2020年度學校支部書記個人述職述廉述學述法報告

2020年度學校支部書記個人述職述廉述學述法報告

2020年，我們在學校書記校長的帶領下及時、突出學習了十九大精神、貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設，制度建設，圓滿完成了區委區政府教育局規定指派的各項任務。

一、取得成績

1.不斷加強基層黨組織建設，紮實開展“兩學一做”教育，特別是學習十九大精神我校通過集中、分層和自學三種學習方式學習。集中是在全校師生範圍內開展十九大專題講座、在全校範圍內組織了十九大主體板報評比、全校範圍的師生紅歌比賽。精心設計了“黨員幹部篇、教師篇、學生篇”三個層面的具體學習。按照指定範圍爲大家佈置具體自學範圍學習。此舉效果明顯曾再市（區）電視臺“今日視點”專題播出。不斷建設學習型黨組織，引導全校廣大黨員堅定理想信念，使黨員成爲四中良好風氣的帶頭人。

2.認真落實黨風廉政建設主體責任，遵規守紀，廉潔自律。對2020年黨風廉政建設主體責任工作任務進行了分解，責任到人。協助校長與分管領導簽訂了主體責任工作目標責任書，與教師簽訂了《廉潔從教責任書》，進一步規範了黨員幹部和教師廉潔從政行爲。召開全體教職員工大會暨紀律教育警示大會2次，增強了全體教師廉潔從教的責任意識。

3.做好校務公開和黨務公開工作，自覺接受羣衆監督。學校重大決策以及涉及教職工切身利益的重大問題，熱點問題，都及時一一公開，以增加透明、監督力度。

4.講黨性、重品性、作表率。嚴格遵守中央提出的“八項規定”始終做到與黨中央和上級黨組織保持高度一致。在日常工作和生活中堅持講黨性、重品性、作表率。同時，牢固樹立法制觀念，協助學校做到依法治校，依法執教。

5.發揮黨員的先鋒模範作用，塑造教師良好的師德形象。爲樹立黨員幹部形象，通過教師比武、校本教研、在全校範圍內開展了“師德標兵”評比活動，以表率、示範形象促進教師的職業道德和工作素養的提高，更好地構建學習型、創新型的和諧校園。評選過程中，做到了發揚民主、自下而上、堅持標準、擇優推薦，促進我校教師素質的全面提高。

二、存在的問題

1.用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力不強。主要體現在站位不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬，習慣於憑老觀念想新問題，靠慣性辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性。

2.抓工作認真領會上級精神不夠。想問題，做決策時，主觀臆斷，完全按照上級的要求沒有自己的主導思想。

3.工作創新不夠。只侷限於完成工作任務，而忽視了提高辦事效率，缺乏把工作做細做實的觀念，工作做得不夠細緻，沒有精益求精。

4.關心教師和學生不夠，羣衆觀念有待提高。缺乏對教育教學發展的長期調研。

三、2021年工作謀劃

1.以十九大學習爲先導，促進政治思想建設。堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習，有計劃地開展廣泛的教育活動。

2.以夯實基礎工作爲重點，促進制度建設。不斷深化學校民主管理工作，做到及時溝通、充分醞釀、集體決定，使黨員的民主權利得到保障，學校工作規範有序。

3.切實加強黨員隊伍和教職工的思想政治教育。以讀書、學唱、書法、徵文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用班會、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效。

4.樹立全局意識，發揮黨支部戰鬥堡壘核心作用。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員幹部隊伍建設——始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管幹部作爲黨支部的主要工作職責。