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5分鐘感恩爲主題演講稿多篇

5分鐘感恩爲主題演講稿多篇

5分鐘感恩爲主題演講稿篇1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天講話的題目是《感恩是愛的接力》

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽爲我們慶生的時候,我們是否因爲覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎麼過的嗎?在那漫長的十個月裏,媽媽她睡了幾個安穩覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關心過嗎?

當我們學會了比較,不再以自己的爸爸媽媽爲榮;當我們不願意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們瞭解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

如果你是生活的有心人,你會發現,身邊的關愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄着柺杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶着老爺爺在車座坐了下來。過來一會,年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心裏溫暖許久。

我們都有爲了某件事而努力過。爲了實現目標,我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時,是誰在我們需要幫助時爲我們奔前走後?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應該爲別人的成功做點什麼,不是嗎?

古人說:“贈人玫瑰,手有餘香。感恩不是爲了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。

讓感恩於施恩並存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會成爲不落的太陽!

我的講話到此結束,謝謝大家!

5分鐘感恩爲主題演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

心靈很小,世界很大,或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩能夠到達。

如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自我透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。

英國著名作家戴頓寫過一部名爲《捨己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢,捨己樹讓他採下自我的果實,中年時他想冒險,捨己樹讓他砍下自我的樹幹造成一艘船。當他年老倦怠,捨己樹所剩無多,卻仍說:“朋友,我有一個不錯的樹樁,坐下來休息吧。”捨己樹一向很歡樂,即使貌似卑微,但它確實真誠的訴說着因付出而享受的歡樂,因歡樂而心懷感恩。

世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩,常爲樂觀者所選擇。在他們看來,一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊羣讓人感恩,溫暖草地羊羣的太陽讓人感恩。所以,樂觀者更加樂觀。

雨果寫過一篇名爲《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道:“我也是瞎子,我只明白說啊說啊,沒有看見你們是聾子。”這是多麼深沉壓抑的一種情感,我彷彿能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自我更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界,是將衆人的悲集合在自我身上,而感恩世界,是匯聚每個人微薄的樂趣,再平分給衆人。

北極星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦澀草叢的感恩,比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩着,我們歌唱生活,當有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的錯,就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。

我們感恩青春,而並非年華,我們感恩智慧,而並非桃面,丹脣,柔膝,我們感恩自由,而並非名望,財富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼乾草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感恩。

5分鐘感恩爲主題演講稿篇3

親愛的老師、同學們:

我們每個人的成長過程中都有自己的啓蒙老師。我的一位啓蒙老師就是我學習古箏的任老師。任老師今年60多歲了,她身材勻稱,皮膚白皙,還有一頭修剪的非常別緻的花白頭髮。說起話來聲音抑 揚頓挫,非常好聽。她是一位和藹可親的老人。

記得第一次去見老師我還有些緊張。因爲聽說教樂器的老師都特別的嚴厲,所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師,我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會感到非常的親 切,就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節課,任老師並沒有教我彈古箏,而是給我講了很多她小時候學古箏的刻苦和有趣故事,並給我演奏了許多首優美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏, 並暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

如今我和任老師學習已經3年了,這三年中,每當我彈奏上遇到難點過不去的時候,老師都會耐心的指導我,並幫我想各種方法解決;當我有一點小進步的時候,老師都會用她那慈愛的微笑來肯定我 ,鼓勵我;每當我因爲偶爾“偷懶”沒完成老師交給的作業時,她都會非常理解我,還幫我制定計劃,讓我非常信賴她。跟她學習彈琴的日子,讓我覺得很快樂。

這就是我的啓蒙老師,一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。

5分鐘感恩爲主題演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

幼兒園時教我的張春玲老師,是我的啓蒙老師。她當時只有十七八歲,長得很漂亮,能歌善舞。

是張春玲老師爲了打開了學語文愛語文之門……當時學校條件很差,教室由一間飼養室改造成的,最初裏面總是瀰漫着驢屎馬尿的味道。但記憶中那裏就是快樂的殿堂。在馬棚教室裏我第一次聽到了《 白雪公主》的故事,從掛圖裏看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長得只有拇指那麼大,也可以很聰明。我爲《醜小鴨》傷心,也爲白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事,我經常想老師的心裏裝了多少美麗的故事。我們課下也經常纏着老師講故事。老師就拿出一本書,她說叫《童話故事集》,故事都在那裏面,等你們認字多了自己就能 看故事了。從那以後我做夢都想有一本那樣的書,努力認字,要學會自己看故事。週末還經常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當時在我 眼裏就是神,女神。

是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫着一隻平面的蝴蝶,翅膀上塗了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色,然後拿出一隻白描的蝴蝶讓我們說顏色。當時全班只有我 一個人,全說對了。老師讓我到講臺上,她笑着把我抱起來,放到講桌上,摸着我的頭,無限愛憐的說:“你咋這聰明!”當時站在講桌上的我,有種眩暈的感覺。“老師說我是聰明的!”我心裏那個 美啊!從那以後我一直認爲我是最聰明的,我什麼都能做好,也必須做好。

可惜,因爲是代課老師,張春玲老師後來不教學了,可她在我心中是最好的老師,永遠是。

5分鐘感恩爲主題演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

人們通常把童真的`孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長。

中國古人云:“師如父母”,這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德,也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有着”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說:“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛,表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱爲教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們讚美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優秀的品質,只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啓學生的智慧,用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,爲“春雨”的成爲增添了無限光彩。

現在人們把教師比作是“人梯”——“那些爲別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因爲光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業業地培育人才。而那些考上大學,走向成功,揚名立萬的學生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師爲人梯向上攀登到達人生的高峯。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養,纔有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背後,除了要感謝父母和朋友外,難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎?

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”

敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如豔陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲:“感謝您。”您如一葉扁舟,載着我駛向知識的海洋!!

5分鐘感恩爲主題演講稿篇6

各位同學:

大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

我們家在農村,撫養我和姐姐很不容易,更何況要送我們都讀書。面對鉅額的學費,父母咬牙堅持着,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

現在,我們都在外面學習,守着空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想,那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠離父母,但是父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞着,父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻,他們始終是我精神的支柱。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。。。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望家裏父母一切都好!