文明禮儀伴我行演講稿(精品多篇)
文明禮儀伴我行演講稿 篇一
老師們,同學們:
大家好! 今天我講話的題目是:《學習弟子規,爭做文明人》
自上週開始我校開展了學弟子規的熱潮,弟子就是求學的人、未成年的人;規就是禮儀規範。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規範。
那麼,我們該如何學習《弟子規》呢?我認爲,學習《弟子規》,應該是一次道德的長跑,他不是趕時尚,不是做花樣。他應該伴隨着我們的行爲,應該貫穿在我們的終生。第一步,從誦背開始,熟背《弟子規》,經書不厭百回讀,熟讀精思子自知,經讀百遍其義自現;第二步,對照反思,檢省以往的行爲,找出自己行爲的差距;第三步,踐行《弟子規》,從身邊的小事做起,從周圍的每一個細節做起。第四步,總結提高,在學習中踐行,在總結中提高。人的心願是發出來的,心量是修出來的,心境是造出來的。如此學習弟子規,我相信,我們一定收穫多多,收穫良好的習慣,收穫高尚的品德,收穫和諧的師生關係,收穫出色的學習成績,收穫濃濃的親情,收穫高尚的人格。
同學們,讓我們在古聖先賢的引領下,走進經典,感受經典,在經典中找到脫胎換骨的自我,從經典中找到不竭的精神力量,讓經典引領我們重新審視自己走過的路,併爲我們前面的路指出方向吧!
文明禮儀伴我行演講稿 篇二
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園裏的花草樹木,在公共場所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,並能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能爲父母送上一份祝福。我認爲這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前,我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認爲我應該爲低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成爲文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美。.。.。.
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿 篇三
親愛的老師、同學們:
隨着人們生活水平的提高,人們都開始講文明,文明無處不在。
記得有一天放學,我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久,終於我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排着隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶着扶手站着。這時,一位年輕的男乘客,他看見我和奶奶正站着,忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的時候,旁邊又有一位年輕的女乘客,站了起來,把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車繼續往前開,突然,有一輛摩托車從一個路口急速衝出,司機連忙急剎車,我們都向前撞去,那一位女乘客連忙扶着我和奶奶的手,直到安全後才鬆手。
我們該下車了,那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車,他扶持着我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看着他遠去身影,不禁豎起大拇指。
文明無處不在,文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。
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