副主任年度個人述職報告精品多篇

副主任述職報告 篇一

一、政治思想方面

1、堅持每週的政治學習和業務學習，擁護黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議和各種活動。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切爲了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作爲教學活動的出發點和歸宿，重視學生獨立性，自主性的培養與發揮。

二、教學工作方面

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

（一）發揮教師爲主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課餘，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

3、堅持積極參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的。寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，並經常在一起討論教學問題。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）做好後進生轉化工作

作爲教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素爲積極因素。

首先，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次，以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛僞與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

因爲做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。

三、教科研工作方面

這學年，我還競聘了學校的教導副主任，主要負責學校教科研工作。由於，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。爲此，我也在這一方面下了一些功夫。

1、提高研究的能力

因爲要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，爲了增強研究的意識，我把自己的教育教學行爲都納入研究的範疇；爲了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家諮詢，向學校中的一些內行請教。

這學年起，我擔任學校國家級課題《信息技術促進國小作文評價方式改革的研究》的課題組長，現在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文WIKI平臺用於研究國小生作文的多元評價。由於WIKI對於我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領域，但是爲了使學校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運用這個平臺，並且輔導老師、學生、家長學會使用這一平臺。因此，我們還專門前往對WIKI技術已經領先一步的西夏墅中心國小，向他們學校的蔣麗清老師請教有關WIKI平臺的建構知識及運用技巧，回來後自己又進行鑽研。由於WIKI具有很強的專業性，需要一定的編程基礎，懂得PHP語言，所以對於我這個連半路出生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函數語句簡直可以說都是天書，但是爲了能使課題儘快開始研究，我也只得硬着頭皮，邊摸索邊請教，現在WIKI平臺也終於有了些眉目。相信在以後的研究過程中我們還會遇到許多的技術問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成爲課題研究的一個亮點。

2、提高管理的能力

中層幹部是學校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進步中。

3、主動配合部門工作

中層幹部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，平時我總是盡力做好自己份內的工作：全面負責好學校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能儘早把通知發到各個辦公室，告知老師們有關事項，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動，並做好登記和送評工作。而教導處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認真完成，從不無故推諉。

4、真誠團結教師

老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我儘量避免用生硬的、命令式的口吻佈置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業心和高度的責任感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關係，從不斤斤計較，人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、業務進修方面

現代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮，我們如果老是束縛於過去的經驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創造性地開展好自己負責的工作。作爲國小教師的我，爲了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續教育，堅持學習一些關於教科研理論的書籍，如飢似渴地學習電腦、現代教育理念，從中獲得教育科研的一些專業知識及最新的一些理論，並把它們應用到教學工作中。

總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行爲習慣還不夠規範；教科研技術水平還不是很高等。在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

副主任述職報告 篇二

各位領導、各位同事：

辦公室工作千頭萬緒，紛繁複雜，涉及政務調研、綜合文祕、檔案機要、信息宣傳、安保衛生、後勤服務等。本人今年自擔任局辦公室主任以來，在局黨組的正確領導下，在同事們的支持配合下，嚴格按照“參與局務、管理事務、搞好服務”這三大職能，統籌兼顧，合理安排，以“老黃牛”的姿態，辛勤工作，努力追求更高的工作效率、更優的服務質量和更順暢的運轉機制，有效地保證了全局各項工作正常開展。現將有關情況彙報如下。

一、充分發揮了辦公室參謀、助手作用。

盡職盡責做好了文件收發登記工作。今年來，按照縣委辦、政府辦的統一要求，及時將上報的文件精神按局長的批示向各分管負責人和相關股室傳達，做到了從收發到辦結全程跟蹤，確保領導批示的每件事情和要求都能明確責任、落實到位。在辦文方面，能夠按照丁局長提出的要求，做到“各種材料要嚴謹、細緻、認真，儘量減少差錯或不出差錯。擬文經過認真思考、反覆推敲、斟酌。”辦文質量和速度逐步提升。年內，共起草各類文件60多個，工作彙報、講話90多件，上報各類信息130多條。尤其是縣安監局網站，一年刊用各類信息751篇，位居全縣第三名，僅次於縣政協和縣人大網站，在科局名列第一。縣安監局今年建立的手機短信平臺，覆蓋全縣1000多名副科級以上黨政領導、300多名相關工作人員，500多名村居幹部，1000多名生產經營單位主要負責人，年內共發送安全生產信息9萬多條次。印文件、發通知、寫講稿、趕材料，經常加班加點，有時忙到深夜，毫無怨言。

二、充分發揮了辦公室協調、調度作用。

精心組織了全縣性的安全生產工作會議4次，月工作例會11次，組織季度督查考覈4次，國、省、市視頻會議9次，參與各類活動5次，確保了每個環節都細心考慮，安排妥當，不出紕漏。

三、充分發揮了辦公室監督、管理職能

要搞好辦公室工作，有效發揮監督、管理職能，關鍵在於整章建制，堅持用制度管事、管人。今年，辦公室嚴格按照局黨組頒佈的18項規章制度辦事，加強了考勤管理，嚴格了上下班紀律。加強了印章管理，嚴格了用章規範。加強了公車管理，杜絕了公車私用。加強了接待管理，杜絕了鋪張浪費。加強了公物管理，杜絕了損公肥私。加強了門衛管理，爭創了文明機關。

總之，辦公室工作繁雜瑣碎，需要有高度的事業心和責任感開展工作。如果說今年我做了一些工作，完成了各項任務，這主要是與每位局領導的支持和認可分不開，與在座每位同事的關心幫助分不開。今後，我要以獲評的“優秀共產黨員”和“先進工作者”爲動力，百尺竿頭，更進一步，努力做出新的更大的成績。謝謝大家！

述職人:

20xx年xx月xx日

副主任述職報告 篇三

____，女，32歲，大專，內科副主任職務，負責臨牀業務工作。認真學習黨中央的各項方針，政策，認真學習d__p理論，擁護中國共產黨的的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認清國內國際形式，作爲一名監獄人民警察，自覺遵守“監獄人民警察六條禁令”“四川省監獄管理局公正文明執法十條禁令”。作爲一名臨牀醫務工作者，始終將爲人民服務作爲自己一生行動的指南，樹立爲醫院，爲同志，爲患者服務的真誠理念，圍繞“以病人爲中心，以提高醫療服務質量爲主題”，加強醫德醫風建設，廉潔行醫，自覺抵制敗金主義思潮，不爲名所累，不爲利所縛，紮紮實實做事，堂堂正正做人，緊緊圍繞全院發展大局，服從組織安排，團結同志，認真開展各項醫療工作，加強醫療質量管理，提高醫療質量水平。

在臨牀業務方面，我所從事的內一科，服務對象主要爲在職幹工，家屬，離退休人員，退養人員，附近居民。我認爲，醫患溝通是構建和諧醫患關係的第一步，而“以病人爲中心，實施醫患溝通”是適應________市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式，在爲病人治療過程中，我學會換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人“知情權，選擇權，隱私權”，建立良好的醫患關係。近年來，由於生活水平的不段提高，疾病變得年輕化，複雜化，多樣化，特別是心血管專業是一個風險極大而又枯燥的專業，許多患者都是在病情危重的情況下才送到醫院就診，2003年，我自進修心血管專業以後，將自己所學的新的醫學理念傳授給其他同事，同時遵循古人云“三人行，必有我師”教誨，虛心向其他同事請教。在前幾任主任做出努力的基礎上及內一科主任領導下，我認真履行崗位職責。急診科併入內一科後，對急診工作制度進行完善修訂，修訂急診，留觀病歷書寫，並對醫護人員進行急救知識講解，爲方便住院病人出院後就醫，完善了門診病歷登記本。由於人員變動，重新成立了醫療質量控制小組，平時加強醫護質量檢查，督促和指導，做到“質控在差錯之前”。專人管理醫療器械，醫療文件，不定期檢查病歷，處方，每週至少一次，積極提出整改意見。繼續實行三級查房制度，科室每週不定時查房制度，每週不少於兩次，堅持危重病人牀頭交接班制度，對危重病人及其疑難病人積極組織科室會診，專科會診及其全院會診，強化“三基三嚴”訓練，積極參加院內組織的業務學習，每週四組織科內業務學習，注重學科建設，增加醫院發展後勁，規範各項治療行爲，合理用藥，因病施治，加強對抗生素的合理使用，真實及時書寫科內軟件資料，嚴防醫療事故和醫療糾紛的發生。

今年9月，我獄職工正式參加基本醫療保險制度，爲積極配合這一制度的啓動和運行，我領會文件精神，認清形式，轉換觀念，解放思想，對病人積極宣傳，做好解釋工作，努力爭取廣大參保人員的信任和支持，進一步維護醫院的良好形象。對來院就診的病人，按照疾病目錄，藥品目錄進行治療。由於醫療保險在我獄是個新生事物，許多職工對該制度還沒有一個根本的瞭解，因此來院就診的病人對醫院收費，報銷比例，報銷範圍，服務項目會產生這樣那樣的疑問，爲消除誤解，提高醫院的信譽度，我結合醫療制度向其解釋，以贏得病人的信任和支持。爲進一步維護醫院的社會效益和經濟效益，確保醫療保險工作順利啓動和運行。

這是一個科技迅速發展的年代，知識和信息更新是永無止境的，人們法制意識不段增強，我需要克服自己畏難情緒，從頭學起，從0做起，運用循證醫學，以理論爲指導，認真實踐，鞏固基礎，接近前沿，積極協助科主任做好內一科臨牀業務工作，爲科室業務付出自己最大的努力。