靈感範文站

大學輔導員本人述職報告(總結)8篇

本站小編爲你整理了8篇《大學輔導員本人述職報告(總結)》範文,但願能對你的工作學習會帶來幫助。

大學輔導員本人述職報告(總結)8篇

★大學輔導員本人述職報告(總結)(第1篇)

2019年,在校院黨委的正確領導下,在領導和同事們的支持幫助下,本人擔任建築工程學院2015級築、2016級建、安、水、築10個班296人的輔導員和學院分團委書記,並承擔就業指導課、形勢政策教育課的教學工作。在過去的一年裏,較好地完成本職的工作。現將工作情況小結如下:

1、加強理論學習,提高政治站位。本人積極參加校院相關政治理論學習,認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義精神、黨的十九大和團的十八大等相關精神,堅持“立德樹人”這一根本任務,及時掌握高校思想政治工作的的新思想、新任務、新要求,加強自身修養,提高思想覺悟,時刻保持培養強烈的事業心和高度的責任感,樹牢“四個意識,”堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。

2、堅持實踐育人,提升服務能力。堅持“立德樹人”這一根本任務,堅持以學生爲本,增強思想教育工作的針對性和實效性。在日常工作中,將學風建設作爲工作主線,加強先進班集體創建、團支部建設及科技創新等工作,多渠道幫助學生參加相關學科競賽,以科技創新帶動學風建設,注重學生形成獨立自主探究協作學習的能力。

3、堅持“三走進”,做好學生管理。堅持每週走訪學生宿舍,瞭解學生動態,尊重學生的個人特點,重視學生的內在需求。日常工作中,以學生思想引領、後進生轉換、、學生能力提升和學生幹部培養等實際問題爲突破口,把學生的安全穩定工作放在首位,嚴把紀律關,強化學生的安全意識與紀律意識。

4、在領導的關心指導和同事們的共同努力下,本人及我院團委學生都取得了不錯的成績。所帶學生1人獲國家獎學金,100多人獲各類獎助學金,23名學生髮展爲預備黨員,10餘名在國家級、省級比賽中斬獲大獎,50餘名參與大學生創新創業訓練計劃項目;學院獲2019年校暑期社會實踐優秀組織單位,獲批2019年大學生創新創業項目國家級10項,省級25項,申報2020年互聯網+和挑戰杯等學科競賽100餘項,合計1000餘人次參與;學院學生會獲優秀分會,學院新媒體獲2018-2019學年共青團宣傳工作先進集體,學院志願者協會獲優秀分會。

5、本人認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》精神,嚴格執行相關決定,在貧困生認定、團委學生會幹部換屆、評獎評優、組織發展等相關工作中能夠做到各項工作中能夠做到公正、公平、公開,廉潔自律。

★大學輔導員本人述職報告(總結)(第2篇)

2019年,在學校學院領導老師們的指導和幫助下,我順利完成了各項工作,在思想上、工作上都有了很大的提高,現將本年度的工作總結如下:

一、政治立場堅定,提高政治素質和黨性修養

作爲一名從事輔導員工作的中共黨員,我認真學習貫徹黨的十九大精神,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,力求在今後的工作中更好的用黨的先進知識指導實踐。同時我也加強業務學習,積極參加培訓,不斷拓寬自己的知識面,夯實自己的理論素養,瞭解當前新形勢對輔導員工作的要求,以備更好做到與時俱進,適應新時代,符合新要求,樹立新觀念,成就新作爲,做好理想信念的踐行者。

二、堅持立德樹人,認真高效完成本職工作

作爲與學生羣體密切接觸的輔導員,我深知自己承擔着學生思想教育和價值引領的重任,堅持做到圍繞學生、關照學生、服務學生,把握學生成長規律,不斷提高學生思想水平,同時創新工作方法,利用好新媒體技術,加強學生網絡思想政治教育工作;按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路,全程全方位做好學生管理工作。學生工作無小事,安全穩定是根本,我切實加強學生的日常安全教育管理,爲學院學校的穩定發展做出了應有的貢獻。

在教學方面本年度承擔了《形勢與政策》、《大學生職業發展與就業指導》、《大學生創業實訓》等多門課程的教學,在教學中我準確把握學生思想動態,結合學生所思所想,等內容融入專業課教學中,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做一名德才兼備的新時代大學生。

三、認真履職盡責,一絲不苟做好兼職工作

本年度本人還兼任一些其他職務,在兼任研究生輔導員方面認真做好全院三個年級164名研究生的日常管理和安全教育工作;在兼任研究生黨支部書記方面認真做好支部標準化建設和黨員發展教育工作,支部獲學院先進黨支部;在兼任學院組織員方面切實配合協助院黨委做好黨建工作和組織工作,獲學院優秀黨務工作者;在兼任學院通訊員方面高標準高質量完成宣傳報道工作,獲學校優秀通訊員。

四、學術科研及其他

本年度由本人申報的省級輔導員名師工作室《大學生網絡倫理構建名師工作室》順利結項。一年來,先後被抽調協助學院以及教務處、研究生院等職能部門做好招生、考務、就業等工作,認真負責,深受好評。

十年風雨兼程,十年春華秋實,2019年是我從事輔導員工作的第十個年頭,雖然有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔,因爲這是我所熱愛的黨的教育事業,我將不忘初心、牢記使命、繼續努力、不斷前行! 

★大學輔導員本人述職報告(總結)(第3篇)

本人熱愛學生工作,具有較強的責任意識和奉獻精神,2019年,在校學工部、學院黨政領導的正確領導和關心支持下,在各位同事的熱心關懷下,本人在思想政治和業務工作都有了更好地提高,並較圓滿地完成了校院級各級部門佈置的各項工作。現將工作總結如下:

一、2015級畢業班工作。大四的關鍵時期,在做好思想政治教育和日常管理的同時,工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。

1、抓畢業方面:學期初對掛科情況進行梳理,對掛科的學生採取一對一幫扶,並及時聯繫家長共同督促學生,保證了這部分同學順利畢業。

2、促就業方面:一是按部就班做好學習就業、考研、創業指導,我院就業率一直位於學校前列,工程管理專業100%就業;考研率達到24%,創學院近年新高,建築學考研率37%,建環考研率32%;鼓勵學生多渠道就業,4位同學創辦了自己的公司,葛麗君同學去四川支教,年級多名學生考取地方公務員。二是積極配合學院積極開拓就業市場和基地。邀請來的校友成功解決近50名學生就業,成功推薦5名同學到設計院。

3、保穩定方面:以黨員和班幹爲抓手,實行責任制度,積極宣傳文明離校;積極做好“雙困生”就業推薦和心理疏導工作,確保了全部就業,2015級所有學生安全、文明離校。

二、2019級新生工作。

1、堅持以學生爲本,紮實做好日常思想政治教育和管理工作。一是做好新生軍訓和入學教育各項工作,幫助新生儘早適應大學生活、合理規劃大學生活。二是始終把學生安全放在首位,通過多種形式提高學生安全意識。三是指導班級開展立意高、影響力大的社會實踐活動。

2、耐心細緻做好班風、學風建設。一是認真做好了班幹部選配、貧困生認定等資助工作。二是通過定期召開班長團支書會等各種主題班會、嚴格上課考勤與晚自習制度、召開學習經驗交流會,促使良好班風學風建設。三是增強學生紀律觀念,強化道德教育引導,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、紮實做好學生黨建工作。嚴格按照程序,做到成熟一個發展一個。對發展後的黨員,教育他們要時刻起到模範帶頭的作用。

本人積極投身課堂教學,講授就業指導課、心理健康教育課等課程。另外,還不斷提高自己的科研能力,主持校級課題1項,指導大學生創新創業獲得國家級、省級立項各1項。

一年來,本人雖取得了一定成績,但還有很多不足,在今後工作中,我會繼續努力,進一步鍛鍊、提高、完善自己,更好地勝任工作。 

★大學輔導員本人述職報告(總結)(第4篇)

2019年,在校院兩級黨委和學生工作部的正確領導下,在領導和同事們的關心幫助下,我和我的學生共同成長,有收穫,也有遺憾。爲了總結經驗吸取教訓,在今後的工作中更進一步,現將工作總結如下:

一、加強日常行爲管理,做好安全穩定工作

注重對學生日常行爲予以引導,努力營造融思想性、知識性和藝術性於一體的學習生活氛圍,提高學生綜合素質,培養自我管理能力,同時,將安全教育放在至關重要的位置,始終堅持“預防爲主、檢查結合”,處處講安全,時時講安全,全面做好學生的安全穩定工作,將一切安全隱患消除在萌芽狀態。

二、創新工作思路,做好學生的引路人

1、夯實專業學習——開展學習經驗交流會

通過開展新生宿舍走訪活動,與宿舍的同學詳細交流,引導新生做好大學規劃。在學習經驗交流會上,優秀學生代表從學習、生活、工作三方面入手,多角度爲新生指點迷津,切實發揮學生幹部的朋輩教育作用。

2、搞好衛生排頭兵——黨員宿舍亮身份

轉變宿舍管理思維方式,推出黨員宿舍亮身份活動,實現以黨員教育帶動宿舍管理,以宿舍管理促進黨員教育。要求學生黨員在宿舍管理中要有主人翁的態度和高度的責任感,既要縱觀全局,保持信息暢通,及時發現、消除安全隱患,又要以身作則,爭做“搞好衛生的排頭兵”。

3、開闢實踐新視界——組織暑期“三下鄉”社會實踐

引領學生以暑期“三下鄉”社會實踐活動爲載體,加強對大學生的教育。在隊伍的組織上,由學院黨委直接指導,院團委主抓成員選拔,形成了一支由青年教師帶隊,學生幹部爲主的“三下鄉”服務團隊,探索了一種“黨建帶團建”的新型有效機制,起到顯著的效果。

4、彰顯青年正能量——志願者服務活動

組織學生開展系列志願服務活動,如新生開學迎新志願服務,用熱情與真誠的服務幫助新生開啓了大學第一天;畢業生離校志願服務,讓畢業生在離校前又一次感受到母校的關愛和祝福;宿舍搬遷志願服務,學生衝鋒在一線工作,用行動體現了大學生的青春與能量。

三、加強體育指導,促進學院體育事業發展

積極開展內容豐富、形式新穎、吸引力強和思想深刻的體育類活動,紮實推進體育和德育、智育和美育的有機結合,不斷優化機制體制建設,不斷擴寬同學參與體育運動渠道,不斷豐富校園文化體育活動內容,提高我院競技體育綜合實力,促進我院學子的全面發展。

★大學輔導員本人述職報告(總結)範本(第5篇)

本年度本人擔任建工學院2018級給排水科學與工程、建築環境與能源應用工程和工程管理等3個專業8個班的輔導員,同時擔任學院資助工作聯繫人和學生經費報銷工作。現將本年度工作情況總結如下:

一、加強學習,提高自身素質

作爲一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講求爲人師表。同時,積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,做好記錄,當他們有思想波動時,及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

二、勤奮努力,完成本職工作

輔導員工作是紛繁複雜、多樣化的,而所工作的對象——學生的思想更是日趨複雜的,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤爲重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動、發揮每個同學特別是學生幹部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,對出現的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、瞭解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。

三、總結與展望

轉眼間,擔任輔導員工作已經五年多,本人與2019年11月正式轉崗至市政工程系,輔導員經歷對我來說人生的一筆寶貴財富和重要經歷,我將在今後的工作崗位中,繼續發光發熱,做好學生專業課教育工作的同時不忘立德樹人,進一步幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

★大學輔導員本人述職報告(總結)(第6篇)

時光荏苒,在過去的一年工作中,我本着以人爲本,爲學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設爲工作重點開展工作。始終將自己定位爲學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路。現將過去一年工作總結如下:

一、加強自身的理論學習、提高政治修養

輔導員自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。一年來,我認真學習各種理論知識,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的基本理論、國家的大政方針等,進一步提高思想理論素質。

二、加強學生的思想政治教育

思想政治教育工作是輔導員工作的第一要務。當代思想政治教育強調突出學生的主體地位,以人以本,以增強思想政治教育的針對性與實效性,從而體現學生個體的地位與價值。遵循思想政治教育工作的這一特點,平時的工作中,我通過自己的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,並做好記錄,做到對自己管轄的學生了如指掌,當他們有思想波動時,及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

三、加強學風、班風、舍風建設

優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。一方面,嚴格執行我校考勤制度,關注學生課堂出勤率,對出勤率低的學生及時談話瞭解情況。另一方面,對於極個別懶散的學生,採取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動。

四、做好學生資助工作

在學生資助工作中,我秉着公平、公開、公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。通過建立貧困生檔案庫,將貧困生情況詳細的梳理,做好國家助學金和國家勵志獎學金及其他貧困生的補助等各項工作。做好獎學金評比和評優工作以及勤工助學工作。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。爲確保學生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生髮生突發性事件時及時將信息,反饋給我,堅持在第一時間到場。

六、關注學生心理健康,建好學生心理檔案

人人都有被關心、受重視的心理需求,更何況遠離父母的學生們,作爲輔導員,我們要付出真情真心去關心他們。工作中,我通過學校開展的心理健康普查工作,建立學生心理檔案。對於需要特殊關注的學生,通過細緻的工作幫助學生解決心理問題,增強心理素質,引導他們以積極的心態適應環境、面對生活、面向未來,培養學生良好的心理素質,促進他們的健康成長。

★大學輔導員本人述職報告(總結)(第7篇)

2019年,在學生工作處和學院主管領導的正確領導下,在學院老師和同事們的關懷與協助下,我盡職盡責,認真完成各項工作任務。現從以下五個方面作如下總結:

一、德。一年來,我堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,主動學習相關政策文件,不斷進行自我教育、自我改造,自覺抵制和克服各種與教師職業道德要求相悖的道德意識,靜心工作、潛心育人。

二、能。工作中,我不斷學習,不斷反思,不斷提升。如今,對於輔導員工作中的文件、理論、政策等知識,我掌握得更爲全面和深入,而實踐方面,無論是談心談話,還是理論宣講、主題班會、突發事件應對等,我也有了更多經驗和方法。去年一年,我去校內外高校爲輔導員開展相關培訓達十餘場。此外,19年,學校及相關領導給予我莫大關懷與指導,1次全國性培訓、參加各種理論宣講、各種會議發言、省青年聯合委員會委員等等,這一次次歷練,促使我迅速成長,也讓我更加熱愛高校輔導員這份工作。

三、勤。2019年,我始終恪守敬業愛生的職業守則,堅持“三走進”,堅持“談心談話”制度,經常熬夜、加班,雖然辛苦,但我從不抱怨。教學上,我承擔了形勢政策課、就業指導課、心理健康課三個課程;管理上,我除了277名學生的日常教育管理外,還兼任支部書記、班主任等工作。學術研究方面,我養成了每天至少看書半小時的習慣,加強理論研究。此外,我還積極開展理論宣講,一年裏,校內外宣講次數達40餘場。

四、績。2019年,育人成效上:1.所帶班級全部榮獲校先進班集體榮譽稱號,1個班級榮獲校十佳。2.所帶學生中1人獲國家獎學金,100多人獲各類獎助學金,5人推免至北京工業大學、河海大學等高校,20餘名在國家級、省級比賽中斬大獎。3.1名學生應徵入伍。個人方面:1.參加學校思想政治理論課教師座談會,受到總書記親切接見。2.獲評第十一屆高校輔導員年度人物稱號。3.主持安徽省弘揚社會主義核心價值觀名師工作室;4.主持校級課題1項;5.榮獲省教學成果獎一等獎;6.發表論文1篇;7.安徽省高校輔導員年度人物;8.安徽省“建黨初心”演講比賽省級決賽銀獎。9.被安徽省委宣傳部列爲全省重大先進典型。

五、廉。時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養,抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,靜心育人,清爽做人!

以上是我一年來的工作總結,我深知自己在工作中還存在着很多不足之處,所以,在接下來的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力把工作做好做精。

★大學輔導員本人述職報告(總結)範文(第8篇)

一、思想道德政治理論與業務學習

1.堅持學習黨的十九大精神,積極參加校院兩級“不忘初心、牢記使命”主題教育。

2.參加高校思想政治工作隊伍使命擔當專題網絡培訓、北京外國語大學安徽工業大學任課教師外語能力提高班等,不斷提高綜合業務能力。

二、日常學生管理工作

1.2019.1-2019.7 國際教育學院:

在留學生日常管理中,瞭解留學生心理狀況,關注重點學生。在留學生班級學風建設中,與任課教師溝通,及時約談缺課較多、課堂表現較差的學生。多次召開班會、年級會加強學生學風教育。選拔留學生幹部,培養留學生自我管理、自我服務、自我教育及自我監督的主動意識。在留學生安全教育工作中,抓住開學、寒暑假前等特殊時間節點,通過寒暑假安全教育會等多種形式,幫助學生樹立安全意識。堅持每週走訪、特殊敏感時間節點入住學生宿舍,保證了留學生宿舍的安全穩定。妥善處理留學生緊急事件避免了重大事故的發生。

2.2019.8-至今 建築工程學院:

認真做好新生入學的服務、管理和教育。紮實做好日常管理工作:(1)全學期召開年級會3次,選拔學生幹部,組織班委培訓會2次,全體班委會議10次,監督各班班委定期召開班委會,收取班委會報告及班委班級總結170份,發揮學生自我管理、自我監督、自我服務、自我教育。(2)堅持每週走訪學生宿舍1-2次,指導學生做好寢室文明建設。(3)狠抓學風建設,主動聯繫班主任、任課教師瞭解學生學習情況,利用自身專業優勢組建線上英語學習羣,累計上傳英語學習材料19篇,線下學生1對1英語對話練習11次。(4)利用多種形式公平公正完成貧困生認定及“寒衣補助”、“愛心棉被”等工作。(5)做好黨團建設工作,宣傳黨的大政方針,在教育管理全過程開展理想信念、愛國、公民道德和誠信教育。鼓勵優秀團員加入共產黨,全學期累計收取入黨申請書71份,選拔優秀共青團員上黨課11人。(6)1對1談心談話95次,時時與家長聯繫瞭解學生情況及通報在校情況。

三、科研工作

(1)參與《“一帶一路”背景下來華留學生的中國文化認同研究》全國教育課題。

(2)參與編寫《向留學生講中國故事》並出版。

四、完成其他任務

(1)2019年3月,借調中國工程院完成“歐洲應用科學技術與工程院理事會-中國工程院循證科技政策諮詢論壇”相關前期準備工作,保證了4月論壇在校的順利舉行。

(2)配合院辦完成校第二巡察組進駐學院巡察工作。

在過去的一年裏,我的工作仍有許多不足之處。在新的一年裏,我會不斷思考,克服不足,更加努力的完成工作。

本站小編希望你能喜歡以上8篇範文,當然你還可以在本站搜索到更多《大學輔導員本人述職報告(總結)》相關內容的範本。