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高一語文教案:六國論的優秀範本

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  • 高一語文教案:六國論

    高一語文教案:六國論

    《六國論》教學目的1.領會蘇洵關心國家、反對屈辱求和,主張抵抗外辱的思想,瞭解作者借古諷今的現實針對性。2.提高學生對古今異義詞語的準確識別,運用的能力。3.學習本文圍繞中心論點用多種論證方法逐層論證的手法和生動...

  • 高一語文論據演講

    高一語文論據演講

    演講稿的形式比較活潑,或旁徵博引、剖析事理,或引經據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎麼樣變化,都要求內容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。共同閱讀高一語文論據演講,請您閱讀!語文...

  • 高一愛國的議論文800字

    高一愛國的議論文800字

    爲祖國做出貢獻和想爲祖國貢獻的人,簡直是數不勝數啊。從古代的愛國詩人、偉人到現在的愛國主義者,他們一心想爲祖國付出,但選擇的方式卻各有千秋。下面小編給大家分享一些高一愛國的議論文800字,希望能夠幫助大家,歡迎閱...

  • 高中語文教學論文

    高中語文教學論文

    目錄第一篇:高中語文教學論文第二篇:高中語文教學論文第三篇:高中語文教學論文第四篇:高中語文教學論文語文研究性學習初探第五篇:高中語文教學論文生活處處有語文更多相關範文正文第一篇:高中語文教學論文高中語文教學論文...

  • 《六國論》教案多篇

    《六國論》教案多篇

    國論教案篇一教學目標:1.理解課文中作者關於六國滅亡的觀點。2.掌握率、厥、彌、判、速、洎、殆等字的意義。3.品味文中的句子。4.能結合現實對國家大事進行評論。教學重點:熟悉全文並結合背景理解作者的觀點。教學難點:文中...

  • 高一語文教案【精品多篇】

    高一語文教案【精品多篇】

    高一語文教案篇一一、目的要求:1、明確《高中語文教學大綱》關於語文教學的目的要求及語文學習的特點。明確語文課程的基本特點,即工具性與人文性的統一。2、初步明確怎樣才能學好語文,怎樣培養學語文的興趣。3、明確高...

  • 愛國800字議論文高一

    愛國800字議論文高一

    拂去歲月的塵霧,打開歷史的啓示錄,便會看到:只有與祖國榮辱與共,以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,纔會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化爲永存的浪花。下面小編給大家分享一些愛國800字議論文高一範文,希...

  • 高一語文議論文素材

    高一語文議論文素材

    高一語文議論文素材(一)(一)經營人心清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢後便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭...

  • 高一語文教案精品多篇

    高一語文教案精品多篇

    高一語文優秀教案篇一教學目標【知識與技能】1、積累文言詞語,理解課文大意。2、認識山市的形成及山市的“變”“奇”“美”。3、探究山市形成的科學原理,培養學生的想象能力及口頭表達能力。【過程與方法】1、順暢誦讀...

  • 《六國論》教案(多篇)

    《六國論》教案(多篇)

    《六國論》教案篇一一、教材《六國論》選自人教版高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》中的第五單元。作爲古代議論散文的名篇,《六國論》多年來是必修教材中的重要篇目,現在放到選修教材中,並非降低了在中學語文教...

  • 高一語文教案設計

    高一語文教案設計

    高一語文《致橡樹》教案設計一.關於作者.舒婷,原名龔佩瑜.1952年出生於福建泉州,當代女詩人.1971年開始寫詩,1979年開始發表詩歌.《福建文學》圍繞她的詩作展開關於朦朧詩的討論,當時爭議很大,影響頗廣.1980到福建省...

  • 高一語文文言文《六國論》譯文(精品多篇)

    高一語文文言文《六國論》譯文(精品多篇)

    蘇轍六國論原文及翻譯篇一六國論六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強援,不能獨完。故曰:弊在賂秦也。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰勝...

  • 高一語文教案:伶官傳序

    高一語文教案:伶官傳序

    高一語文教案:伶官傳序高一語文伶官傳序教案:教學設計示例(一)教學目標1.瞭解史論的一般特點。2.學習根據史料提煉出觀點的方法。3.認識“滿招損”,“謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積於忽微,而智勇多困於...

  • 高一語文精品教案

    高一語文精品教案

    高一語文毛澤東詞二首教案教學重點:初步理解毛澤東這首詞在意象選擇上的特點及意義,從而把握詞人的寬廣胸懷和深沉的思緒。以語言爲依託,抓住關鍵詞語,引導學生深入挖掘出這些詞語的豐富含義。教學難點:上下闕的景、情、志...

  • 高一語文《六國論》教學反思多篇

    高一語文《六國論》教學反思多篇

    高一語文《六國論》教學反思篇一蘇洵的《六國論》爲傳統名篇,歷來選作教材。這次教學《六國論》的目的是培養同學們自主學習的習慣,合作探究的能力,並在議論文的寫作上作些試驗。在方法上,主要是引導學生髮揮主體地位,積極...

  • 《六國論》教案【精品多篇】

    《六國論》教案【精品多篇】

    課時篇一一、導入新課:唐太宗李世民在其名相魏徵去世後,感慨地說:“人以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏徵殂逝,遂亡一鏡矣!”(選自《貞觀政要》唐吳兢編著)如何以史爲鏡...

  • 六國論原文及翻譯,六國論賞析

    六國論原文及翻譯,六國論賞析

    六國論原文作者:蘇洵〔宋代〕六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強援,不能獨完。故曰:弊在賂秦也。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰勝而得...

  • 六年級語文教學論文

    六年級語文教學論文

    目錄第一篇:六年級語文教學論文第二篇:六年級語文教學論文第三篇:六年級語文教學論文第四篇:六年級語文教學論文3第五篇:六年級語文教學論文:課堂上一定要讓學生活起來更多相關範文正文第一篇:六年級語文教學論文六年級語文...

  • 高一語文教案:滕王閣序

    高一語文教案:滕王閣序

    高一語文教案:滕王閣序高一語文滕王閣序教案:教學目標1.瞭解駢文的文體特點。2.學習本文優美的語言。3.瞭解相關文言知識及文學典故。4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項,“且”、“矣”等虛詞的用法。5.學...

  • 一年級語文教學論文(語文教學論文)

    一年級語文教學論文(語文教學論文)

    目錄第一篇:一年級語文教學論文第二篇:一年級語文教學論文第三篇:國小一年級語文教學論文第四篇:淺談國小一年級語文教學論文2第五篇:一年級語文拼音教學論文更多相關範文正文第一篇:一年級語文教學論文一年級下學期語文教...

  • 高一語文教案:黃鸝

    高一語文教案:黃鸝

    高一語文教案:黃鸝高一語文黃鸝教案:教學目標1.引導學生理解課文蘊涵的哲理;2.借鑑課文的寫作方法,學習精彩語言;3.培養學生的思維能力,使學生成爲獨立的思考者。高一語文黃鸝教案:教學過程高一語文:黃鸝一、導入新課1.同學...

  • 《過秦論》高一語文教案【新版多篇】

    《過秦論》高一語文教案【新版多篇】

    高一語文教學案例設計篇一一、導入二、體味母親的“苦”1、請大家找出並輕讀母親的心理活動。(檢查預習)2、爲什麼作者要說“這樣一個母親,註定是活得最苦的母親。”?她理解兒子,知道在這種時候應該讓他自己出去走走,老呆在...

  • 高二《六國論》語文說課稿

    高二《六國論》語文說課稿

    第1篇:高二《六國論》語文說課稿高二《六國論》語文說課稿作爲一位傑出的老師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的高二《六國論》...

  • 六國論教案多篇

    六國論教案多篇

    寫作背景:篇一宋朝是我國曆史上比較軟弱的一個王朝。宋太宗以後,國勢就漸漸衰弱。宋朝初年,北邊已經有敵國契丹,宋仁宗時,西邊又出現了敵國西夏。宋朝受着這兩個國家的威脅和侵犯,卻不敢對他們進行堅決的抵抗,只想用屈服妥協...

  • 高一語文教案(多篇)

    高一語文教案(多篇)

    高一語文教案篇一【教學目標】1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今...