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教師學生黨支部書記述職報告

尊敬的各位領導、黨員同志們:

教師學生黨支部書記述職報告

大家好!我是支部書記xxx。今天,我將站在這裏向黨組織進行一次深刻的工作彙報和自查自糾,並提出整改措施,請組織批閱、指導。

一年來,作爲支部書記,我認真履行支部書記職責,以新時代黨的建設總要求爲統領,以黨的十九大精神、習近平新時代特色社會主義思想爲指導,緊跟學院發展步伐,堅持黨務工作原則和要求,深入推進支部“兩學一做”學習教育常態化制度化和基層黨組織標準化建設,立足學生專業實際,力爭打造有特色、有亮點的學生黨支部。下面我將從以下幾方面進行逐一彙報:

一、履職情況:

我支部由xx系各年級xxx專業學生縱向構成,支部現有學生黨員16人,其中教師黨員3人,學生黨員13人、預備黨員4人,正式黨員9人,本年度共發展學生黨員6人。一年來,除支部黨建工作外,堅持結合學生專業特色、發展方向,因材施教、分類培養的黨員發展培養思路,形成黨員思想政治理論、個人綜合素質、專業技能、社會貢獻力等多元發展的培養方式,打造思想覺悟高、個人作風正、黨性修養好、學業成績優、工作能力強、社會服務力度大的高素質學生黨員羣體。

(一)認真履行支部書記職責,抓好支部建設

一是抓隊伍建設,打造堅強戰鬥集體。支部嚴格根據《中國共產黨支部工作條例(試行)》、高等學校黨建工作推進會以及高校黨建工作重點任務等精神。確保發展黨員工作的規範性、合理性,遵循入黨積極分子確認六個環節,確保入黨積極分子隊伍數量足、素質高;嚴格黨員發展程序,堅持成熟一個、發展一個,把嚴黨員入口關,切實提升黨員隊伍質量;做好畢業生黨員轉出制度,做到畢業生黨員組織關係“零滯留”;以增強黨性、提高素質爲重點,加強黨員經常性教育管理,保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

二是抓思想建設,築牢精神文化高地。支部時刻繃緊理想信念這根“弦”,抓實思想建設,把堅定理想信念作爲支部思想建設的首要任務,增強學習的自覺性和長效性,堅持思想政治理論和業務知識學習兩手抓,切實推進全面學習,抓住十九大精神學習、《榜樣》系列專題片學習、全國教育大會學習等契機,通過主題學習、組織生活、主題黨日、讀書交流分享、心得撰寫等形式不斷提高黨員思想政治素質,保持政治敏銳性,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,切實加強支部思想建設、築牢精神文化高地,堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

三是抓制度建設,嚴格支部管理。通過合理分工,我支部形成了各支委聯繫一定數量黨員,學生黨員聯繫一定數量入黨積極分子的“支委→學生黨員→入黨積極分子”鏈接式組織管理模式,支部嚴格按照黨建工作相關要求,堅持民主集中制原則,不斷優化支部制度,支部組織生活會、主題黨日活動、黨員民主評議制度、黨員監督制度不斷落實,黨員政治意識、大局意識、核心意識、責任意識、服務意識不斷增強。另外,通過不斷優化支部建設,以支部學生黨員爲主要力量帶動各班團支部建設,切實達到了“以黨建帶團建,以團建促黨建”的效果。

(二)強化支部書記職責,立足優勢,打造特色支部

一是立足專業發展,打造學業領航者。支部立足學生專業特色,組織地理專業學生先後赴xxx等地開展專業野外實踐;鼓勵學生黨員參加教學技能大賽、職業生涯規劃大賽、考研交流會等比賽和活動,幫助學生黨員不團提升專業技能和個人綜合競爭力且成效突出:2018年我支部研究生報考人數22人,上線人數7人,最終3人分別被延邊大學、雲南師範大學相關專業錄取,上線率、錄取率均領先我係其它學生黨支部。同時我支部學生黨員張宇以483分、474分高分分別通過CET-4、6級考試,並一次性全科通過高級中學地理專業教師資格證考試,連續四年保持學業成績、綜合測評雙第一,獲得本年度“國家獎學金”,在黨員羣體和學生羣體中樹立學習榜樣,帶動專業學生學習動力。

二是立足學生工作,爭當工作垂範之星。2018屆畢業生黨員陽丹獲學院2018年“工作垂範之星”提名獎,多名學生黨員被評爲優秀學生幹部。目前我支部石小愛、杜朝超、唐華、嚴坤分別擔任理學系學生會、黨建辦公室、記者站、學習部主要學生幹部,其中唐華等同志作爲學院全媒體記者團、理學系記者站重要學生幹部,充分發揮宣傳工作能力,利用學院官方微信、力學系官方微信等學院主流與媒體,宣傳黨的路線方針政策和決議,大力推動繫上和學院黨員網絡教育平臺發展。

三是立足社會奉獻,做志願服務踐行者。支部堅持黨全心全意爲人民服務的宗旨,以社會主義核心價值觀貫穿黨員發展教育全過程,引導學生黨員帶頭服務羣衆、服務社會,學生志願者註冊率100%,志願服務時長、暑期三下鄉志願服務人數逐年增加,並同貴州省大學生西部計劃辦公室一起組織參與貴州省威寧縣“七彩假期關愛鄉村留守兒童 ”等志願服務活動,不斷踐行主義核心價值觀和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。

二、存在問題

一年來,儘管在支部建設取得了一定的成效,積累和總結了一些經驗,但仍存在不少問題,主要表現在:

一是支部建設雖立足學生專業,形成一定的特色和亮點,但總結凝練不夠細緻全面,提升力度不夠,缺乏鮮明性,支部建設成效有待精品化。

二是支部黨員思想理論學習缺乏深度性、系統性,合作學習和探究學習的力度不夠,且學習形式單一、思維固定,缺乏思想上的碰撞和深度的交流分享,學習質量有待提高。

三是支部黨員人數相對較少,高年級(畢業班)黨員人數居多,學生參與實習後,組織生活會和主題黨日活動等工作開展困難,原因一方面是支部所在專業學生髮展具有片面性,呈現學生工作突出但學業成績不夠,或學業成績突出、工作能力欠缺的現狀,全面發展學生比重較小;另一方面是黨員發展和黨員教育有待加強。

四是支部組織生活會、主題黨日形式單一,缺乏創新性,且質量有待提高。

三、整改措施:

一是立足支部學生專業發展,充分發掘每一個學生潛力,利用現有支部特色,提升發展格局,進一步總結創新,找準目標、打造精品化學生支部。

二是進一步加強思想政治理論學習,確保學習制度化、常態化的同時,注意學習深度性、系統性、延續性和運用性,學習形式逐漸多樣化,引導黨員同志打破固有思維,形成頭腦風暴,進行深度交流,培養合作學習和探究學習意識和能力。

三是加強黨的知識宣傳和入黨前教育,全面提高入黨積極分子質量,以高年級的黨員、優秀黨員爲學習榜樣,從身邊人物開始,進一步開展學榜樣、做榜樣,全面發揮優秀黨員榜樣引領作用。加強和其他支部交流學習,取長補短,不斷改進不足、突破瓶頸、提升支部建設綜合力。

四是鼓勵學生結合專業,實踐性、創新性的開展組織生活會和主題黨日活動,做到學習活動主題豐富化、形式多樣化、成果特色化、品牌化,打造高質量的組織生活會和主題黨日活動。

以上便是我對這一年支部工作的彙報、存在問題及整改方案,請組織批閱、指示。

我的彙報完畢,謝謝聆聽!