學生個人述職報告多篇

學生個人述職報告範文篇1

尊敬的領導：

我是xx，來自xx汽修專業，於20xx年當選爲xx學院生活部部長。很高興今天站在這裏代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。

回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間裏學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些爲人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮鬥過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。

本人就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細緻鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務。我以爲，做好生活部的部長在於六個字：奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下： 奉獻：生活部可以說是一個一後勤服務爲主的部門，在這個部門裏我們大多數所做的工作可以說是在幕後的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不爲別人所看到的。所以我們要有甘願奉獻的精神。儘自己最大的力量卻做好自己的本職工作。

協調：部長作爲學生會主席和幹事之間的橋樑，一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作，還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動，更好的成爲一個有機體，這樣才能體現團隊精神。

溝通：溝通包括三個部分：1、作爲部長要及時與自己的部員溝通，瞭解他們對於活動開展的建議以及一些好的想法。同時發現自己問題不足;2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生幹部，彼此之間就留學習對於以後工作的開展很有好處;3、要及時和主席溝通。作爲兩者的橋樑，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況彙總之後，及時與他們交流，發現其中的問題，總結經驗教訓。

總結過去，明示現在，指導未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的幹事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最後，用一句話來結束我的報告：在年青的季節甘願吃苦受累，只願通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值，並在工作中做出最大的貢獻。

學生個人述職報告範文篇2

本人從20xx年x月加入交際與口才社團，一年中認爲得到了許多方面的學習鍛鍊，社交禮儀，人際溝通，爲人處事等。20xx年x月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團的.大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發展進步，以下是我的個人述職報告：

一、社團宣傳納新

新學期開始，社團在a區門口擺設新生諮詢處，爲新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人爲樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數幾人品嚐到最後大家紛紛踊躍領取，我們宣傳社團，我們分發飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑爲社團的宣傳又增添色彩，結束後我們分發入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結果。

二、社團活動舉辦

招募新生力注入交際與口才社團後，開展屬於我們的活動。每期的活動由社長交dai一個主題，然後我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務；一次次總結中，我吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質，用微薄之力爲社團發展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。

三、培養鍛鍊會員

加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納幹中招入一些有理想有抱負的幹事，並對其進行培訓。組織策劃部對幹事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛鍊了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學習發展社交能力，同時也鍛鍊了我自身的能力。

我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛鍊了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛鍊了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細節問題的考慮，在今後的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團半年中，雖然週末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結晶，也有奮鬥的痕跡！

我們正年輕，我們共發展！交際與口才社團在發展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內部交流少，各部會員聯繫匱乏，因此明年的社團活動中可趨於向這方面發展，以此讓社團更加團結，會員更具凝聚力。

學生個人述職報告範文篇3

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

時光荏苒，歲月如梭。我自20__年10月加入學生會，轉眼間已過了一個年頭，現在我已是即將升入大二的學生。在一年的工作之中讓我認識到：團委在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作爲團委的重要組成部分的體育部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,但是身體纔是革命的本錢，而我們體育部正是本着“爲大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極爲大家服務。

回顧一年來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這裏的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啓示，工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今後還要從以下三方面進一步努力。

一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率，也要防止急於求成。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴於律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則，要注重發揮好、保護好大家的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。

總之，作爲副部長，要努力做到圍繞中心，服務大局;勤於溝通，加強協調;聯繫老師，關心同學;加強學習，努力創新;站好位置，選準角度;發揚傳統，發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職，努力開創體育部工作的新局面。

體育部是一個很鍛鍊人的地方。在這裏我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這爲我們以後面對社會增添了一個籌碼。

一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛鍊和提高。同時，也爲豐富大學生課餘活動、提高本部門在學生中的影響力做了一些貢獻。

總的說來，我覺得我們體育部的工作任重而道遠，想辦法改變大家對待體育的態度和熱情是關鍵。就我自己的感覺，高中時代爲了升學，每天按部就班地學習，很少有時間進行體育鍛煉，但是到了大學沒有人太大的學習壓力，完全可以有時間加強身體鍛鍊。所以在下一學期裏，我覺得有必要在體育上加強督促的力度，加大宣傳，多組織大型體育活動，讓大家重視體育，樹立目標，養成好的習慣。特別是對於新生，更要端正他們的思想，不能以爲到了大學就不用努力學習，就不用加強鍛鍊，而經常把時間浪費在玩耍上。請優秀的師兄師姐告訴他們，怎麼樣利用好大學時光，成材並且成人。

總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。

學生個人述職報告範文篇4

在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也爲組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。

首先是我對所在部門的認識：學習部透過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的用心性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，爲廣大同學創設一個優良的求學環境。

其工作簡介如下：

一、透過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

二、檢查各班的學習狀況，監督各班學生制度的執行。

三、着眼於服務同學，鍛鍊同學，幫忙同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋樑。

作爲副部，工作主要爲兩部分：對內，聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部幹事查課以及組織各類講座。

接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。

在這一年半我所參與的工作主要有：

1、每學期初計算全院成績；

2、日常查課，基本上除第八週和十四周之後每週至少查一次課；

3、參與策劃組織算成績講座；

4、參與策劃組織四六級經驗交流會；

5、參與策劃並主持趣味知識競賽；

6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作；

在一年半的工作中，我對職責有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選取學生會能夠是一時熱情，但是重複平淡的工作會磨滅熱情；愛好容許一時衝動，但工作不允許。最初選取學生會是抱着對自己大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白：職責感不就應只是針對自己。對部長的選取負責，就不應輕言放下；對同事的期盼負責，纔有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的爲學生會、爲廣大的長大學子服務。

最後，對下一階段，我的工作展望如下：

1、在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規範內部工作細則。致力於部門內部建設和認可度的提升。

2、建立學習部內部qq羣、飛信羣等網絡交流社區，增進內部成員的交流，促進緊密合作。

3、在工作中觀摩、在學習中進步，提升潛力完善自我。本着爲學生服務的宗旨，優化學習部形象。

副部的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜；但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認爲這份工作帶給我的體會和收穫是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最後。

學生個人述職報告範文篇5

尊敬的喻老師、親愛的同學們：

下面我對這半學期以來在團學的工作進行述職，學期開始，爲了讓部門的工作像上學期一樣出色，或者更完美。我們部門上下都不敢放鬆，還是和上學期一樣踏踏實實的工作，因爲有句話說道：爬得越高，摔得越痛。我們不能掉下去，我們要等下一個接班人握住接力棒後，我們才能放鬆。

三月份下旬，我院實行了《藝術學院學生幹部交流工作暫行規定》，根據上級的安排，我被調到了我現在任職的部門當部長。剛聽到這個消息時，有點不敢相信，因爲我被調任之前沒有任何徵兆，後來一想，既然這個決定是常委會的決定，我沒有理由不服從。

帶着艱鉅的任務來到了實踐部，在我來之前，實踐部的幾個助理給我的印象很好，所以當時我信心百倍。給部門訂下了目標：三月份儘量進前三，四月份保前三，五月份份拿第一，六月份保前三。在實踐部呆了三個多月，總體來說還是蠻愉快的，工作目標雖然沒達到，但是我們在進步。目標制定起來很簡單，可是實施起來真難。來到實踐部我才知道有一個非常讓人無語的規矩，那就是校勤工部抽查我們院衛生時，一個教室未掃，扣月考覈的一分。大家應該都知道一分是那麼的不容易，搞一個活動才加兩三分。既然這是規矩，我們就得遵守，因爲我們知道，這麼簡單的問題，誰都會想到，既然沒有解決，那也肯定是我們無法改變的事實，誰讓我們是私立院校呢?

遇到的第二個難題是，同學們積極性非常差。根據調查，發現了許多問題：

一、工資分配不合理;

二、存在不做事，也拿工資的事情;

三、機房等崗位的老師與打勤工助學人員聯繫不緊密。

問題發現了，必須得解決，爲此我們想了一下幾個解決辦法：

一、內部調整崗位、工資，制定工資標準。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員，給一些工作量大的崗位予以補助，提取空崗位的工資;

二、用多出來的工資獎勵每月優秀勤工助學人員，餘下的上交;

三、制定嚴格的管理制度，淘汰一些經常不打掃的勤工助學人員;

四、在各班宣傳勤工助學的工作，讓同學們都能積極才參與進來，補充後援;

五、把所有崗位進行平均分配，部門每人負責若干崗位，每次校勤工部檢查之前，提前去各個崗位檢查，沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的，我們就給他們打掃，不爲別的，就爲了考覈，爲了讓同學們能在一個乾淨的環境裏學習。

經過這些辦法，部門在校裏的考覈有所好轉，三月份雖然沒進前三，但我們四月份考覈第三名，這對我們是一個很大的鼓勵，因爲我們所做的工作有了效果。五月份考覈出來後，我很震驚，一直以爲拖實踐部考覈後腿的是衛生工作，可從五月份的考覈中，我看到除了衛生這一塊，分數扣得更多的是材料遲交、會議未參加。這個事實讓我很難過，也很自責。由於我的過分信任，導致了這讓人無法接受的事實。

一直以來，我始終認爲助理的培養是最重要的，考覈第一那是在助理培養成功之後一個必然的結果。所以，我現在最想，也是最希望看到的是我帶出來的人能爲團學作出最大貢獻，真正成才。馬上就要離開團學了，想起來有點傷感，心裏必然是不捨的，團學那點事，團學那些人，希望都能好好的。

最後衷心祝願團學發展越來越好!感謝喻老師、以及各位常委這兩年來對我的教導，謝謝大家!

學生個人述職報告範文篇6

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，”

轉眼間，一學年的時光已經要結束了，我擔任第十四屆學生會團總支副書記的任期得結束，也如同兵臨城下的“敵軍”般迫在眉睫了。

從我成爲第十四屆學生會團總支副書記的那一刻起，我便深深地感受到學生會團總支這個大集體團結互助的精神和優良的工作作風。我帶着滿腔的工作熱情投入到了工作中去，積極認真的對待老師交代給我的每一件事。

猶記得那一晚，我的上級主管老師李運平老師，找我談話，囑咐我關於學生會團總支工作的工作要點，言辭間滿是希冀與信任，那一刻，我似乎身背重擔千百斤，深深地感到這份沉甸甸的責任。

在老師的信任與希冀中，我們第十四屆學生會團總支幹勁十足、鬥志昂揚。也正是從那時起，我和主席團成員，以及學生會團總支下各部門部長、副部長，一起努力工作，從上任伊始，到之後一次次完成各項工作，併成功舉辦各項活動。我們之間，在不停的磨合着，而我自己也在不知不覺間成長着。

在這一學年中，我們先後成功舉辦了“秀我風采”主持人大賽、“暢想新聲”校園歌手大賽、“農行杯點鈔技能大賽”、系專業辯論賽、“我的中國夢”主題徵文活動、“中遠博途杯”導遊風采大賽、讀書論壇、“我的中國夢”主題演講活動、“感恩暖冬”社會實踐活動、“予人玫瑰手有餘香，縷縷愛心暖學子”義務募捐活動、“經管公益行”之大夫莊國小站、“經管之星”綜藝風采大賽、棋藝大賽等30餘項第二課堂活動。

每當看到同學們積極踊躍的參與到學生會團總支舉辦的各種第二課堂活動中來的時候，我心底的愉悅也油然而生。

在學生會團總支工作的這一年中，不管多麼困難，不管多麼忙碌，我們仍在這條路上風雨兼程。

在這一年中，給我留下最不可磨滅的影響的是學院第十二屆大專辯論賽。學院大專辯論賽，爲期一個月，是我院規格的比賽之一，爲了實現我係“學院大專辯論賽”桂冠的蟬聯，在系黨總支黃小林書記的委任下，在老師的指導下，我與辯論隊成員一路過五關斬六將，在比賽中先後戰勝外語系代表隊、機電系代表隊，在決賽中與老牌強隊藝術系代表隊強強相遇，經過激烈拼殺，最終我係再次將冠軍盃攬入懷中。

在學院20_田徑運動會上，我係獨創了新穎的拉拉隊，看臺上氣氛高漲，賽場上鬥志昂揚。最終，我係獲團體總分第二、女子團體總分第一的好成績，並榮獲“精神文明系”的榮譽稱號，繼續了經管的輝煌。

收穫是喜悅的，與此同時，我也在此播下希望的種子。希望學生會團總支，能夠在第十五屆學生會團總支的手中繼續發揚光大，爲我們經管的師生帶來更多的精彩與榮譽，締造更絢爛的輝煌。

“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”

離別總是感傷的。在第十四屆學生會團總支即將卸任，不能再次爲經管師生服務的這個時刻，我們心中有太多的不捨。不捨得關懷我們的上級領導，不捨得教誨我們的主管老師，不捨得每一位第十四屆學生會團總支的每一位成員。

此刻，只希望把每一份不捨，都化作對即將成立的第十五屆學生會團總支的以下幾點希望:

1、高調做事，低調做人

學生會團總支是一個精悍、高效，講究執行力的團隊，我們不接受懶惰者，我們不接受投機者，更不接受尸位素餐者，所以在你加入學生會團總支的這一刻起，收起你的虛榮，收起你的叛逆，踏踏實實幹好上級領導指派給你的每一分任務。

2、激情過後是堅持，堅持過後是責任

此刻也許你們雄心壯志、壯懷激烈，堅信自己定能在經管學生會團總支的大舞臺上大展拳腳。成爲學生會團總支的一員，確實是一件值得驕傲與興奮的事情。然而，我要告訴大家的是，學生會團總支它像一塊“雙面膠”，一面粘着你的驕傲，另一面更粘着你的責任與義務。他們相互依存，脣齒相依，所以當你在爲自己小小的成績而驕傲的時候，一定要牢記自己的責任與義務，只有盡職盡責的履行好自己的責任與義務，才能擔得起你肩頭的那份驕傲。

人生是一張白紙，你可以讓它絢麗多彩，也可以讓她墨跡斑斑，人生往往掌握在自己的手中，倘若你不好好把握，再好的機會，也會付之東流。

學生個人述職報告範文篇7

伴隨這清新和很激動，我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何，現在怎做？但無論如何就是先鍛鍊自己，提高能力。假期臨近，我也開始想自己該做點什麼。一次，我知道了xx，也簡單的瞭解了一下，感覺不錯,我就來了。

經過面試和兩天的培訓，我正式的成爲了xx的一員。從那時到現在大概有一個月了。現在我坐在xx分校，回想着這一個月來。不管我說的是好是壞，是對是錯。我想說那都是我自己想的，是我內心真實的反映。

這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的，沒有曬得脫皮的，沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的。或許正是由於條件的不同，我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由於自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會，讓我有一個不一樣的經歷，讓我得到了鍛鍊，讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。

關於這一個月來的工作，首先我做一下自我檢討。在招生的時候，自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了迴避。在授課的時候，我的主動性不強。例如:家訪，還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不願和陌生人交流。在與人溝通反面，自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。

接下來我主要說說關於招生和團隊這兩方面.

回想招生期,已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講,見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思,經過幾天后,慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題，其中困擾我最大的是關於招生本身。首先我先發表一下自己的觀點---不願孩子上補習班。因爲我認爲現在的孩子的學習任務已經夠重了，放假了應該好好放鬆一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家說是關於補習班的，他二話沒說就把門給關上並滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等後來的交流中我們問的他一概不說。當然這裏面有很多的問題的。雖然觀點不同，但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什麼說什麼，該向他們承諾什麼說什麼。我向他們介紹tz不做任何吹噓，也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家長對孩子教育的情況，看到了人與人的各種關係。孩子天真，和我們玩，幫助我們招生，他們喜歡我們，我們也喜歡他們。家長對孩子的教育，有重視的，也有不關心的。對於孩子的教育，我只想說大家多用點心，多用點時間。人與在人之間的關係，有關心，有冷漠。有人支持我們，也有人反對我們。但我感覺這很正常,對不好的好的咱要心存感激。對於不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的，我所看到的都讓我知道有很多事等着我去做，雖然這顯得有點自命不凡，但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點，是對是錯還是由大家定奪。

招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多，以至於不能放開。並且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊，完全按照自己的感覺走，沒有一點計劃性。在招生期我還學到，對於任何事，在我們不知情的情況下，不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。

關於我們團隊，我想說我儘量爲團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的，但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認識這麼多的朋友。他們來自不同的學校，不同的專業。但每個人多真誠待人，彼此間相互幫助，相互交談。這讓我瞭解到了很多不同的東西。在這裏我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解，雖然他做事方式上有點不太對，但他的出發點是好的。他想讓xx分校成爲第一大校，但他更想讓我們大家學到更多，得到更多。在團隊關係上基本上沒什麼問題，但就團隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上，有些老師沒有盡到職責。我想這是因爲管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少，整天各人忙各人的。雖然工作任務大，但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用，來帶動大家的積極性。可是我們沒有做好，我希望我們以後會做得更好。

對xx培訓機構的建議，我想了下面的幾條。首先xx培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育（當然還有招生）。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因爲我們大部分人在教學上都是零基礎，沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了，學生就多了。再而我想說咱這個培訓機構是否合法，如若不是，咱可儘量的改化，這樣tz纔有未來，就像新東方一樣。我相信xx的未來一定會更好。關於xx建設我認爲應該儘量的突出咱的特色，還要增加特色。比如一些新的教學理念，並逐步形成xx文化。讓更多的人知道它，瞭解它，喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力，咱xx將來一定變得更加美好。

不管怎麼說，這次來xx是值得的。現在的我們是需要奮鬥的，同樣xx也需要不斷改革、創新。我相信如果我們共同努力，大家的將來一定很美好！我們的人生一定會很精彩。come on!! 加油吧！

學生個人述職報告範文篇8

尊敬的院學生會委員會：

我於20__年年11月學院第x屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿，院學生會學習部長述職報告。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得__年年度學院優秀學生幹部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎爲我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

一、思想工作和部門建設

作爲部門負責人，我認爲搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我着重抓了以下兩個方面：

1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設和着力打造部門文化

在一年的發展中，我提出並貫徹了大學習部概念：

其一，學習部肩負着學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分爲學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針並用之於工作當中，並摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯繫協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手並進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和儘量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯繫基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和q羣等方式與基層保持密切的工作聯繫來實現工作的“重心下移”。

二、積極協助教學部門開展工作並建立了良好關係

協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之?

1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”並建立了各班聯絡員制度並進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關係，爲相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展) ，我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考徵文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱讚和表揚，述職報告《院學生會學習部長述職報告》。

三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所瞭解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

四個首屆，既是探索，也是開創。

下面我將以這幾個活動爲主線來彙報我的工作成績：

1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑑及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的'成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這麼做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這麼做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我採取先學習後開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，並引發了大範圍同學設計個人職業規劃的風潮。

3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標誌之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸， isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文製作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更爲重要的是此次比賽爲今後我院今後整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗，是爲科技文化節先鳴之聲，奠基之石!