海底兩萬裏讀後感600字左右

《海底兩萬裏》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。同學們都有看過嗎?內心有何心得體會呢?不妨來寫寫讀後感吧!下面是小編爲大家帶來的有關海底兩萬裏讀後感600字左右作文，但願對你有借鑑作用。

海底兩萬裏讀後感【篇一】

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏，永遠也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑着自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，爲被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富，並在航海中撞沉了英國戰船，爲祖國人民復了仇。

從書中可見，尼摩船長時時懷着一顆愛國的心，他儘自己所能，爲祖國復興努力着。作爲一箇中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，爲國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們爲什麼能夠這樣大義凜然，從容面對生死禍福?

是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們!可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱裏有哈根達斯冰淇淋，還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。

可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊!《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，爲國爭輝。

海底兩萬裏讀後感【篇二】

《海底兩萬裏》，我第一次聽到這個名字的時候，我的腦中就充滿了重重的疑惑，但讀完凡爾納《海底兩萬裏》之後，讓我對裏面人物有了瞭解，特別是尼摩船長。

生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓我更是仿若身臨其境、如癡如醉。大致的內容是從海面上發現一隻被認爲是獨角鯨的大怪物撞幾艘輪船開始，法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕，從而發現這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。

這艘“鸚鵡螺”號潛艇是尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，是一個令人驚歎的現代工業傑作。尼摩船長是一個非常神祕人物，卻有着出類拔萃的才華與驚人的膽識。於是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達納威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時。

在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。讓我記得最深的就是“大浮冰羣”，他們被浮冰重重包圍的時候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學學他們的冷靜。尼摩船長反抗壓迫戰士的形象，真是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的思想。他是個非常勇敢的人，我要向他學習。讓我們跟着尼摩船長一起兩萬裏的環球探險旅遊吧!

海底兩萬裏讀後感【篇三】

這本書主要講：有一位叫尼摩的船長，他領導了一個祕密船隊悄悄地在大海里航行，他的潛水艇很神祕，被人們誤以爲是一個有危害的“海怪”或者是會移動的“小島”，一些海難事故都被推到了它的身上。英國政府命令捕捉這隻“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學教授對這十分好奇，於是便踏上了“林肯號”開始了尋找“怪物”的旅程。一天深夜，“林肯號”撞上了這個“怪物”，阿龍納斯和他的僕人康塞爾及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船長和那個被人們誤以爲的“海怪”卻救了他們，“海怪”的祕密也在他們的面前一一解決，原來這是一艘非常先進、非常豪華的潛水艇。

於是，阿龍納斯一行帶着好奇加入了尼摩船長的航海之旅，他們克服暖流、缺氧和土著襲擊等艱難險阻馳騁在廣闊無垠的大海里，時而在海底森林中漫步、狩獵，時而在平靜的海面上徜徉，他們穿越太平洋、潛入地中海、抵達了南極，最終因爲海底漩渦，尼摩船長把生的希望給了阿龍納斯，而自已卻和潛水艇永遠的葬身於大海深處。尼摩船長的勇敢沉着、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯。

讀完這本書，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過自己的想象力和那優美的文筆，將我們引領到那艘非常豪華和先進的潛水艇中，並隨之旅行，一起在海底森林中漫步，一起認識海洋中的生物，讓我們置身於海洋世界中，領略奇麗的海底風光，同時也爲文中人物對他人無私的關愛所感動。凡爾納的作品中有許多知識點，這本《海底二萬里》就包括了很多的自然和科學知識。尼摩船長憑藉着他的勇敢和智慧，巧妙地運用大海中所蘊藏的能量作爲潛水艇的動力，十分環保。

這本書既讓我瞭解了大海的“學問”，又讓我爲書里人物的精神所折服。書中有一個章節就告訴了我們要巧妙運用知識來解決問題：有一次，諾第留斯號(潛水艇)駛往南極，由於溫度太低，潛水艇被困於冰層之下，事先已嘗試過開鑿冰塊來尋求逃生道路，可剛開好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少，情況十分危急，通常情況下，只能聽天由命了，然而尼摩船長鎮定自若，想出了用開水化冰的方法，開闢出一條航道，帶領大家逃離了南極，脫離險境。從中給了我很大的啓發：當一個人做一件事時，遇到了困難，得先冷靜才能想出好辦法，從而也要運用科學知識解決。我認爲世界上沒有攻而不破的“金湯”，沒有解而不開的“難題”，只要沉着冷靜，運用日常積累的知識就能解決。

我愛這本書，它給了我無數啓發，讓我明白了只有知識才是最好的“工具”，它能解決一切困難和險阻。

海底兩萬裏讀後感【篇四】

前些天老媽帶我去書店買了好幾本書，其中有我早就想讀的《海底兩萬裏》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品，我原來在書店只看了兩頁就被迷住了，這次終於美美地抱到懷裏，一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾，它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一羣可愛又義氣的船員，和一位值得尊敬的僕人，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所爲令我深深的感動。作者用他那細緻入微的筆，把我們帶入神祕的海底，讓我們和主人公一起，經歷了一次美妙的冒險。

阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人羣中認識了捕鯨手尼德蘭，並共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊後，阿龍納斯教授落水了，他的僕人康賽爾也跟着跳下了水，兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上，並被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終於解開，原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。後來艇裏的人發現了他們，把他們帶入艇裏，他們的海底三人行就這樣開始了。

由於船長喜歡龍納斯教授的書，所以他們受到了熱情的款待，並和他們一起遊歷各海域。船長漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中，他們在海底森林打獵，並在打獵過程中看到了許多美麗的生物，由於陽光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，後來又遇到兇猛的鯊魚，多虧船長出手製服了鯊魚，他們才得以脫險。

真的是驚險刺激又好玩啊!經過託雷斯海峽時，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時，遇上了土著人，結果土著人對他們窮追不捨，最後還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航，結果船長的預言真的實現了。離開海峽，他們來到珊瑚王國，觀賞美麗的珊瑚，然後去看採珠人的生活……

我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的僕人，身外茫茫大海，叫天天不應，叫地地不靈，我會像他們那樣鎮定嗎?我想我可能做不到。但是，讀了這篇小說，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對我們身處的逆境，只有一個作用，那就是雪上加霜。

海底兩萬裏讀後感【篇五】

你想了解神祕莫測的海底世界擁有哪些令人驚歎的奇觀嗎?你想知到海洋深處生活着哪些奇妙的魚類嗎?你想看看美麗的珊瑚王國嗎?那那麼就打開《海底兩萬裏》這本書吧，打開了它，你便打開了可以探知海底世界的大門!它將帶你走進神祕莫測的海底世界，你想知道的一切，在這裏都可以找到答案。

這本書的主人公尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰鬱，但知識淵博。他可以爲法國償還幾百億的國債;他是個看到朋友死去會無聲地落淚;不僅這樣，他還會把上百萬黃金送給窮苦的人。

他是一個心中充滿無盡痛苦的人，卻也是一個善良的人：在南極缺氧的時候，只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時的尼摩船長並沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生的機會留給了教授。面對這樣的描寫，讓我不禁大口大口地呼吸着空氣，也讓我由衷感嘆：“人能活着真好!”他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種行爲感動了無數讀者，更更感動了我。

尼摩船長能這樣做，我們能嗎?有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦，可別說爲別人付出點什麼了，連自己去面對的勇氣都沒有。就是因爲這樣，才促使了更多的人去讀這本書，去學習尼摩船長那種捨己爲人、堅持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個小學生，可也應該像尼摩船長那樣，爲實現自己的理想而奮鬥，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天!

在閱讀這麼多引人入勝的古時候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎?不!它是在啓發我們，讓我們對自然有更多的發現和了解。同學們，讀讀這本書吧，他一定會讓你受益匪淺的!