國小宿管老師個人述職報告
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好,我叫XXX,現年39歲,從2018年2月調入XX國小工作,根據學校工作需要,我光榮地當上了一名宿管老師。我們通常的觀念可能會認爲宿管老師輕鬆自由,其實不然。一個宿管老師要管理上百名學生,而且沒有歇班,白天黑夜連軸轉,可謂辛苦至極。尤其在今天,學生越來越難以管理,宿舍作爲一個學生相對自由的空間,避免不了出現一些打架等違紀事件,甚至出現一些較爲嚴重的安全事件,而宿管老師就會成爲承擔責任的對象。所以,宿管老師的工作,其實也是一個高危職業。在口頭上尊師重教的今天,老師地位其實是在下降。而宿管老師更不被人重視。因此,我想,我們應該對他們多一些理解,多一些支持,爲了孩子,更爲了我們生活的社會!
在學校後勤管理處的領導下,我秉承“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻爲能做一名優秀的宿管老師而努力着。
1、明確目標,讓文明宿舍標準要求成爲全體寄宿生的努力方向。
學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向,我認爲寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標,寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至會出大的問題,有了明確的目標,寄宿生在宿舍就會知道什麼能做,什麼事情不能做,什麼事情要做的較好,什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣,以後的壞習慣很難改掉。於是,在開學的第一個月我都會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,親自動手從穿衣、吃飯到平時的穿着進行指導,我們學校要求夏季每星期每個學生洗兩次澡,冬季洗頭一次,宿舍內務要整理到位,我都親自上陣給他們洗澡、洗頭,指導幫助整理內務,在我的堅持下,一個月下來,全部學生都自覺的養成了講衛生的好習慣。每次家長來接孩子都誇孩子長大了,講衛生了。
2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位,倡導“宿舍是我家”“我爲人人,人人爲我。”
以前的班主任工作經歷中發現,對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的,還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透,例如我每天都會給宿舍長開小會,告訴他們哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍爲家,宿舍內部一定要團結,晚自修後回宿舍後,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“我爲人人,人人爲我”;每天早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用週末大掃除的機會,對符合要求的牀位進行拍照,不符合要求的也進行拍照,利用第二天晚上開會點評,進而做到及時整改。
3、落實室長負責制,讓室長管理和班主任管理相結合,對宿舍室長進行培訓,實行室長責任制,充分發揮室長的作用。要求室長嚴格控制就寢紀律,還利用室長會進行投票,評出本部先進宿舍,獎勵流動紅旗,學期結束流動紅旗得次數最多的,給全寢學生進行獎勵。
4、積極配合學校的衛生檢查,制定規章制度,嚴格執行,採取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導每週對學生宿舍進行不定期抽查,嚴格檢查的結果,對錶現差的宿舍進行曝光,並與評優相結合。
上學年的宿管工作結束時,我管理的孩子對我戀戀不捨,在假期中,家長們紛紛打電話詢問我下學期的工作安排,希望在以後的日子我能繼續照顧陪伴她們的孩子。今天我站在這裏,如果競聘上宿管這個職務,我會繼續爲學校、孩子們服務,一定不辜負領導對我的信任的,做好本職工作,在宿管期間發揮自己的光和熱。
謝謝大家!
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