描述學習習慣的勵志名言警句句子（精品多篇）

學習習慣的作文500字 篇一

不論是好習慣還是壞習慣，都會給人帶來一定的影響。對於我家又何嘗不是如此呢！

一陣敲門聲把我從椅子上拉起來。我輕籲一口氣，難道那些人都不喜歡文明嗎？敲門，敲門，這聲音又雜又難聽。我朝門走去，邊心裏嘀咕着。門鈴已經安了一星期了，可總是沒有人想去用它，真是的。門開了，爸爸走了進來。

“爸爸，怎麼不按門鈴？”我辦着鬼臉氣呼呼的問。爸爸一摸腦袋，笑呵呵的說：“老是忘記，敲門都敲習慣了。”

“下次一定要改！”我餘怒未消，這口吻有點像下通牒。

“一定改。”爸爸笑着走向房間去了。

我剛坐下來對付那討厭的數學題，不料敲門聲又響了起來。“又是哪個健忘鬼？這回真不應該輕易放過他了。”我暗暗想。

媽媽的腦袋伸進來了，見我一副氣急敗壞的樣子，忙問：“怎麼啦？”

“還說呢，你們怎麼老不按門鈴？”

“這可是習慣的影響，對不起哦。”媽媽忍俊不禁了。

“這是藉口，你們怎麼可以被習慣左右呢？”我回到桌旁繼續做題。

我眼睛望着題，心裏卻思索這怎樣才能是他們改掉這個敲門的習慣。對，門上貼張紙條吧，說幹就幹，我剪了一張紙，龍飛鳳舞的寫下四個字，“請按門鈴”，然後拿起紙和膠水，奔到門外，帶上門，把這紙條貼在最醒目的地方。

“小傢伙，你幹什麼呀？”鄰居問我。我笑着回答：“提倡文明。”說完，我忙敲門：“媽媽，開開門……”

媽媽笑呵呵的站在門口：“你怎麼不按門鈴？”

我望了望那四個醒目的大字，尷尬的笑了，不禁喃喃的說：“習慣的影響真是……”

我的好的學習習慣作文500字 篇二

學習是一件很重要的事，特別是在國小，一定要養成好的學習習慣。

一、上課認真聽講

老師講到哪裏，就聽到哪裏，記到哪裏，想到哪裏，思維一定要活躍，要考慮爲什麼是這樣，老師的思路是什麼，不懂的或不清楚的，下課一定要問老師，爲什麼？思路是最重要的。

二、不懂一定要問老師

上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學，這樣會影響到你自己以及周圍同學的上課(說不定會被老師抓住，以爲你上課講話)，如果可以就在課上提問。否之，就在上課時把不懂的劃出來，下課問老師。如果老師在上課時問誰還不懂，自己不懂一定要舉手，直到弄懂爲止，不要不好意思，會誤終身的。

三、作業儘量在校內完成

並不是說下課不休息，十分中內可以多少時間，視自己情況而定，也可以在中午的時間做作業，不懂的就可以問老師，儘量不要問同學，畢竟是在國小，同學也不怎麼懂，總之老師的思路是最好的，也可以減輕在家裏的負擔。

四、同學之間互相交流

新的知識不懂一定是問老師的，但和同學交流也很重要，主要供娛樂，減輕學習負擔。

五、多看課外書籍

作業做完後，可以看一些課外書籍，世界名著，老師推薦的書或自己喜歡的書，主要怎家讀書量，知識量。

六、一定的課外練習量也是必須的

光靠校內的知識點是遠遠不夠的，可以根據自己的學習情況在書店內或買老師推薦的練習，可以提高。

我的好的學習習慣作文600字 篇三

一、預習，提高學習效率之一：做完作業，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預習，這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率，有利於鞏固知識，培養自學的能力。預習時，對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天着重某個細節多聽多練。

二、上課記筆記，提高學習效率之二：在專心聽課的同時，應注意用筆勾畫一些需要更深理解，反覆練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便於課下問老師或與同學討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內容，以便於記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內容的30%；一字不落地記下，僅能掌握50%；而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記下有關字句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80%。

三、階段複習，提高學習效率之三：學過的知識，要及時複習。這是孔子所提出的概論。誠然，經過一段時間的學習，所學知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的忘卻。因此，階段複習是必不可少的。與課後複習不同，階段複習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納，形成章節知識結構。在大腦中回想所學知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統化，鞏固所學內容，形成提高學習效率的重要環節。

其實，講究學習效率這一良好的學習習慣，還分很多方面。不過，只要大家在學習中尋找經驗，理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外，借鑑一下他人良好的學習習慣，也可以達到良好的效果。結論：好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。

學習習慣的作文300字 篇四

我叫李景琪，是五年級的學生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《國小生學習報》已經整整5年啦。

記得上一年級時，我看到《國小生學習報》就被它豐富多彩的內容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙後，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領略啦它的整體風采，再仔細閱讀，體會它字裏行間的味道。

我沉醉於醜小鴨變身白天鵝的夢幻童話裏；遨遊於充滿樂趣的知識迷宮裏；暢想於優美飄香的作文版塊裏。我享受着讀《國小生學習報》這整個過程，並從中學到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會到啦學習的樂趣。同時，報社還經常組織一些適合國小生參與的活動，提供啦許多讓我們參賽的機會，給啦我們一個大顯身手的好機會。

很感謝《國小生學習報》是你，讓我的`求學之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

我的好的學習習慣作文500字 篇五

中國有一句話：“活到老，學到老。”無論我們處在怎樣的年齡階段，我們都要去學習，這便說明了學習的重要性。人的一生都在學習中度過，我們學習的目的是爲了解決未來所遇到的問題。學習猶如逆水行舟，不進則退。

第三次月考將至，你們又是否準備好了呢？時間跨度相比第二次月考更大，知識點範圍更廣，這便意味着題目也會難上加難。但如果你在日常學習生活中，上課認真聽講，作業按時完成，這些困難在你面前又是那麼微不足道。如果你想有一個好的學習，那便爲自己營造一個空懷和歸零的心態。那樣，自己纔會像一塊海綿，不斷汲取着知識。

習慣規範着我們生活的方方面面，習慣甚至決定着我們每一個人的未來。一個人習慣幻想，便在前進的道路上駐足，等待機會。一個人習慣奮鬥，便在追夢的航線上奮勇前行，最終圓夢。當你在清晨不需要老師的提醒，便早早地在燈光下大聲背誦着課文；當你在上課時，腦海裏不再發着無意義的幻想，而是全神貫注跟着老師的節奏；那麼你便擁有了寶貴的財富——習慣。請記住，養成一個好的學習習慣，是改變你自身學習現狀和提高自身學習成績的有效途徑。

堅持以新學到的東西來指導我們的行動，並讓這種行動成爲我們的一種習慣。久而久之，你就會發現自己正在慢慢改變。讓思考成爲一種習慣，讓堅持成爲一種習慣，讓改變成爲一種習慣，讓學習成爲一種習慣！

學習習慣的作文300字 篇六

先要有良好的學習習慣。我每天放學回來，第一件事就是把家庭作業寫完，寫完後，要認真、仔細地檢查，看看有沒有寫錯和漏寫。這樣，正確率就很高了。檢查完了，我會預習一下明天的上課內容，能寫的就在書上寫寫，還要查資料、熟讀課文。上課要認真聽講，老師提出的問題要認真思考，積極舉手發言。講錯了，不要灰心，再想一想，把內容結合起來。下課後，還要把所學的知識複習複習，就會記住了。

而且，光看課本上的知識是不夠的，還要看些課外美文、課外書。有許多好詞、好句、好段，把他們收集起來，寫作文、日記的時候就會用上它們，讓作文更優美生動。在課間、寫完作業的時候，也要多看書，書是知識的海洋，能讓我們懂得課本上沒有的知識。

這就是我的學習習慣。

我的好的學習習慣作文600字 篇七

時光流逝，期會考已經過去三個多星期，再過幾個星期，令人振奮人心的期會考就要來啦！你已經準備“上戰場”了嗎？沒有的話，就讓我來告訴你考高分的祕籍吧！

考高分，無疑是所有學生的願望，想考高分，可是要講究方法的哦！爲此，我總結出來幾個要點：學習有計劃；上課認真聽講；課前做好預習；課後及時複習；作業認真完成。

下面讓我爲你分析分析吧！

學習有計劃：每天晚上寫作業時會不會覺得心裏很煩，根本靜不下來，寫着這科作業想着那科作業，最後不僅寫得晚，並且效率低，錯誤率高。這是因爲你沒有制定好合理的學習計劃，製作好學習計劃，能夠使你晚上的時間安排疏密有致，事半而功倍，對於學習拖拉，動作慢，寫完作業不知要幹嘛的同學有顯着的效果。最最重要的是它能夠保證你當天功課預習到，隔天功課預習到。但前提是：有嚴格按計劃實行。

上課認真聽講：上課最起碼要做到“五到”：眼到，耳到，手到，口到，心到。眼到：眼睛要時刻盯着老師，盯着黑板，不要錯過每一張幻燈片，不能東張西望。耳到：耳朵要聽清楚老師講的每一句話，特別是老師重複的話，因爲那很可能就是考試的考點以及知識點。手到：手到不是讓你做小動作，是讓你做筆記，有同學整節課都在記筆記，老師說的都沒有聽到，真正的好筆記，應該是老師講的知識點，上課還是以思考最重要。口到：口到不是讓你和同桌討論或說話，而是讓你積極回答問題。在我看來，心到是最重要的。心到就是專心聽課，時刻要開動腦筋，多想想爲什麼，不懂時及時問老師，心要跟着老師的思路走，否則，你很快就會掉隊。