國小生5年級的演講稿

小學生5年級的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是個陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個競選班幹部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上，向各位師生述說着自己內心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這裏，我競選的職位是——學習委員，我知道，學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我會拿出我的真本事，絕不會對其他競選人手下留情的。

其次，我一直以來都在這個職位裏負責，所以我有足夠的經歷與足夠的體驗，甚至有足夠的信心去競選，去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班幹部來鍛鍊我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個班級;三是我會積極參加學校的比賽或活動，讓自己的班級更加團結友愛。

如果我當上學習委員，我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會勇敢的去面對，去克服，爲同學們樹立一個好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級變成一個團體向上，機智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

請老師和同學們相信我，信任我!爲我投上寶貴的一票吧，謝謝大家!

國小生5年級的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家，早上好。

前不久，我聽到奶奶與爺爺正竊竊私語道：哎，現在的環境越來越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣啊!咳死我了!回想起以前，那景色真是美。

這句話讓我大吃一驚，現在的景色難道不算美嗎?於是藉着暑假的機會，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個天一個地。

山上，一排排綠茵茵的大樹位於小道兩旁，不遠處的亭子邊上還有一條清澈見底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍湛藍的，還飄着幾朵悠悠的白雲，深吸一口空氣，感覺神清氣爽多了。山上除了一些閒聊的人們，就只剩下那一隻只歡樂的鳥兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱着。最重要的是那沒有汽車。

回到城市裏，馬路兩旁的樹木顯得不那麼高大挺拔，也不那麼茂盛了，看看家門前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮着一大片一大片的青苔，河裏一條魚也沒有隻有一位穿着清潔服的老伯坐一條在船上用網兜來撈垃圾，來到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。

這一切，有3分只之2和汽車的尾氣有關係這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、噁心，會影響人的身體健康。在車輛不多時樹木可以淨化尾氣，但汽車數一多便會對人體帶來傷害。

所以，家裏有車得同學們一定要建議家長少開車，多綠色出行，這樣不僅對自己有好處，對大家也有好處。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生5年級的演講稿3

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：

大家好!我叫孫琳菁。是城關一小六五年級的一名學生，今天我發言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。

在沒來金筆作文之前，我寫作文提起筆總是無從下手，心裏膽怯，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆後，感覺這裏的老師知識淵博，也非常負責任，她們總是耐心細緻的指導，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進步。

走進金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕鬆。在這兒，我像一隻擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

金筆，可以說是一把鑰匙，爲我們打開知識的大門。比如：“寫作文時應該圍繞中心選材，選自己較熟悉並且新穎的材料等等。”只要寫作文突破這幾點，就能寫出一篇別出心裁的文章。

“先做人，後作文”的理念就體現在金筆課堂，在金筆，老師經常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗，激發我們寫作文的熱情，如：“清明節掃墓，五一知識競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識，激勵我們努力學習、知恩必報，團結合作，要有責任感。

總之一句話，金筆作文課堂使我們耳目一新，學有所得。

謝謝大家。

國小生5年級的演講稿4

老師們，同學們：

大家好!快樂的暑假結束了，我們又迎來了新的學期，又迎來了一批一年級的新同學和幼小銜接實驗班的小朋友，讓我們爲他們的加入表示熱烈的歡迎!新學期，新起點，今天藉着開學典禮之際，我想向同學們提幾點希望和要求：

第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學校、熱愛同學。

有祖國強大，纔有我們美好的家園;有父母和家人的關愛，纔有我們幸福的生活;有老師和同學的愛和幫助，纔有我們溫馨的集體。因此，我們要從國小會愛國、愛家、愛學校，而學校也是我們另一個家。

第二、將學習視爲天職，把學習當成樂趣。

任何知識和技能的獲得都離不開學習。國小是人生的黃金時期，良好的開端是成功的一半。只有從小好好學習，才能爲將來奠定堅實的基礎。學習雖然辛苦，但是學習也是一件快樂的事。因爲學習可以解除困惑，增長見識，開闊視野，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。所以只要我們用快樂的心態對待學習，就會體驗到學習的樂趣。

第三、學會欣賞別人，學會與人合作。

我們處在競爭與合作共存的時代，在現代科技日益發達的今天，單槍匹馬、孤軍奮戰非常難有大的作爲，善於合作的人成功的機會更大。在學習上也一樣，我們要善於發現別人的長處，吸收別人的優點，爭取別人的幫助，才能進步的更快。

第四、正確面對困難，始終對自己充滿信心。

困難時人生中不可缺少的一部分，困難是磨練意志的試金石，面對困難的態度決定一個人是成功還是失敗。同學們，如果你的學習暫時落後，或者你的能力還不被大家認可，請你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎來嶄新的開始。

今年是中華人民共和國建國--週年，各行各業的人們正在以不同的形式歡慶祖國60華誕。同學們，希望你們以飽滿的學習熱情和堅定的信心，迎接新學期的挑戰，用優異的成績和出色的表現爲祖國獻禮。

最後，我衷心祝願全體同學健康、快樂、充實地度過每一天。

國小生5年級的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。爲我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談談我的理想：

臨近國小畢業，在國小的生活裏，我很快樂，能和同學們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術中的美，在我的生活裏不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”

古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候，真讓人陶醉。手指撥動着琴絃，是那麼的美，要是我以後能像易老師一樣演奏給學生聽，是多麼美好的一件事啊!儘管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想着：在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩隻白天鵝爲我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀衆，我就坐在舞臺的中央，穿着白色旳衣裙，眼前擺放着我的“知己”，開始輕輕撥動琴絃，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

想要實現——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，爲我的理想堅持不懈地練習，纔有機會實現自己的理想。