黨員教師四學兩查找暑期學習體會

黨員教師四學兩查找暑期學習體會

黨的十九大在全黨開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地爲實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥,本人在暑期一直從事電子信息工程專業認證工作,基本無休,現體會有以下幾點:

一、立德樹人，以生爲本，忠誠教育事業

自從事教育工作以來，熱愛黨的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，以優秀黨員的標準嚴格要求自己、嚴於律己。在教學過程中，爲人師表，樹立良好教師形象，重視個人修養，充分重視教師言行的潛移默化教育作用。在授課過程中，注重師德建設，樹立良好教風，在“教書”的同時，將“育人”工作放在首位，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，培養學生高尚的道德品質和勇於開拓的創新精神。關心關愛學生，做到以學生爲中心教學理念，做學生的良師益友。在授課之餘，深入到學生中間，瞭解他們的思想動態，幫助學生解決生活中存有的困難，積極引導學生樹立正確的學習觀和擇業觀，鼓勵他們刻苦學習，使學生真正領悟到只有紮實過硬的專業文化素質，才能成就美好的未來，才能成爲國家的棟樑之才。

二、潛心育人，嚴謹治學，追求教學效果

在多年教學過程中，不斷研究專業知識，精心組織教學內容，總結了一套行之有效的教學方法，採用啓發式、討論式和項目式等課堂授課方式與網絡教學和實踐教學環節的有機結合，形成了學以致用，知識擴展和創新能力培養的分層次教學思路。踏踏實實、認認真真的工作態度，嚴謹求是、一絲不苟的學術作風得到了學生和同行的肯定。主講的“數字信號處理”課程獲批爲校級新工科重點建設課程。本人主編了“電子技術實習教程”、“電子技術課程設計指導”和“51單片機與FPGA課程設計教程”等多部實踐性教學教材，對學生實驗動手能力培養及加創新能力起到了很好的提升作用。從注重提高學生素質和創新能力考慮，加大了電子信息工程專業學生實習實訓環節，增加了單片機實訓板製作等務實的教學內容、開展分層次實驗教學。幾年來組織和指導大學生創新創業訓練計劃項目，大學生互聯網+設計大賽，全國大學生電子設計競賽，飛思卡爾智能車競賽和機器人競賽都取得了良好成績。

三、恪盡職守，追求卓越，提升能力突破

本人熱愛教師職業，愛校如家，總是踏着星光而來，映着萬家燈火而去，出滿勤幹滿點，經常深入電子創新設計開發基地，指導和鼓勵學生，做人和做事的道理，熱愛學習，勤于思考，在校輔導學生的時間遠遠超過了陪伴家人的時間。用自己的愛心塑造了一位骨幹教師美好的心靈。以對人民的忠誠、對教育事業的酷愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的幹、使勁的拼，默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍天。

四、強化擔當，勇於奉獻，突破提升自我

嚴肅認真、積極主動地對待每一項工作、每一件事情，對職責範圍內的事，要自覺、主動地做好；領導安排的事，不管份內份外，都要積極、認真地執行，決不推諉扯皮、敷衍塞責。積極提高業務水平，不斷提高業務素質，廉潔從教，掌握政策法規、專業技能、工作規律，真正成爲組織工作的行家裏手。認真學習領會黨的各類方針政策，不斷拓寬知識領域，改善知識結構，努力成爲組織工作的多面手。