關於大學生活的演講稿（精品多篇）

我的大學生活演講稿 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬着我的大學生涯，我始終認爲大學就是步入人生夢想成功的第一步，也有着驚天動地的感情，也擁有着簡便的課程。當然我也聽過大學就是大概的學。我自我也曾幻想過，我會成爲這樣的女大學生：穿着成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手裏拿着書，滿腹經綸的樣貌…

當我進入嘉華後，纔算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓的結束，也意味着大學生活真正的開始，原先在不知不覺中，我已經是個大學生，和我幻想的也並不相同，因爲與過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波於“宿舍—食堂—教室”間。可是與高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實上此刻課程的強度與高三沒什麼區別，這更與我眼中的大學有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應對當今社會就業的壓力，我們並沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閒的大學生活纔是我眼中的大學，我想不是的，我已由嚮往簡便大學生活的感知轉化爲期望在有限的大學生活中吸收更多知識。

所以此刻我眼中的大學生活應當分爲四個階段：生活、學習、戀愛、展望。

大學生活是獨立的，不被幹涉。每個人都有自我獨立空間，有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來，爲將來的生活作打算，便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活，人生中難得有機會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛鍊人際交往的機會。

大學的學習，是中學所不曾擁有的，沒有教師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學裏分數不完全代表着一個人，它只是考評學生的因素之一，有更多的機會，將自我的本事展現給別人。

有人說沒有談過戀愛的大學，不算完整的大學生活，但如果由於無聊纔去，這樣的感情也註定是失敗的。又或者爲了擁有完整的大學生活而去戀愛，那麼也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，纔去開始一場感情，可能纔是明智的選擇。

在大學我們理應爲將來的生活而打算，時不時的憧憬未來有益於今日更好的提高。大學時光纔剛剛開始，未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段，但完善自我人生中的每個階段，那便是美麗人生了。

大學是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學生活。

我的大學生活演講稿 篇二

今天的作文課十分有趣——因爲這是我們作文班很久以來纔有的一次遊戲課。老師一進班級，就在黑板上寫上了五個大字“堅持五分鐘”。

“這是什麼遊戲啊，老師？”老師一寫完這幾個字，幾位調皮的同學就蹦起來問老師。只見老師嘴角一撇，似笑非笑地對他們說：“待會兒你們就知道了，有人要玩這個遊戲嗎？”我們那時還不知道是什麼規則，所有人都不謀而合地舉起了手來。老師嘴角又一撇，彷彿我們掉進裏一個天大的陷井裏似的。

“好，接下來我來說說遊戲規則：背貼着牆，半蹲成90°，左手變成一個直角，把筆放在手腕上，誰先堅持到五分鐘，誰就贏了。”一聽到遊戲規則，許多剛剛躍躍欲試的同學一下子如泄了氣的皮球，一點想玩的慾望都沒了。我被安排在了第一排，雖然聽着規則有點難，但是我覺得我一定能獲得冠軍的。

遊戲開始了，只見我們幾個人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放着一支筆。但我前面有一個同學一直要逗我們笑，我本來就是很會笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲。可我心中一直告訴自己不要笑，可現實是我大笑了出來，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時間，一分鐘還沒到，我也太廢了吧。我倒了之後，許多人也隨波逐流——倒了下來，現在只剩下兩個人了。“四分三十秒，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”輸的人和沒參加的人異口同聲地叫了出來。

時間一秒一秒地溜過，終於到五分鐘了。隨着老師口令一結束，他們兩個全都似癱瘓一樣倒了下來，但他們還是十分開心地做了一個勝利的手勢。看來這個遊戲並非那麼簡單啊！

第二場比賽開始，一開始就有一個同學彷彿得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了。可是他一結束，又有一個同學也抖了起來，還沒三秒，筆就掉了下來，直接out了。又過了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰心驚。現在只剩下兩個人了——一個是胖子，十分平穩；另一個是瘦子，面不改色。他們兩個都堅持到遊戲的最後，但是那個胖子起不來了，還是我把他拉起來的。

遊戲雖然在我們的抱怨聲中結束了，但是我也從中明白了堅持就是勝利，我們的學習不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅持到底。

我的大學生活演講稿 篇三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。

還記否，在高中時，爲了考上一所大學，老師教育我們一定要吃苦。現在吃苦，上了大學就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過。那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

大學聯考過後，彷彿一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那麼的要求嚴格，我們可以包夜上網了。直到上了XX大學。作爲一個XX人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入興奮，看到XX大學的快樂。從入學以後我就開始新的生活了——大學生活。

入學不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的知識，做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空餘時間裏，參加一些社團、學生會、比賽，讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛鍊或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦；旅遊，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗；可以做一些調查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責任意識，認識社會，爲以後改造社會打下堅實的基礎。

當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實，認識到社會並不像我們想象的那麼光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我；有的同學不知道自己所學的專業有啥用；有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以後找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的發展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居於主導地位時，事物保持現有的性質、特徵和傾向，當事物內部的否定方面戰勝肯定方面並居於矛盾的主導地位時，事物的性質、特徵和趨勢就發生變化，舊事物就轉化爲新事物。否定是對舊事物的質的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被後一階段再否定。

經過否定之否定，事物運動就表現爲一個週期，在更高的階段上重複舊的階段的某些特徵，由此構成事物從低級到高級、從簡單到複雜的週期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程，體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們，事物的發展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據事物發展的這種辯證特徵，端正我們的認識並去指導實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發展邏輯，防止思想認識的直線性。因此，在實踐活動中有時爲了前進而後退，爲了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展表明，事物發展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活。

我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學亦是。有夢想纔不會迷失自己，纔會有努力的目標和方向。生活是一種態度，我們只有懷着積極的心態，懷着熾熱的心，努力進取，纔會即實現了自己的價值，又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生髮明燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最後終於找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。鄧小平曾經三起三落，一度很受重用，但在*時期被貶爲庶民，而仍然在78年重新等上政治舞臺，開闢了改革開放的道路。居里夫人經過無數次失敗終於提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰勝了無數的反駁之後最終確立的。他曾被當時的教會諷刺爲猴子變來的，貝多芬耳聾了還創作了很多的樂曲。還如：肯德基的創始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍後他身無分文，每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的祕方，他決定向各大食品公司推薦他的祕方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他終於被一家食品公司認可。在而後短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什麼使他成功的呢？是一次次失敗後他都不放棄。爲什麼他不放棄呢？因爲他堅信失敗是成功之母。

我的大學生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許這也是人生吧！

謝謝大家！

我的大學生活演講稿 篇四

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家晚上好

我是工程學院08級建築班的於海，我這次演講的題目是：我的大學讀書爲伴。

說到大學我們並不陌生，大學，說白了，就是一個提升自我的平臺。至於如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對於大多數的學子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：我的大學讀書爲伴。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力，加強人的技能素質，這些都爲以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少；事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在？這就進入以下兩個讀書境界了，一是爲了個人內心的充實與快樂；一是爲了一種崇高理想的實現。

讀書是爲了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的真諦，它已經不再是爲了一種單純的求知而是爲了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙於天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不爲書。

讀書之法，不僅僅關於閱讀行爲本身，更要注意閱讀的最終效果。關於讀書的方法，人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化

人類一代代繁衍生命的同時，也在傳承着人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候，我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中，爲此我們應感到光榮，並對那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望！“多少人在讀了一本書之後，開始了他生活的新紀元！”

看來確實是這樣的，書中自有黃金屋書中自有顏如玉。讀書其實就是讀精神，讀書其實就是讀靈魂，讀書其實就是讀自我，所以我要說我的大學讀書爲伴！

謝謝

我的大學生活演講稿 篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

謝謝你們陪我一起度過這不知道怎麼形容的三年――大家爲了自己這不知道怎麼形容的三年鼓掌――謝謝！

請允許我形容這三年是怎麼回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候，還以爲上大學挺自由的，後來才知道真的是自由。只上有老師點名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成羣結伴的在學校四處尋找美女地。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課，從來就只有早到沒有遲到的。

後來上了大二，才漸漸發覺自己太過糜爛，雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的，但是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院裏的歌唱比賽之類的。感覺大學並不是這麼孤立的，還是有展現自己能力的空間。後來上課就認真了許多，發現老師講的內容是對我以後的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態，漸漸發現自己要做個對社會有用的人。

上了大三才知道現在的就業形式是多麼得嚴峻，還是我們太倒黴趕上了金融風暴，每天都再煩惱着就業的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說：沒事的，現在努力還來得及。現在想這麼多也沒用，說不定畢業就能找到工作呢！我聽了之後開心了幾天，懸着的心終於可以放下來了。後來看到某新聞上招聘會的情形，我的心有吹起來了，那招聘會根本不像招聘會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在裏面的話應該會被壓扁。再看看數字，某招聘會2萬應屆畢業生應聘1000個職位。心都涼了。不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現個人的能力，所以我也做好了上招聘會的準備，用知識來武裝自己，用行動來感染招聘人。

這就是我的大學生活，雖然浮誇但也算精彩，我不會忘記陪伴我一起走過的同學們，保持聯絡。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的大學生活演講稿 篇六

最近忽然就發現一個事實：我們已經要畢業了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學生活，就這麼過去了。那麼這三年來我做了些什麼？學到了什麼？懂得了什麼？於是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活，也爲我的大學生活做個回顧和展望。

遙想三年前，我是懷揣着青春和夢想以及對大學生活的嚮往而來到這個學校的，一臉的稚嫩與懵懂。我最終放下大學聯考的重擔，不再揹負着分數的壓力，第一次開始追逐自我的興趣、夢想，我相信我能夠在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶着對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學生活。

大一的生活能夠說是充滿着新鮮感的，我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍學校裏的每一個角落，每一座建築物。我對很多的社團都很感興趣，也嘗試着參加一些社團組織的各種活動，辯論會，拔河，班級英語演講等，結果當然有得有失，有勝有負，而我樂此不疲。我這時並沒能完全脫離高中的生活習慣，我每一天會很準時地去上課，很認真地記筆記，每一天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌，可是和高中相比，覺得每一天是那麼的悠閒。

日子就這麼一天天過去，轉眼間我就大二了，經過一年的大學生活，我身上那種高中生的稚嫩最終開始慢慢地褪去，開始漸漸適應這種生活，自立，自覺，自學，不給自我太大的壓力，但也沒有懈怠。這時候我開始利用節假日和雙休日在校外做兼職，說不上勤工儉學，更多的是鍛鍊自我，增強一點社會經驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦，明白了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不幹，就此放棄，但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西僅有自我經歷了纔會明白，纔會更深刻，此刻還只是在學校，以後在社會中遇到的會更多、更復雜，良好心態很重要，生活多點微笑才更有味道。

看吧，三言兩語，說着說着就大三了，大三其實真沒什麼好說的，大部分同學都在外實習，而我這近一年的收穫就是多去了幾個想去的地方，不足以拿來作爲談資，所以我就不多做贅述了。對於今日讓我站在那裏給大家講我的大學生活感悟，其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什麼異常可說的，與在座的各位沒什麼大的不一樣，就這麼平平淡淡，但也有自我獨特的精彩。

那好吧，感悟就到這，下頭說說展望。

我們此刻已經是大三了，該是知天命的一年了，因爲過了答辯就要畢業，就要面臨找工作，沒有多少時間能夠讓我們去浪費。也許有些同學們心裏不慌，可能家裏面都做好了安排。可是，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心裏都渴望自我去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自我努力過了，努力過，就不會後悔。那麼該做都應當去做了，想做的也能夠努力去實現。

此刻我把它送給你們，當然以大家的英文程度或許不用我翻譯，但我覺得還是解釋一下比較好，這句話的意思就是：在你想要放棄的那一刻，想想爲什麼當初堅持走到了那裏。無論何時何地，無論境況看起來是多麼令人絕望，絕對不要放棄，想想你當初爲了來到那裏所做的努力，你還會輕言放棄嗎？

零零碎碎的說了這麼多，可能有些突兀，但都是自我三年來的積累的一些思考。有些想法正在向着其努力，有些願望卻依舊徘徊着。但我會珍惜每一天，充實，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。

最終說點題外話，我們快畢業了，大家立刻要各奔東西，以後我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒給大家留下什麼大的印象，沒有像ZD那樣轟動全校的表白，沒有像DY那樣對在臺上的教師扔過紙條，沒有像LWX那樣在晚會上出盡風頭，唯一的事蹟恐怕就是一週好幾張的請假條了吧？可是還是期望大家能記得我的名字，能記得軟件一班有我這麼一個人。

最終想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學，我也愛你們！

與你們共勉。多謝！

我的大學生活演講稿 篇七

我的大學生活，仔細回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活，每一天都在發生許多新奇的東西。每一天，都有着它獨特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。

還記得當初，我爲了考上大學這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往……

然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢裏尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，爲了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

在生活中我總希望快樂伴隨着成功，微笑在每一個青春的季節裏，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

我們都是有夢想有追求的人，不要因爲路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生纔會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據，而是駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識，在不同層次的人羣裏學着更好地做人，四年的時間裏堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因爲年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。

大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演着不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作爲一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動，大膽而不大肆妄爲，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這裏鍛鍊自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這裏你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因爲年輕而生彩，讓青春因爲活力而生輝。大學校園裏，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的。生活裏載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！

大學是我們每一個人夢想的殿堂，爲了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。

我的大學生活，在此刻，不再是我腦中的一個夢想，它是我們心中的理想，是我們要爲之奮鬥，爲之努力，爲之拼搏，用盡全力想要實現的一個理想。我的大學生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有着不同的經歷，在我們在大學生活裏，將會滿載而歸。

我的大學生活演講稿 篇八

如果說一本好書是一個朋友，那麼《人性的優點》這本書還是一位醫生，一位好的心理醫生。有位哲人說過：每個人都是病人！這句話告訴我們，在現代社會文明中穿梭的每一個人，或多或少都存在着心理疾患。於是我想，當我們以病人的姿態奔波和勞累時，遇見《人性的優點》無異於邂逅了一位好的醫生。當我們默默地一頁一頁地翻過這本書，彷彿一劑通透的良藥浸淫着我們的身心，然後所留給我們的，便是滿臉的陽光。所以《人性的優點》，被人們稱爲“快樂人生的經典”。

我們之所以捧着《人性的優點》不忍釋手，是因爲我們每個人都希望自己是快樂的。可是，我們卻常常發現自己不那麼快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞着我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏裏的葬花天。最終心力交瘁，心理疾病轉爲身體疾病，虛幻的痛苦變成了現實的悲痛……這樣說似乎有點駭人聽聞，可現實卻是那麼真實而近在咫尺。因此，當一個人懂得如何克服憂慮時，他就會是一個健康而快樂的人。

那麼，快樂到底是什麼？是茶餘飯後的麻將紙牌？是好友相約輕歌曼舞？是怡然自得吞雲吐霧？是你來我往推杯換盞？……是，又都不是！其實快樂就是一種心態！她可以躲在你工作時候的茶杯裏，當你勞累時呡上一口，讓茶香縈繞於脣齒之間，這樣的神清氣爽就是一種快樂；她可以在你的行色匆匆中與你一路同行，快樂就是你嘴邊哼唱的小曲！她也會提前趕到你的家門口：當你推開家門時，突然從屋裏衝出來的孩子那可愛笑臉，就是你最大的快樂！……快樂其實就這麼簡單！有句歌詞說得好“有一種愛叫作放手”，連有情人之間的分手都是一種愛，這世上還有什麼能讓人不快樂呢？

快樂是一種心態，快樂也是一種能力。快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。這讓我想到一個真正快樂的人——陶淵明。陶淵明懷着“大濟蒼生”的願望出仕，但因爲出身卑微，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。他要做一個真實的自己。

陶淵明辭官歸鄉，過着“躬耕自資”的農民生活。夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕於前，妻鋤於後”，共同勞動，清貧卻快樂着。“方宅十餘畝，草屋八九間，榆柳蔭後檐，桃李滿堂前。”他便快樂其中。陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。“採菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。他嗜酒，飲必醉。朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去。”此態可愛至極，沒有一絲一毫的做作。

如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。到了晚年，生活愈發貧困，靠朋友送錢賙濟，他有時也上門請求借貸。他的老朋友顏延之，做官途中經過潯陽，每天都到他家飲酒。臨走時，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續飲酒。陶淵明辭官回鄉二十二年一直過着這樣清貧的田園生活，而固窮守節的志趣，老而益堅。他臨死前給自己寫了三首《輓歌詩》，第三首詩最後兩句說：“死去何所道，託體同山阿。”死亡也不可怕，只是把身體託付綠水青山罷了。

這樣淡泊的一個人，你敢說他不快樂麼？你能說他的快樂與財富有關麼？可見，一個人內心的充盈纔是真正的快樂和富足。無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個真實的自己，一個快樂的自己。

朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，擡頭看看藍天，天氣不錯值得你開心；不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節奏值得你來分享；不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊！快樂起來吧，從今天開始，從現在開始，做一個真實的自己！

我的大學生活演講稿 篇九

尊敬的老師，同學：

日子就這樣一天天的過去了，每一天都越來越近。轉眼間，半年的大學生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發現自己沒有認真聽過幾節課，沒有認真看過幾本書。

記得去年的這個時候，我們還看着教室裏的倒計時而緊張、認真的爲大學聯考而奮鬥着，爲自己理想中美好的大學生活而拼搏着。而現在卻沒有了那種認真、奮鬥、拼搏的力氣。上了大學，人們都懶了很多。

在沒上大學之前，我不止一遍的幻想過我的大學生活。可是現在卻只能用空虛一詞來形容了。

在讀大學之前，就聽將要畢業的學長和我說過好多大道理。他說，大學裏有人荒廢，有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學裏，要超越別人是件很簡單的事，因爲別人都在忙着玩。你只要稍微比別人努力點，就可以走在別人的前面。

這些道理，其實我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

學長說，他以前剛進大學時不知道該做什麼，現在知道了也晚了，因爲馬上就畢業了。比起學長，我是富有的，因爲我還有時間。我不想我五年的大學生活就這樣荒廢掉，現在明白，還不算太晚。

我們要有責任心，對父母負責，對自己負責。我們都說自己長大了，都說自己成熟了。但是，我們卻依舊在無爲與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責任。

責任並不是別人給的，而是自己成熟的思想內定的。而現在，我們的責任便是不能讓自己的大學生活在空虛中荒廢掉。

沒有方向的船，什麼風都不是順風。人活着就要有目標，無論是長期的或是短期的。目的不在於去實現，而是在於時刻監督自己、鞭策自己。

以前，大學聯考是我們明確的奮鬥目標。我們向着大學聯考這支標杆勇往直前。

而上了大學之後，我們缺乏清晰明確的人生目標。所以，許多人迷茫着、空虛着、墮落着。但是，我們並沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去爲自己的未來去奮鬥、拼搏。從現在開始，爲自己確定一個目標，然後向着標杆勇往直前。

我們不能聽着學長、學姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是讓我們去創與思考。大學這段時間是我們最佳的學習時間。所以，從現在開始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，爲以後的騰飛積聚力量！