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教師黨支部書記抓支部黨建工作述職總結

在中共xxxx大學黨委組織部經濟管理學院委員會的領導下,xxx教師黨支部,嚴格貫徹中共十八大、十九大指導思想,落實省十二次黨代會精神,堅持推進“兩學一做”常態化、制度化。具體工作如下:

教師黨支部書記抓支部黨建工作述職總結

一、2017年度履職工作內容

從2017年春季開學伊始,xxx教師黨支部開展了多方位的黨建活動,具體如下:

(1)3月份,支部開展了以下學習主題:1) 學習貫徹習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略;2)學習中共中央國務院印發《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。再就是進行了民主評議黨員,謀劃了2017年支部重點推進 “黨建+”理念及“三大工程”,以黨建促進教學科研又好又快發展;深化鞏固“兩學一做”學習教育,建立健全黨員教育管理的長效工作機制;習近平總書記系列講話精神學習和“兩學一做”常態化;落實黨的十八屆六中全會精神,全國高校思想政治工作會議精神;抓好學習型、服務型和創新型黨組織建設;繼續開展做好“三會一課”;人才引進;六個一”工程(簽署一份承諾、研讀一部經典、開展一項調查、做好一週義工、幫助一個同學、組織一次評議等六項活動);開展主題黨日活動等工作。

(2)4月份,支部開展了以下學習主題:1)學習貫徹全國、全省“兩會”精神 2)學習黨內法規;3)中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報學習;4)學習貫徹習近平總書記關於知識分子工作重要講話精神的通知;5)xxx下發的黨務文件學習;6)關於全校各級基層黨組織換屆選舉工作的意見。

(3)5月份,支部開展了以下學習主題:1)學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神;2)學習貫徹習近平總書記在十八屆中央紀委第七次全會上重要講話;3)全國、全省教育工作會議——辦好中國特色社會主義教育以優異成績迎接黨的十九大勝利召開(陳寶生);4)學習貫徹習近平總書記考察中國政法大學重要講話精神;5)習近平主席論“一帶一路”;6) 關於經濟管理學院黨委委員換屆選舉工作人選推選。

(4)6月份,支部開展了以下學習主題:1)黨風廉政建設教育;2)學習貫徹xxx第十四次黨代會精神;3)師德師風建設教育;4)學習黃大年、廖俊波同志先進事蹟;5)請校黨委書記xxx講授黨課,xxx以xxx黨支部普通黨員身份參加此次生活會,併爲支部黨員上了一堂主題爲“用新發展理念引領學校與學科發展行動”的黨課。xxx提出要用辦學理念引領學校的發展,一所學校若具有先進的、適合於自身發展的辦學理念,就具備了成爲名校的基礎。他在黨課上強調,要堅持創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念:第一,堅持創新發展理念,把創新擺在學校發展的核心位置,實現發展理念、學校治理結構、人才培養模式、科技、社會服務、管理制度、校園文化等各方面創新;第二,堅持協調發展理念,內涵與外延協調發展,學校與學院協調發,重點學院與一般學院協調發展,教育與科研協調發展;第三,堅持綠色發展理念,爲中國經濟轉型、綠色中國提供必要條件,學校應堅持綠色專業、綠色科技、綠色教育、倡導綠色生活,以更好地貫徹綠色發展理念;第四,堅持開放發展理念,深化交流合作,提高辦學水平,做到對國家開放、對政府開放、對企業開放、對社會開放、對校友開放、對兄弟院校開放和科研院所開放,實現優勢互補,體現合作共贏;第五,堅持共享發展理念,讓廣大師生和社會公衆共享,學校與社會共享發展成果,校內與校外共享、教師與學生共享、在職與離職共享、不同崗位人員之間共享。他還對支部黨員提出要求,要進一步加強理論學習,不斷提高理論水平,更新教育觀念,以“五大發展理念”引領和指導學校科學發展,爲努力辦人民滿意教育提供根本保障,用新發展理念引領學校學科建設更好的發展。

(5)9月份,支部開展了以下學習主題:1)講規矩、有紀律——黨員爲什麼要做到講規矩有紀律;2)學習習近平7.26講話精神;3)學習中發[2016]31號文件和贛發 [2017]8號文件: 《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。

(6)10月份,支部開展了以下學習主題:1)十九大報告:習近平爲你描繪“新時代”;2) 講道德、有品行——做品德合格的共產黨員;3) 學習《習近平談治國理政》;4) 習近平總書記關於教育工作的重要論述和指示精神

(7)11月份,支部開展了以下學習主題:1)講奉獻、有作爲——做發揮作用合格的共產黨員;2) 深入貫徹學習黨的十九大會議精神,爭做黨員先鋒——十九大對黨章的十大修改;3) 11月黨員政治生日:xxx

(8)12月份,支部開展了以下學習主題:1) 向鍾揚同志學習;2) 深入貫徹學習黨的十九大會議精神——不忘初心 牢記使命 永遠奮鬥;3) 傳達學習貫徹習近平總書記關於進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神;4) 重溫入黨誓詞。

二、工作中存在的問題

(1)在“兩學一做”學習教育過程中,針對不同的羣體黨員的實際情況,要制定黨員發揮作用的不同要求,要立足崗位,不論任何時候、任何地方、任何情況,都要銘記自己的黨員身份。作爲工程造價專業教師黨員,圍繞“雙師型”教師隊伍建設,發揮了支部教師擁有造價工程師、監理工程師、諮詢工程師、招標師、房地產估價師等註冊證,受邀爲造價諮詢公司、造價協會、房產局等單位培訓、項目諮詢等各類社會服務。

(2)針對“兩學一做”,不僅僅要學黨章、黨規,還要全面學習黨的基本理論、思想等,做到“承前啓後”、“揚長改短”;做到誦讀理論、細品理論;做到深入解讀理論、不斷章取義;做到定期開展組織生活會、隨時隨地能夠開展討論會;做到不侷限於現場會議、充分發揮基於“互聯網+”平臺的遠程會議;做到學習自覺、思想和行動上的自覺,建立“兩學一做”理論學習多方位綜合提升模式。

(3)在進行思想理論學習後,支部成員間要做到經常交流,並建立長效交流制度;在教學工作中,要結合“兩學一做”思想,做到理論和實踐相結合,學是基礎,關鍵是做,各教師黨員要以身作則,樹立正確的政治觀、價值觀,“做”不要僅僅體現在政治理論方面,更應該針對支部每位老師的研究方向,在理論和實踐上要做到思想教學科研全程促進。

(4)“師者,傳道授業解惑”,作爲一名教師黨員,更應該發揮黨員的先鋒模範作用,要待學生以誠、以真,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁,應該做好自己的本職工作,要時刻以一個優秀共產黨員的標準要求自己,深入學生內部,充分了解每個學生的“個性”,不能放棄一個學生,把培養好學生作爲我們的首要職責。

(5)“博學爲師,德高爲範”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也應該做到,要充分展現教師黨員在各個方面的先進性,用實際行動從行動、情感、道理上取得學生的認可。