2022年抓黨建工作述職報告

一年來，我切實履行黨建主體責任，現就2022年度工作情況報告如下。

一是全面貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署的要求。學校黨總支認真履行管黨治黨政治責任，加強黨員幹部思想建設。每週行政會都堅持開展黨建與時事政治學習，利用教師會組織全體黨員和教師深入學習貫徹黨的二十大精神、省委十一屆八次全會、市委七屆十次全會精神，鞏固提升“不忘初心，牢記使命”主題教育成效。

二是認真落實黨建工作責任制，加強融合推進，落實各項工作。

加強組織建設，提高黨建實效。黨總支通過嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會。黨總支認真做好4名入黨申請人的培養工作。

把黨建工作融合在教育教學管理中。黨總支結合黨員“示範崗”、黨員“示範課”，發揮黨員在教學教研、志願服務、疫情防控等方面示範引領作用。

三是推進人才強區建設。培養優秀的教師推動教育發展，組織教師參加各級各類培訓和線上線下教研活動。選拔優秀教師參加市名師、名校長工作室活動；2022年大學聯考，學校十餘名教師獲得市教體局大學聯考表彰獎勵；學校合唱團順利通過市級優秀藝術社團驗收。

四是切實抓好廉潔建設，及時糾正問題。嚴格執行“八項規定”，以身作則，並嚴格管理各層面管理人員；設置意見信箱，學校網站、微信公衆號增設交流功能，收集意見，及時整改。開展廉潔教育和師德師風專項治理活動，將師德表現作爲教師考覈、晉級的重要內容。

五是全面貫徹落實意識形態工作責任制。充分利用三會一課、主題黨日學習等形式，落實意識形態工作。黨員幹部在qq、微信工作羣，把控輿論信息導向；廣泛宣傳學習周永開等先進事蹟；督促黨員用好“學習強國”，通過學習達到了增強黨性目的。

加強學生意識形態和價值觀教育，落實立德樹人的指導思想。讓師生在生活中踐行社會主義核心價值觀。

一年來，我們的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表現在：

一是抓黨建責任落實不到位，抓黨建與抓發展結合不緊密。對照“全面從嚴治黨”要求，在履行黨總支主體責任上還有一定差距，基層組織建設投入不足。學校黨建與學校發展結合不力，對學校的發展目標定位不夠明確，一些黨員、教職工努力方向不明。對班子成員的學習要求不嚴，班子示範作用發揮不盡人意。各類學習教育不繫統，實效性不強。

二是抓黨員幹部學習教育不到位，先鋒模範作用發揮不充分。在黨組織建設和教育教學工作之間尋求合理融合點的能力還有待提高。黨總支會議、行政會、教師會等幾項會議有時界限不清，職責比較模糊，有時因爲其他工作耽誤。對黨員個體情況瞭解不夠充分，關心黨員成長和疾苦還不到位，不能充分調動其學習工作的積極性。

三是黨建載體建設力度不夠，組織生活不靈活豐富。對新形勢下基層黨建工作研究不深，政策領悟不透，上級精神把握不準；存在就黨建抓黨建的問題，沒有將黨建創新同業務創新緊密結合，黨建品牌特色不突出；缺乏探索黨建工作新形式、新途徑、新載體的強烈意識，不能很好地運用新技術、新媒體、新手段創造性地開展黨建工作，影響了黨建工作的實效性。

下一步，我將與班子成員一道，認真落實主體責任。

一是強化政治理論學習，思想上進一步增強抓黨建的責任意識。自覺鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入學習黨的二十大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，切實領會省委十一屆七、八次全會，市委七屆九、十次全會精神，着力加強思想政治建設，以身作則抓黨建、抓示範，統一思想，明確責任，凝聚力量，形成班子成員聚精會神抓黨建、齊心協力謀發展的合力。

二是強化黨建責任落實，工作上進一步增強抓黨建的專職意識。切實抓好“三會一課”，強化對黨總支委員和四個支部書記的工作指導和要求，切實制定支部組織生活方案，強化責任落實，加大師德師風建設力度，建立負面清單，問責追責，着力解決黨建工作措施不力、缺乏擔當精神、工作效果不佳的問題。

三是強化載體建設，措施上進一步增強抓黨建的創新意識。緊跟新形勢，學習新技術，力求不斷創新黨建方式，豐富活動內容，增強活動實效；活動上進一步增強抓黨建的特色意識，結合學校實際，突出黨建特色；切實推進主題教育，深入開展書記講黨課，使之常態化長效化；加強學習型黨組織建設，不斷強化黨員幹部學習上的引領作用。

四是強化全局意識，全面推進各項工作。全面落實中央和地方各級黨內法規精神，嚴格執行“從嚴治黨”主體責任，持續抓好整改落實。強化廉政教育和警示教育，不斷提高黨風廉政教育的針對性，切實築牢全體教師的師德師風建設。繼續大力推行黨務校務公開，全面推行“黨建服務教學”、“黨建指導年級管理”和“黨建指導學生工作”等，全面提升黨建工作對學校各項工作的引領。