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488086基於核心素養培養的國中地理微課與課堂教學融合研究
488086基於核心素養培養的國中地理微課與課堂教學融合研究摘要:目前國家對信息技術與教育融合發展的重視以及新課程標準的發佈爲探討基於核心素養培養的國中地理微課與課堂教學融合提供了研究基礎。本研究聚焦於基於核...