醫學述職報告多篇

醫學述職報告篇1

作爲一名護士，我在院領導、科主任及護士長的領導下，始終堅持以科學發展觀爲遵循，用於創新、銳意進取。工作中始終堅持將提高護理質量、強化醫療安全、創建和諧醫患關係作爲重中之重，以實現我科“病人滿意、組織滿意、自己滿意”爲目標。

南丁格樂曾經說過：“護理工作是平凡的工作，然而護理人員都用真誠的愛，去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情、去點燃患者戰勝疾病的勇氣。”

是的，護理工作的確是個非常平凡的工作，尤其我們ICU，患者病情重，完全不能自理，爲了提高這些住院病人的生活質量，我和我科全體護士在護士長的帶領下，在搞好醫療護理的同時，積極擴展生活護理範疇，從更新牀單被褥，定期修剪指甲，指導病人做有益的文體活動，到談心聊天，給予病人精神上治療和安慰。

在工作中我本着“將工作做的更好”這一目標，嚴格執行醫囑，三查七對制度及無菌操作原則，堅守慎獨精神，即使是一片維生素也決不馬虎，不憑經驗，不憑印象，積極完成各項任務，ICU患者病情重變化速度快，隨時都有搶救的可能，我也曾不止一次地配合醫生搶救過危重病人，但我們的及時搶救與精心護理下，病人意識逐漸清醒，轉危爲安，每當將他們從死神手中拉回，即使沒有聽到一聲感謝的話語，我都會感到無比的高興與欣慰。

因此護士不僅要有一顆同情的心，一雙願意工作的手，更應該用愛心、細心，和責任心去解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命。

我們科的護士比較少，病人多，工作強度大，晚夜班頻繁，有時候難免會有一些抱怨，但在任何情況下，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的，節假日的概念，我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我爲自己是護士隊伍中一員而自豪，在今後的工作中，我將加倍努力，爲人類護理事業做出自己應有的貢獻。

醫學述職報告篇2

在學院領導班子的正確領導下，在各職能部門的精心指導下，在兄弟年級及全院職工的支持下，特別是在王丹老師的努力工作下，04級順利的開展了各項工作。現把一年來的工作述職如下：

1.認真學習領會黨的路線、方針、政策及我院的決議和決定，注重細節，通過學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的工作水平;嚴抓黨員、預備黨員等骨幹隊伍的政治思想教育，沒有因爲學生生產實習遠離校園而放鬆對他們的思想政治教育;嚴把黨員入口關，切實把思想積極進步，學習成績好，組織紀律觀念強，工作作風優良的學生吸收進黨組織;對全體學生進行醫德醫風教育，注重平時養成，有良好的從醫理念，使之在成爲合格醫生之前必須在思想上成爲合格醫生;反覆進行擇業觀教育，結合當前實際、結合本人實際，謹慎擇業，先就業後擇業，且不可好高騖遠，盲目擇業而導致就不了業;教育學生樹立考研思想，通過提高學歷、提升知識結構來提高就業質量和就業機率。

2.本着自願散在實習，公平、公正、公開的原則按學習成績安排學生生產實習。04級現有學生342名，有218人自願自己聯繫醫院實習，依據學習成績排名，填報實習志願，張榜公示無疑義，124人被分別安排在省內外17家醫院、醫藥公司愉快地生產實習。

3.準確掌握學生實習情況及各實習醫院對我院學生實習情況的意見和建議爲相關部門決策提供可靠依據。通過對省內各實習醫院的走訪及不定期對省內外各醫院的電話溝通了解，目前我院學生實習情況總體是好的，相當一部分學生的表現優於同醫院實習的二本院校的學生，得到院方充分肯定。

4.完成了342名學生的畢業資格審覈。配合招生就業處、學生處對學生的姓名、身份證號、專業、性別、生源地等信息分別進行三次逐一的核對，準確率100%

5.在學生遠離校園的情況下準確完成了兩次四六級考試、校內重修考試的報名及審覈工作。

6.年級把學生就業工作作爲工作的重中之重，反覆對學生進行擇業觀教育。結合西方經濟危機、畢業生人數增加等當前實際，結合本人家庭實際，結合大學生就業平民化實際，轉變觀念客觀就業，切不可盲目擇業導致不能就業。指導學生填寫簽訂就業協議書，準確解答相關就業政策。爲學生提供儘可能多的就業途徑招聘信息，提高一次就業率。

7.本着以學生爲本，公平、公正、公開的原則處理好每一件涉及學生切身利益的事。切實作到了秉公辦事，廉潔辦事。

8.完成了上級交辦的其他各項工作。

以上是本人一年來工作的述職，不妥之處請各位老師批評指正。

醫學述職報告篇3

20xx年口腔科全體醫護人員在院領導的正確指導下，務實創新，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，緊緊圍繞創建“三甲”醫院這一工作中心，深入開展“創先爭優”、“優質護理服務”、“三好一滿意”等系列活動，嚴格實施三級醫院“十大指標”宏觀監管，內強管理，外樹形象，各項效益、指標與去年同比再創新高，圓滿地完成了本科的各項工作任務，取得了輝煌的成績，全年科室總收入達xxx萬，其中門診收入爲xxx萬，病房收入爲xxx萬，門診病人約xxxx人次，住院病人xxx餘人次，手術xxx餘人次，爲總結經驗，查找不足，現總結如下：

一、抓思想政治教育，營造良好政治氛圍。

以黨的羣衆路線教育實踐活動爲指導思想，思想堅定，自覺做熱愛衛生事業的模範。教育引導全科醫護人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的.優良傳統，牢固樹立爲病人服務，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。以創建“三甲”醫院爲己任，嚴格執行醫院及科室制定的各種規章制度，積極參加醫院及科室組織的各種活動。

二、加強業務技術培訓，提高臨牀操作能力。

加強科室醫人員專業基礎理論、基礎知識的學習，加強科室臨牀使用抗生素的管理力度，定期開展合理使用抗生素的業務學習活動。嚴格執行醫院及科室制定的臨牀路徑、單病種付費以及醫保和新農合政策的相關規章制度，不用限制及禁用藥品，不開大處方，規範口腔專業治療方案，切實減輕就診患者的醫療費用。組織學習“醫療廢物處理”、“醫院感染管理”及“傳染病防治知識”，門診做到器械“一人一用一消毒”，進一步加強口腔科物品消毒滅菌處理及定時進行滅菌設備微生物檢測，完善口腔高速手機及口腔器械消毒滅菌操作流程，防止交叉感染，保障門診及病區各項工作正常進行。

三、發揮資源優勢，引領我市口腔發展方向。

作爲我市口腔專業的領軍科室及團隊，科室已經成功籌備並建立市醫學會口腔專業委員會並連續四年舉辦口腔專業學術年會。邀請國內知名專家來我市講學，促進我市口腔醫學的科學、合理發展。科室南區門診、病房、北區門診的資源共享模式，爲廣大前來就診的患者帶來面目一新的就診環境，門診優雅溫馨的導診，南區寬敞清潔的住院病房，醫護人員精湛的醫療水平及優質護理質量，得到了門診及住院患者的高度讚揚。

四、改善服務態度，提高服務質量。

科室始終堅樹立“以病人爲中心”的思想。始終把病人的願望作爲第一信號，把病人的滿意作爲第一追求，把病人的利益作爲第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急。不斷強化服務意識，充分尊重病人對服務便捷性、人性化溝通等方面的要求，開展“親情化”、“人性化”服務，吸引了大量病人就醫就診，同時爲前來就診的病人開通綠色生命通道，提供一站式服務，住院後進行相關檢查，儘快安排手術，縮短住院時間，節省住院開支。強化減負意識，進行換位思考，替患者算賬，嚴格執行醫院藥品管理部門制定的規章制度，做到因病施治，合理用藥，合理檢查，不開大處方。定期組織科室醫護人員學習醫院相關文件，進行專題學習，切實做到一切爲了病人。節假日科室安排醫護人員堅持工作崗位，24小時爲患者提供優質的醫療、護理服務。

一年來，通過科室全體醫護人員的努力，圓滿地完成了醫院及科室制定各項工作任務，但與“三甲”醫院的目標還有一定的差距。在今後的工作中，要加大政治及理論知識學習力度，提高工作效率及端正服務態度，不遲到，不早退，拒絕患者吃請，嚴以律己，團結一致，紮實工作，以主人翁的姿態投入到緊張有序的爲人民服務的醫療活動中去，繼續堅持“以人爲本，構建和諧社會”的服務理念，進一步強化醫護人員對病人的愛心、關心、耐心、細心和責任心，進一步提高醫護人員的基本業務能力、素質，以創“三甲”醫院、“十大指標”宏觀監管和考評活動標準，高標準高質量完成醫院的各項工作和科室的工作任務，爲我院能順利晉級“三甲”醫院做出應有的貢獻！

醫學述職報告篇4

過去的一年，在各級主管部門的直接領導下，本人認真開展各項醫療工作，堅決貫徹執行各級領導排和佈置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

思想政治方面，以黨員標準要求自己，努力提升職業道德素質。始終堅持黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動，更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和社會主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意爲人民服務的主導思想，遵守各項法律、法規、規章和診療技術規範、常規，加強醫風醫德修養，具有較好的職業道德和敬業精神。

醫療業務方面，本着爲民衆健康服務，兢兢業業做好本職工作。“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，爲此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作，關心、愛護、尊重患者，保護患者隱私；嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程；一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治；認真完成了上級佈置的各項任務。

專業技能方面，珍惜每一次學習機會，自覺提升治病救命本領。作爲一名年青的兒科醫生，我知道自己的專業技能還有很大的提升空間，爲此，我買了兒科專業用書以自學，不斷鞏固專業理論；注意總結工作中遇到的問題，一有機會就向科室中經驗豐富的人請教，直到把問題解決掉；堅持業務學習不放鬆，認真完成繼續再教育的各期學習，並通過了各期的考覈；每年積極參加主管部門舉辦的規範化培訓，聆聽專家學者的學術講座，並經常閱讀醫學期刊和網絡信息，瞭解新的醫療知識和醫療技術，從而開闊視野，擴大知識面，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。

在醫院、科室領導的幫助和同志們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作爲一個基層醫生的各項工作和任務。在今後工作中，自己將不斷加強理論學習，堅持理論聯繫實際併爲實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，努力創造更加優異的工作成績。

醫學述職報告篇5

作爲一名高年資中醫科醫師，本人認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪盡職守，並且在不同的崗位上認真負責的完成了領導交給的各項任務。現述職如下：

一、職業道德方面

本人牢固樹立爲人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。作爲一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記爲人民服務的信念，在臨牀工作中熱忱服務患者。忠於社會主義醫療事業，以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己。

在執業中，能遵守單位規章制度，遵守各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，無損害醫院的行爲。對待患者一視同仁，爲患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到的服務，爲患者謀福利。

二、業務水平方面

本人一貫能夠認真並負責地做好醫療工作，在工作中，本人深切的認識到作爲一個合格的醫生應具備較高的素質和條件。因此，在工作中能努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜誌及書刊，學習有關醫療衛生知識，經常參加各種學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，20xx年發表科研論文5篇，在高原紅細胞增多症、風溼性關節炎等疾病的治療上有獨到的見解。

三、工作成績方面

作爲一名高年資的醫師，幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。盡能力完成了作爲一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，團結同事，尊重領導，對年輕同志真誠地對待，相互學習，共同提高，遵守醫院各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

在今後工作中，我決定繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。

醫學述職報告篇6

時間過的很快，XX年即將過去，在過去的一年裏，作爲一名管理人員，我們深知自己的責任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求。現在我就一年來承擔的醫學一系臨牀教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一彙報。

一、醫學一系工作

XX年醫學一系承擔了學校10個專業，14門臨牀課程的教學任務。共完成教學8197學時，其中理論課4768學時，實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵，我們進一步完善了學生信息員制度和教學督導制度，並根據學校的統一安排，按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作，定期編寫教學簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，並督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學監控環路。良好的教學管理，有效地保證了教學秩序和教學質量。我係XX屆畢業生709人，報考碩士研究生並達到國家錄取分數線有178人，佔25.11%，實際錄取122人，佔17.21%，創我係歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估，我係的教學質量達到了一個新的水平。

醫學教育是一門強調實踐性的教學，由於學生人數的增加，我係的實踐教學面臨較大困難。爲增加實踐，強化學生的能力培養。XX年我係克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主幹課程的課間見習，並增加集中見習和實習前技能培訓的課時數，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。爲保證實習教學質量，我係在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，並逐步增加檢查範圍，加大檢查力度。XX年我係組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先後對復旦大學附屬上海市第五人民醫院、上海市閔行區中心醫院、中國人民解放軍第四一一醫院、上海市閘北區北站醫院、無錫市錫山人民醫院等5所教學醫院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫院臨牀教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫學院在各教學醫院的影響力。

作爲臨牀醫學專業，適應臨牀醫療形勢發展的需要，不斷改革教學模式是我係追求的目標。爲使臨牀醫學專業學生畢業後順利通過國家執業醫師資格考試，早日成爲一名合格的醫生。XX年我係改革了畢業考試形式，由原來的單一筆試模式改爲筆試和客觀結構化臨牀多站式技能考覈相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區醫院三十餘名高職稱臨牀教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業生，從病史採集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能。考試前對學生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業考試改革的必要性，並對學生進行細緻的考前輔導，引導學生認真複習。結果709名畢業學生僅有8名學生不及格，經過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。

高等學校教學質量工程建設是國家教育部爲提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學水平的一條重要途徑。XX年我係在教務處的指導下，積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示範實驗實訓中心工作的同時，作爲主要單位參加了學校申報國家級示範實驗實訓中心的工作。XX年我係內科學、診斷學被評爲校級精品課程，外科學被評爲省級精品課程。顯示我係的課程建設走上了一個新臺階。

二、附院工作

1.教學工作

XX年附院共接收各專業實習學生623人，1月6日臨牀專業實習生正式進入我院實習，爲使同學們很快實現從醫學生向臨牀實習生轉變，在吸取去年評建期間的經驗基礎上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫院介紹、醫療流程、實習管理規範、院感知識、醫療文書的書寫、臨牀技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容，由醫院的臨牀專家和管理人員主講，對實習生進行上崗前的系統培訓，崗前培訓歷時十天，收到了良好的效果，培訓結束進行了結業考試。

爲完善各臨牀科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，並要求各科室根據實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考覈方案。今年組織專家組對各臨牀醫技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考覈評分表逐項檢查，對於檢查中發現的問題，及時給予糾正和指導，並根據各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考覈。

今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨牀專業的實習醫生進行了三輪大出科技能考覈，考覈的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考覈，基本上涵概了臨牀醫療常規操作的內容，通過考覈極大提高了實習醫生的臨牀綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫生出科考覈管理，全面提升了實習質量。

爲提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨牀教師教學意識，於XX年8月組織舉辦了“皖醫弋磯山醫院XX年青年教師課堂教學競賽”，本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分爲臨牀醫技組和護理組兩組同時進行，採取集中競賽，現場評分，專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備，經過現場專家及評委認真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

教學查房是臨牀教學的重要組成部分，爲提高我院副主任醫師的教學查房水平，進一步規範教學活動，提高臨牀教學質量，《關於舉辦“副主任醫師臨牀教學查房競賽”的通知》要求，將醫院所有副主任醫師分爲3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作爲評委，參賽選手爲我院21個臨牀科室共30名副主任醫師。教學查房實行全程攝像，由專家現場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容爲皖南醫學院臨牀醫學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識,提高了他們的帶教水平,激發了學生的學習熱情,促進了教學查房的規範開展,而且還涌現出一批優秀的臨牀帶教教師。

2.加強住院醫師/專科醫師規範化培訓工作

爲促進我院住院醫師/專科醫師培訓工作的進一步發展，統一領導和協調全院住院醫師/專科醫師培訓工作，我院於今年9月成立了“住院醫師/專科醫師培訓管理辦公室”，辦公室在醫院住院醫師/專科醫師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫師/專科醫師培訓管理辦法、培訓計劃及考覈方案，指導、管理全院住院醫師/專科醫師培訓工作。經培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫師/專科醫師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨牀技能培訓，共計93學時。

3.學科建設及人才培養

年中醫院組織有關專家對我院第三週期省級臨牀醫學重點學科進行了中期檢查。臨牀藥理學、消化內科、性醫學科、超聲醫學科、普外科、婦產科、神經內科、神經外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本週期第一階段學科建設情況作了相關彙報。通過檢查，進一步瞭解了各學科學科建設規劃執行情況，爲順利完成周期建設目標提供了保證。

今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認爲第六批安徽省學術和技術帶頭人後備人選。XX年10月，經個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究，確定我院第一週期(第二批)學術和技術帶頭人後備人選12人，第一週期青年骨幹醫師10人，至此，我院共選拔第一週期學術和技術帶頭人16人，後備人選19人，青年骨幹醫師10人，培養週期爲3年。爲加快我院高層次人才的培養，給醫院引進的高層次人才的培養創造良好的科研條件和環境，醫院出臺了《皖南醫學院弋磯山醫院引進人才專項科研基金管理辦法》，鼓勵其早出成果。

4.科研工作

XX年度我院獲國家自然科學基金面上項目1項，省科技廳自然科學基金項目1項;省教育廳自然科學研究項目13項，其中省教育廳自然科學研究重點項目2項;省教育廳優秀青年人才基金2項;省衛生廳臨牀應用技術項目28項，省衛生廳中醫藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項，皖南醫學院中青年及人文社科科研基金項目45項，皖南醫學院教學研究項目4項，本年度共獲科研經費99.60萬元。組織1項科技成果鑑定，已在科技廳登記科技成果共3項。

截止XX年12月14日，全院共發表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。

5.繼續醫學教育：

本年度我院主辦國家級繼續醫學教育項目6項，共參加人數750人;主辦安徽省繼續醫學教育項目共23項，共參加人數2600餘人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20餘場，內容涵蓋了內科、外科、醫學影像、衛生統計學、心理衛生、醫療衛生法律、醫學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，併兼顧了醫院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100餘人，除本院醫務人員外還有來自蕪湖及周邊地區醫院的醫護人員，在醫學教育方面真正起到了三級甲等醫院作爲教學中心的典範作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。

今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨牀急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨牀急救技能知識的系列講座。並對臨牀主治醫師進行了心肺復甦和心電除顫技能考覈。以上是我本人XX年所作的'一點工作，我深知離領導和羣衆的要求還有很大的差距，正。在新的一年裏將繼續努力，進一步做好本質工作

醫學述職報告篇7

尊敬的各位領導、同事：

大家好，近一年來的情況如下：

德：積極要求進步，從一名普通中共黨員,成爲門診支部的支部委員，在執行集團及醫院的決定及決議能夠做到態度堅決、行動迅速。積極參加醫院組織活動，如在大醫精誠徵文活動中，獲得優秀獎。

能：在日常科室管理工作中，積極協助嶽主任做好科室人員工作安排，並與科室同事相處融洽。在嶽峯主任的帶領下，我科完善了多項規章制度，建立並認真執行了檢驗危急值報告制度、急診項目按規定時間及時出報告、科室業務學習制度。同時作爲生化室組長，參與生化室日常工作，並做好室內質控並參與安徽省的生化室間質評工作。在學術創新方面，積極申報市科技計劃項目，並撰寫論文及綜述。

勤：工作態度端正,對待病人態度友好,能夠做到敬職敬業,無違反勞動紀律記錄,從無遲到早退及無辜曠工。

績：認真履行檢驗科副主任崗位職責，輔助科主任做好科室各項工作。同時，在此次二甲評審中擔任院二甲小組門診組副組長，協助組長做好二甲的院內自查。在科室內部，協助嶽主任做好資料文件的編寫、記錄、整理、歸檔。積極參與科室項目的開展，如在嶽主任的帶領下開展了SCC、肌紅蛋白、甲狀腺抗球蛋白抗體、甲狀腺過氧化物酶抗體等。科室經濟指標完成良好。

廉：堅守道德底線，以身作則，廉潔自律，不碰法律高壓線，認真做好了反商業賄賂工作。

不足之處：主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進一步提升。

醫學述職報告篇8

大家好，近一年來的情況如下：

德：積極要求進步，從一名普通中共黨員,成爲門診支部的支部委員，在執行集團及醫院的決定及決議能夠做到態度堅決、行動迅速。積極參加醫院組織活動，如在大醫精誠徵文活動中，獲得優秀獎。

能：在日常科室管理工作中，積極協助嶽主任做好科室人員工作安排，並與科室同事相處融洽。在嶽峯主任的帶領下，我科完善了多項規章制度，建立並認真執行了檢驗危急值報告制度、急診項目按規定時間及時出報告、科室業務學習制度。同時作爲生化室組長，參與生化室日常工作，並做好室內質控並參與安徽省的生化室間質評工作。在學術創新方面，積極申報市科技計劃項目，並撰寫論文及綜述。

勤：工作態度端正,對待病人態度友好,能夠做到敬職敬業,無違反勞動紀律記錄,從無遲到早退及無辜曠工。

績：認真履行檢驗科副主任崗位職責，輔助科主任做好科室各項工作。同時，在此次二甲評審中擔任院二甲小組門診組副組長，協助組長做好二甲的院內自查。在科室內部，協助嶽主任做好資料文件的編寫、記錄、整理、歸檔。積極參與科室項目的開展，如在嶽主任的帶領下開展了SCC、肌紅蛋白、甲狀腺抗球蛋白抗體、甲狀腺過氧化物酶抗體等。科室經濟指標完成良好。

廉：堅守道德底線，以身作則，廉潔自律，不碰法律高壓線，認真做好了反商業賄賂工作。

不足之處：主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進一步提升。