精品讀後感心得體會

寫好讀後感，從這裏出發！下面小編給大家介紹關於優秀讀後感精選精選心得體會，方便大家學習

優秀讀後感精選1

那是一種獨特的清新秀麗，別與不同於其他的文學作品，簡短的幾行字中，卻是永恆而沉默，寧靜而美好，彷彿是一道神聖的上帝之光，指引着通往天堂的路……——題記　　微微有些泛黃的紙頁，想隨手翻兩頁卻馬上被這精妙的是哲理牽引住了思緒，這也許就是飛鳥集的魔力吧。　　愛，似乎是這《飛鳥集》中不可磨滅的代名詞，泰戈爾最終選擇了愛。　　愛自己，泰戈爾的愛來源於生活，而我們的生活，來源於愛。“如果你因爲失去太陽而流淚，那麼你也將失去羣星了。”每一件事情都是一把雙刃劍，簡單的舉個例子吧，有一個假期，爸爸媽媽答應好帶我出去玩，可是突然間學校有一個競賽活動，我沒有辦法出去玩了，可我卻意外地在這次競賽中獲了獎，是其他選手們夢寐以求的，我想這件事同時也讓我知道任何現在看來是煩惱的事，都看淡一些，踏實認真的做好每一件應該做的事，美好的東西和獲得東西是那樣多，失去的和他們比起來是那樣微不足道。愛自己，就是一切愛的前提。　　愛，愛別人。《飛鳥集》裏也有許多無私奉獻的愛，大樹把斧柄換給了樵夫，黑夜綻放了花讓白天領受謝意，太陽爲雲朵披上了絢麗的衣服，這一切的一切都是愛，這份愛是那麼真實而無私。“黑夜悄悄地綻放花朵，卻讓白天領受謝意。“這句話讓我想到的也許並不是發生在我自己身上的，而是雷鋒叔叔，做好事不留名，卻熱衷於爲人民服務這種高尚的品格。也正是所謂心中有他人。愛別人，也是一種高尚而偉大的愛。　　愛，愛生活。也許在很多很多時候，我們真的很主觀的把世界看錯了，卻反說它欺騙了我們，也“不要因爲你自己沒有胃口而去責備你的食物。”記得小時候有一天，我下樓梯時不小心崴了腳，一直很難受，從此以後我上樓就故意的跺樓梯，媽媽說我是瘸子摔跤怪路不平。曾經聽過這麼一句話：“優秀的人是不需要抱怨的。”當我們少一份抱怨，生活就會很美好;學會寬容，世界也會因爲你而海闊天空。愛生活，便無需刻意追求，真善美就在我們身邊。　　也許當那隻夏天的飛鳥飛在世界之巔時，也正如泰戈爾那最後的詩句：“我相信你的愛。”而我想說，讓我們一起用一顆充滿愛的心去對待這個世界，那這愛便會永久流傳，用我們的愛，留下我們成長的記憶。

優秀讀後感精選2

都不記得自己有多久沒看書了，因爲這次孩子的寒假作業才抽空去看了這本《把話說到孩子心裏去》。

本書開篇之題名便是：孩子不聽話，源於父母不會說話。接着書中闡述了父母對孩子的愛不僅僅需要停留在口頭上，而是對孩子全身心的投入，讓孩子感受到你的愛心;在質疑孩子爲什麼不去學習的時候需要家長自檢“沒有身教，言教就是零”;不要用空洞而無意義的話語來支配孩子，那樣等於在指揮空氣，沒有明確的目標的廢話也讓孩子非常的反感;還有不要家長作風，對孩子來說家長即使是“能說會道未必傳達真愛”孩子照樣不服氣。

看到這裏，自己還真感到慚愧：孩子做完作業，看到她有閒餘的時間就要求她多看書，可是自己卻在玩弄手機，並且自己動不動就對她嘮叨着：多看書，多閱讀纔會怎麼樣怎麼樣，不然會怎樣怎樣。想必她心裏是有多不服氣!

另外書中也總結了家長在管理中常犯的錯誤，體現家長“心中有愛，嘴下留情”，同時要“說話要有溫度，讓孩子感覺到溫暖”等，還給了家長很好的建議，比如“善於表揚，學會批評”、“開口閉口都是爲了愛”和“說話不止是動嘴巴，更要動腦筋”等等。我們的孩子是一個獨立的個體，他們不是大人的“出氣筒”，作爲我們家長要“管好了你的嘴，甜了孩子的心”。

想想自己對待孩子，真要檢討一下，孩子說的話做的事如果沒有如我的意，批評她是無疑的，如果碰上那天自己心情不是太好，那我定會對她一頓大吼，吼了這次的錯誤不算，甚至還會翻出她其它的缺點一併算帳，真把她當“出氣筒”了!

看完這本書，收穫滿滿，更多是反思：作爲一位12歲孩子的母親，真得學會和孩子說話的方法和技巧，平等地和孩子多溝通，把話說到孩子心裏去!

優秀讀後感精選3

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因爲他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。

優秀讀後感精選4

小說主要講述了主人公高加林是村裏少有的文化人，高中畢業回到村裏後當上了民辦國小的教師時，他很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地幹起了賣蒸饃，出山勞動，挑糞的工作。但當叔叔高玉智轉業回到家鄉當了縣勞動局局長時，加林的機會又來了，副局長爲討好他，爲他安排到縣委做通訊幹事，使他重新回到了城市。可是沒過多久，加林通過關係得到城內工作這件事終於被人告發了，他再次回到了農村這塊土地這段大起大落的人生。

在這中間還穿插了兩段感情糾葛構成了故事的主要矛盾。正當加林第一次回到農村失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛，讓他失意時找到了精神上的慰籍。而隨着加林重新回到城市，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題。當黃亞萍提出帶他去更大的城市發展時，加林進入了一種艱難的選擇之中。在經過反覆考慮後，他無情的拋棄了巧珍，最後無奈的巧珍下嫁後川馬店村一隊的生產隊長馬拴，可心裏依然記掛着加林。可當加林再次回到農村亞萍還是和他分手了。

看完這本小說給我的初步感想就是：生活啊，真是開了一個玩笑。每一個選擇都至關重要，都會影響一生。主人公高加林經過反覆折騰最後還是回到了農村這塊土地重新開始自己的人生。如果當初他選擇了巧珍而非亞萍，那麼亞萍就不會和克南分手，也就不會有後來克南母親舉報加林走後門，說不定加林就不用回到農村繼續在縣委工作;但他如果選擇了亞萍而非巧珍那他就可能去更大的城市一展自己的才華，這正體現了他熱愛生活，心性極高，有着遠大的理想和抱負的精神。這真是個兩難的抉擇，這讓我想起了我第一次教書時講的課文《未選擇的路》。也正如作家柳青說的：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

回過頭來細細的品味這本小說的最後一章——第二十三章，路遙先生用並非結局做爲副標題。這章主要講了高加林從縣委回到農村路上回憶起和巧珍以前在農村的點點滴滴後悔不已，和遇到老光棍德順老漢，德順開解加林，他的所有的理想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以面對的是生他養他的那片土地，他褪去了驕傲，認清了現實，接受了德順爺爺的一翻話，而後懊悔的撲倒在了地上。我認爲路遙先生用並非結局告訴我們加林的人生路遠非這本小說裏寫的已經到了盡頭，他的人生路纔剛剛開始還有很漫長的路要走，還有更豐富的經歷在等着他，也告訴加林和廣大讀者只要生命沒走到盡頭就永遠在不斷的探尋人生這個主題，何況他還年輕，德順老漢70了還在摸索，這大概就是路遙先生在探索人生路中的真實寫照吧。用一個不是結局的結局告訴人們他還在思考在城市化的浪潮洶涌而來的種種衝擊中，農村知識青年該如何作出選擇。

我覺得路遙先生通過小說《人生》在探尋人生的同時也啓發讀者去反思自己的人生，哪些地方做好了，哪些地方做的還不夠，將來的人生路該如何做出選擇，何去何從?給自己一個重新認識自己和定位自己人生的機會，當代很多名人都說《人生》讓他們重新認識了自己。賈樟柯曾說30年閱讀史中對他影響最大的一本書是路遙的《人生》，《人生》讓他開始對社會有了新的認識，開始思考他的人生。馬雲曾說對他影響最大的人是路遙，他大學聯考失利時是《人生》改變了他，讓他意識到不放棄總有機會，否則他現在還在踩三輪車呢。馬雲的話我深有感想，當初我會考沒考好，父親讓我去讀個技校做維修工，但我堅持將來要讀大學所以必須念高中然後參加大學聯考。雖然當時我並沒看過《人生》這本小說，但現在想來當初的選擇是對的，年輕人怎麼能輕易的放棄自己呢!雖然現在的工作也不是很好，但我相信只要不放棄信念我們總有機會終究會取得成功的。

那麼你是不是也該好好思考一下自己的人生呢?

優秀讀後感精選5

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感受，心裏總是想着這本書的內容，裏面的人物時時浮如今我的眼前。

你們聽說過《龜兔賽跑》的故事吧!?走路慢的烏龜爲何先到終點?應爲他慢而不時，持之以恆;一向擅長跑步的兔子爲何又輸的一蹶不振?由於她自豪，更重要的是它跑跑停停睡睡，沒耐力。偉人馬克思曾說過：在科學的道路上是沒有平整道路能夠走的。只要在坎坷山路攀爬不畏勞苦的人，纔有希望到達光芒的頂點。是啊!如今又和時不時這樣——有一次，我去滑雪，開端我是在半山腰滑的，簡直每次都沒摔倒。我便到山頂往下滑，沒想到，就快要勝利的時分摔了個“狗吃屎”。學習也是如此，人的智力必有差距，但只需鍥而不捨，一步一個足跡，就一定能獲得好成果。應爲：聰明在於學習，天才在於積聚。——華羅庚!

雖然《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無關。但有些時分，你或許就是那些愚笨的人。這些故事，正展現了我們的另一面。

我置信你一定喜歡這本書，你無妨在夕陽下翻開這扇心靈的窗戶，這時，神奇的世界就會展示在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被衰弱的護理打敗;愚笨的?也能當上哨兵;膽怯的兔子也當了傳令兵;帶有着仁慈的農民、自豪的孔雀……這一個個鮮活的形象啓開了你夢想的王國。此時，你應該感激夢境的主人——伊索。