人的一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯了沒有啊，大聲在回答我你錯了沒有啊，孩子們，從今以後，老師要告訴你記住一件事，在自己心裏牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作爲一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊？中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入了wto，中國每天都在向前發展着，每天在各個角落裏不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視着中國的發展。同學們，爲了我們中華民族的強大，爲了我們中華民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧

讓生命充滿愛》之愛老師 鄒越演講稿實錄2

我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心裏邊說着另外一句話，纔怪呢，同學們，我理解你，因爲我也和你一樣，在這個年齡從學校裏走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裏面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地

上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。於是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手裏。就這樣，他的手裏握着這幾個石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏攥的是什麼？藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始後悔，爲什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這裏時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪裏會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡裏，在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成爲這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成爲這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說着相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰裏，是你的老師每天在陪伴着你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背後在講老師的壞話，有的孩子回到家裏對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那麼多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的後面，還畫着老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。然而，鄒老師要告訴你什麼，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以後，你在遊戲廳裏玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什麼，老師還在教研室裏邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮着的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改着全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日裏不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味着一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區裏面，那個貧困的山區裏，有這樣一位女教師，她是上海師範學院畢業的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這裏的貧窮落後，看到山裏的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的願望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要爲祖國的建設做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那裏的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她想着上海街道上繁華的霓虹燈，想着自己的媽媽，想着自己的同學和朋友。終於在這一天，李老師經過思考之後，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛矇矇亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到後面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打着赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟着李老師，齊刷刷地跪在那裏。孩子們揹着李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”李老師留下了。她在那大山裏一干就是十幾年哪。她成爲全國優秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。 然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌症，她住到了醫院裏面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家裏找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區裏可以成爲一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上爲我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最後一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最捨不得的就是我的同學們哪。當我死掉以後，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看着你們成長。每年到教師節的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成爲清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最後一堂課《爲中華之崛起而讀書》。

讓生命充滿愛》之愛父母 鄒越演講稿實錄3

父母對兒女的愛，那是可以捨棄全部的，而你們經常忽略了輕重。

就像前年在蘇州一個小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，你都上高中了，媽每天打工，媽現在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這麼點成績，媽媽好難過…”

女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛！”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊~”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多麼小的一件事情，十幾年的養育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發動家裏所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上八九點了，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流着眼淚，恨着自己的媽媽走到一個大排檔那裏看着人家吃東西，眼淚汪汪地站在那裏，酒店的老闆端了一碗麪條：“孩子啊，是不是跟家裏吵架了？是不是餓了？吃了，趕快把這個吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過麪條，狼吞虎嚥地吃了起來，忽然撲通一下，給那老闆跪下了：“老闆啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了…”老闆聽過以後，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗麪我都不該給你吃啊！我們倆素不相識，你連我姓什麼叫什麼都不知道，我就給了你一碗麪條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養到大，施了那麼多幸苦，你怎麼不感謝母親啊？！”孩子恍

然大悟地跑回家裏，看到媽媽暈倒在牀上…正所謂“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”吶~ 同學們，你們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”啊~

就在這次汶川地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，大家驚訝地發現，受災最嚴重的不是汶川而是北川，戰士們在那裏巡迴着，忽然聽到廢墟下一個微弱的聲音，一個小女孩的聲音：“救命啊~誰來救救我”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起硬質板，才發現裏面有一個小女孩，一個差不多三歲的小女孩，他們已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。”戰士們聽到以後，把硬質板再翹起後才發現：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上用雙手支撐着硬質板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，北上壓着一塊硬質板，就在父親母親手比交叉的中間，那個小小的空隙裏，那個小女孩倖存了。親愛的同學們，也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去，請現場的同學用你的手拉着你身邊家長的手，不要不好意思…同學們，聽我給你們算筆賬，你現在是高中啊，再過三年，你考上大學，你現在有的同學每天能跟父母吃吃飯，有的同學住校只能週末回去一次，等你考上大學了，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，將來工作就只剩下春節了，所以你和父母在一起的時間沒有多長了，好好珍惜今天在這裏，不要等到有一天父母離去的時候，你才恍然大悟，喊着爸爸媽媽對不起，那已經來不及了，他們爲你幸苦，爲你付出，就爲了你有一個美好的明天！

同學們，時間過得真快，在接下來的時間裏，我想每個同學今天都要來完成一個偉大作業，而這個作業，在國外連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過？請到場的家長同志坐在那裏，稍安勿躁，坐在那裏不要動，在接下來的過程裏無論發生什麼，家長通知請不要笑，你這笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發自你內心的…請所有身邊有家長的同學站起來，面朝你的家長。

同學們，站直了，聽我告訴你，在這個世界上有多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親，索引請今天到會的同學們看一下你的父母親，看看他們頭上的白髮，你看看他們穿的衣服，看一看他這些年爲你操勞，孩子們，看看你的媽媽，一個年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之後，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小時候你生病去醫院，你媽媽抱着你跟醫生都跪下了，爲了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎麼做的？在最冷的冬天，媽媽在冷水裏洗菜，手都凍紅了，你都沒有說過一聲：媽，您幸苦了；這麼多年媽媽爲你做了那麼多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽，我愛你，因爲你不好意思。看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸在家裏像一個山，支撐着一個家，愛着你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家裏的幸福，可是你怎麼做的？你經常抱怨你的父親：你爲什麼不是老闆，你爲什麼不是當官的？爲什麼我的爸爸沒有別人的爸爸強？孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家裏啊非常的難，他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現在的男人在市場經濟的衝擊下忍受着多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現出那種快樂和自豪，同學們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛苦了；你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，我愛你。在座的今天還有白髮蒼蒼的爺爺奶奶和外公外婆，有多少同學我要批評你，你們在家裏對老人是什麼樣的態度？像個使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服？孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽！在他們年輕的時候吃沒吃到什麼，穿沒穿到什麼，好不容易終於把孩子養大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，連個基本的禮貌都沒有，給你們做的事情連句謝謝都沒有，全是應該的！所以同學們今天學會愛的表達，真正地長大，每個人把頭擡起來，仰嘯天空：“媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛你！爺爺奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我愛你們！！”親愛的同學們，在接下來的時間裏，請你把剛剛學會的幾句話，告訴坐在那裏的家長，你可以用自己的喜歡的方式，帶着中華兒女，給父母跪下都沒什麼丟人的，你可以去擁抱，可以跪着你的家長，把剛纔得話說給你的爸爸媽媽聽，至少三分鐘！家長同志們，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，媽媽你辛苦了，我愛你們！！”

在這一話題即將結束之前，請我們的家長同志和同學們，把對父母的愛化作掌聲，先給我們的父親！母親！

愛父母是人生中感恩之心最重要的一環，一個不孝敬父母的人，沒人跟你交朋友，不會有人跟你合作，所以，同學們，愛自己的爸爸媽媽，在座的家長同志們，作爲成年人，希望我們也能學會捫心自問，如果孩子們沒有問候過我們，也許那就是孩子從來沒有看到我們向他們的爺爺奶奶外公外婆們做過問候，這是全社會的一個道德教育，這不是說給哪一個人的