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人教版一年級語文下冊小壁虎借尾巴教案的優秀範本

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  • 人教版一年級語文下冊小壁虎借尾巴教案(熱門19篇)

    人教版一年級語文下冊小壁虎借尾巴教案(熱門19篇)

    本站小編爲你精心整理了19篇《人教版一年級語文下冊小壁虎借尾巴教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版一年級語文下冊小壁虎借尾巴教案》相關的範文。篇1:《小...

  • 小壁虎借尾巴仿寫

    小壁虎借尾巴仿寫

    小壁虎借尾巴仿寫篇一小壁虎在牆角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想:向誰去借一條尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到花朵邊,看見蜜蜂正在忙碌地採蜜。小壁虎說:“蜜蜂妹妹你把尾巴...

  • 幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》教案【精品多篇】

    幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》教案【精品多篇】

    《小壁虎借尾巴》教案篇一設計意圖:一次,我班幾名幼兒在牆角發現一隻小壁虎,驚訝地跑來叫我,孩子們圍上去看時壁虎已經爬走了,孩子們七嘴八舌地討論起了關於這是什麼動物的話題。我不禁想起了《小壁虎借尾巴》這個故事,可以...

  • 小壁虎借尾巴續寫故事(精品多篇)

    小壁虎借尾巴續寫故事(精品多篇)

    小壁虎借尾巴續寫故事篇一小壁虎爬呀爬爬到松樹下,他看見小松鼠搖着尾巴在樹上跳來跳去,小壁虎說:“松鼠哥哥,您能把尾巴借給我,行嗎?”小松鼠說:“不行啊,我要用尾巴保持平衡的。”——陳栩宇小壁虎借尾巴續寫故事篇二小壁虎...

  • 人教版語文二年級下冊教案

    人教版語文二年級下冊教案

    人教版語文二年級下冊教案1《稱讚》一文主要採用對話的形式記敘了小刺蝟和小獾相互稱讚的事情,讓學生感受人與人之間發自內心的真誠稱讚會給人帶來自信,勇氣和快樂。這篇課文屬於讀課文識字單元,這個階段起着承上啓下的...

  • 小壁虎借尾巴教案【精品多篇】

    小壁虎借尾巴教案【精品多篇】

    《小壁虎借尾巴》大班語言優質教案篇一活動目標1、指導幼兒能正確地觀察圖片、理解圖中內容並複述故事。2、培養幼兒的語言表達能力。3、瞭解生活中常見的動物的尾巴的作用。4、領會故事蘊含的寓意和哲理。5、能分析...

  • 小壁虎借尾巴的故事(多篇)

    小壁虎借尾巴的故事(多篇)

    壁虎飛檐走壁篇一暑假到了,我到鄉下外婆家度假。在這裏,我發現了一個有趣的現象:夜晚,壁虎可以飛檐(yán)走壁,尤其在玻璃窗上面,也能輕鬆自如地爬來爬去。玻璃(bōli)是光滑的,上面不容易停東西,而且壁虎的四肢又不像蝸牛、海螺...

  • 《小壁虎借尾巴》課文原文(精品多篇)

    《小壁虎借尾巴》課文原文(精品多篇)

    《小壁虎借尾巴》教學設計:篇一一、教學目標1、會認“壁、虎”等9個生字。會寫“河、姐”等6個字。2、有表情地朗讀課文,讀好對話的`不同語氣。3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。4、進行德育滲透。教學重點篇二能夠讀準...

  • 國小一年級語文《比尾巴》教案【多篇】

    國小一年級語文《比尾巴》教案【多篇】

    比尾巴教案篇一學習目標:1、我能認識本課的12個生字,會寫“雲、公、車”3個生字。認識“”和3個偏旁“矢、八、鳥”。2、我能正確流利地朗讀課文。背誦課文。學習朗讀問句。3、我能能瞭解動物尾巴的特點。學習重點:我能...

  • 《小壁虎借尾巴》精品教學設計第一課時多篇

    《小壁虎借尾巴》精品教學設計第一課時多篇

    《小壁虎借尾巴》優秀教案篇一【教學要求】1、抓重點詞句,結合看圖,讀懂每個自然段,理解內容;2、掌握十個生字及有關詞語,能用指定的字口頭組詞;3、正確、流利、有感情地朗讀課文;練習分角色朗讀。【教學重點】理解講魚、黃...

  • 小壁虎借尾巴課文原文(新版多篇)

    小壁虎借尾巴課文原文(新版多篇)

    小壁虎借尾巴的故事篇一小壁虎正在牆上爬着玩。一條大青蛇爬過來咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一掙,尾巴斷了,他趕忙逃走。沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。正巧大花貓來了,小壁虎要借他的尾巴。“不借,不借,”大花...

  • 小壁虎借尾巴課文原文【精品多篇】

    小壁虎借尾巴課文原文【精品多篇】

    教學難點篇一認識動物尾巴的功能。《小壁虎借尾巴》教學設計:篇二一、教學目標1、會認“壁、虎”等9個生字。會寫“河、姐”等6個字。2、有表情地朗讀課文,讀好對話的`不同語氣。3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。4、進...

  • 小壁虎借尾巴作文400字【精彩多篇】

    小壁虎借尾巴作文400字【精彩多篇】

    小壁虎借尾巴仿寫作文篇一一天,小壁虎在牆角里捉蜘蛛吃。突然,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎連忙一甩折斷了尾巴,逃走了。小壁虎想,沒有尾巴多難看啊!去問小動物們借條尾巴吧。小壁虎爬呀爬,爬到小樹上,看見啄木鳥在捉蟲。小...

  • 幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》教案精品多篇

    幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》教案精品多篇

    幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》教案篇一【教學目標】1、會認壁虎等9個生字。會寫河、姐等6個字。初步瞭解一些動物尾巴的特點。2、有感情地朗讀課文,讀好對話的不同語氣。3、培養學生勤於觀察的習慣和有禮貌的品德。...

  • 《小壁虎借尾巴》教學設計精品多篇

    《小壁虎借尾巴》教學設計精品多篇

    《小壁虎借尾巴》教學設計篇一教學目標1、自主認識漢字,正確、流利地朗讀課文。2、認識“壁、牆、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房、傻、轉”12個生字,正確美觀地書寫“捉、條、爬、姐、您、草、房”7個漢字。3、理解故...

  • 人教版國小六年級語文下冊全冊教案

    人教版國小六年級語文下冊全冊教案

    人教版國小六年級語文下冊全冊教案1一、複習導入今天我們繼續學習課文《山谷中的謎底》,齊讀課題。上節課我們來到加拿大的魁北克,發現山谷有奇異的景觀,是……(學生接答)二、學習2-3自然段1、這一奇異的景觀始終是個謎,...

  • 人教版一年級下冊語文教案

    人教版一年級下冊語文教案

    人教版一年級下冊語文教案1教學目標1.運用偏旁歸類的方法準確識記帶有月字旁的字。2.正確、規範、整潔地書寫“主、書、門”等帶點的字。體驗“點”在不同位置不同筆順的書寫規則。(重點)3.能正確認讀帶有輕聲音節的詞語...

  • 人教版五年級下冊語文教案

    人教版五年級下冊語文教案

    目錄第一篇:人教版五年級下冊語文教案課件全冊回顧拓展四第二篇:人教版國小五年級語文下冊課件及教案第三篇:人教版五年級語文下冊第一單元教案第四篇:人教版國小語文五年級下冊《草原》教案第五篇:人教版國小語文五年級下...

  • 小壁虎借尾巴精品多篇

    小壁虎借尾巴精品多篇

    小壁虎借尾巴篇一師:請聽老師朗讀下列句子,看哪一個句子讓你覺得小壁虎有禮貌。(出示:1.小壁虎說:“鯉魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎”2.小壁虎說:“鯉魚,你把尾巴借給我。”)生:第一個句子讓我覺得小壁虎有禮貌。因爲小壁虎把鯉魚...

  • 人教版國小三年級語文下冊全冊教案

    人教版國小三年級語文下冊全冊教案

    國小三年級語文下冊全冊教案篇1教學目標1.會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景...

  • 國小一年級語文《比尾巴》教案設計多篇

    國小一年級語文《比尾巴》教案設計多篇

    國小一年級語文《比尾巴》教案設計篇1教材與學情分析:《比尾巴》以對話的形式介紹了6種動物尾巴的特點。根據問題與回答,可以把課文分成兩個部分:第一、二節是第一部分,通過三問三答介紹了猴子、兔子、松鼠尾巴的特點;第三...

  • 小壁虎借尾巴續寫故事31篇

    小壁虎借尾巴續寫故事31篇

    小壁虎借尾巴續寫故事篇一小壁虎爬呀爬,爬到了草原上。他看見獵豹擺着尾巴飛快的奔跑着,小壁虎說,“獵豹大哥,您把尾巴借給我行嗎?”獵豹說:“對不起,我要用尾巴保持平衡呢。”小壁虎爬呀爬,爬到了樹枝上。他看見喜鵲擺着尾巴...

  • 人教版國小一年級下冊語文教案全冊多篇

    人教版國小一年級下冊語文教案全冊多篇

    人教版語文一年級下冊《司馬光》教學設計篇一廣東省高州市鎮江中心國小何永紅教學主題:閱讀課所屬學科:語文適於年級:一年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:一、教學目...

  • 小壁虎借尾巴作文(精品多篇)

    小壁虎借尾巴作文(精品多篇)

    小壁虎借尾巴仿寫作文篇一小壁虎在牆壁上捉蟲子吃,忽然,一條蛇咬住了它的尾巴,小壁虎一掙斷尾巴,逃走了。沒有尾巴好難看啊!小壁虎想去借條尾巴,它爬呀爬爬,爬到草地上,正在吃草,小壁虎問:“牛大姐,能把你的尾巴借給我嗎?”牛大姐...

  • 小壁虎借尾巴教案(集錦25篇)

    小壁虎借尾巴教案(集錦25篇)

    本站小編爲你精心整理了25篇《小壁虎借尾巴教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《小壁虎借尾巴教案》相關的範文。篇1:《小壁虎借尾巴》教案一、活動目標:1、能認真傾聽...