陶行知教育名篇讀後感精品多篇
《生命生命》讀後感 篇一
自從畢業一直沒有靜下心好好去讀一本書,但是來到鐵三官廟國小,學校爲學生和老師提供了午讀時間,每天僅僅20分鐘的午讀時間,卻讓我重新感覺到看書的重要性。最近,我用7個午讀的時間看了一本孫明霞老師編著的《用生命潤澤生命》。
心靈上不僅感受到明霞的精彩智慧,而且通過教育敘述手法領略到她的課堂策略,可謂匠心獨運。能把副科演繹的如此精彩,令學生如此喜愛,可見明霞老師在教學上煞費苦心。明霞在課堂上煥發出學生的生命活力,彰顯生命的色彩,交給學生不僅是活的知識,還關注學生的生命狀態,讓我體驗到生命原來在教育中可以這樣演繹。
每一個新學期,明霞總是提前備好了迎接學生的課,她總是認真的做好準備,精心裝扮自己,用真情,用愛心,用知識和智慧,去赴一場和學生美好的約會,就這樣,一封寫給七年級新生的書信,讓學生在第一節課堂上,在感情上贏得學生的芳心。一個小小的筆記本“收買”了學生的心,儘管筆記本很廉價,但學生心甘情願的聽從明霞的指揮。作爲一名老師,在第一節課堂上就把師生關係拉扯的如此近,相比今後的課堂上定能讓學生更加的聽“黨”指揮,至少學生在心中已經接納這位老師,這就是明霞的聰明智慧,提前備好了學生,讓學生的心貼近了老師的心房,更好的聆聽,這種與衆不同的方式更值得我去學習和揣摩。
明霞曾說:“真正用心關愛每個學生,用生命潤澤生命,用智慧啓迪智慧,我們收穫的就不僅僅是教育的成功,定然還有自身生命價值的提升。”學生不僅學習書本知識,還要用知識去體驗生命,她就是這樣去做的。面對生物中的性教育,許多老師採取自學處理,但明霞從被子植物的繁殖入手,以動物生殖爲過渡,自然引入人的生殖這一課,輕鬆解決了困擾學生敏感的話題,讓學生真切的感受到生命的誕生。
使學生明白了,每一個生命都是這個世界上獨一無二的,最了不起、最偉大的生命。無論長相如何,個性怎樣,他們都是父母的唯一,也是世界的唯一。讓學生認識生命的同時,加深了對生命的理解,感受到生命的分量,更加愛惜自己的生命,這種生命的引導,讓學生對生命多了一份敬畏和驚歎,讓生命的價值去衡量生命得以體現。
文如其名,讀孫明霞老師的文字,就是閱讀一頁頁敞開的鮮活生命,閱讀一個充滿了靈性的美麗靈魂。
生命生命讀後感 篇二
說到這裏,我就想起四川汶川發生的8。0級大地震。那時有許多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一個小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個狹小黑暗的空隙中,他們身負重傷,面臨死亡的威脅。當時姐姐爲了鼓勵自己和弟弟能堅強地活下去,就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面,讓弟弟聽到聲音,也讓外面的救援隊聽到他們的聲響。最終,他們得救了。
這個姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣,在那樣惡劣的環境下依然對生命不拋棄、不放棄。她們的精神非常值得我們學習,這樣的人還有《魯賓遜漂流記》裏的主人公魯賓遜,他在一個荒無人煙的荒島上,面對無數困難,一個人最終頑強地生活了那麼多年。以上所說的這些人都值得我們學習。
我們屬世的生命雖然是有限的,但是我們可以讓它體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文後,我感受到生命是寶貴的,所以我下定決心要珍惜生命,要爲世界做出更大的貢獻
《生命生命》讀後感 篇三
四年級,我們學了一篇杏林子寫的《生命,生命》的課文,使我印象深刻。
飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳,它們都告訴我一個道理。飛蛾告訴我:不管現在處境多麼危險,也不能絕望,要有強烈的求生慾望。瓜苗告訴我:無論環境多麼惡劣,都要堅持活下去,要堅強!心跳告訴我:要對自己負責,不能白白糟蹋生命,讓自己活得更精彩!本文作者杏林子,從12歲起就患上“類風溼性關節炎”她手不能擡,肩不能舉,腳不能行,頭不能轉,可是她並沒有氣餒,而是憑着她自己的毅力,努力學習,刻苦奮鬥,被評爲“十大女青年”,杏林子還出版了許多小說、散文。杏林子這種生命不止,奮鬥不息的精神真是非常值得我們學習、敬佩。
有一次,看到了一隻螞蟻爬到我的腳上,我一甩腿,把它弄到地上,一跺腳,螞蟻就被我踩到腳下了,我以爲它已經死了,可擡起腳來一看,螞蟻正跌跌撞撞地往前走。它是那麼小而柔弱,卻又那麼堅強,對生存充滿渴望。我有一點慚愧:一個小小的生命,爲什麼要去傷害它呢?
我們要珍愛自己的生命,也要尊重別人的生命。生命只有一次,我們要倍加呵護,不讓它白白流失,讓生命變得越來越燦爛。
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《岳飛傳》讀後感(精品多篇)
岳飛傳讀後感篇一最近,我讀了一本很好的名著,書中的背景是兵荒馬亂的北宋。岳飛就出生在這個災害頻發,民不聊生的年代。因爲一次大水,岳飛父母結識了兩名救命恩人,改變了岳飛的命運。當他們回到家鄉時,造了一間茅草屋,種了幾畝薄田,日子雖然清苦,但過得去。岳飛小時十分...
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鋼鐵是這樣煉成讀後感(集錦10篇)
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草原上的小木屋讀後感450字多篇
草原上的小木屋讀後感1《草原上的小木屋》這本書,講的是勞拉一家爲了追求夢想中的生活,離開他們賴以生存的大森林,坐上大篷車,朝着西部出發。去尋找新的家園。一路上,他們經歷了種種困難,最終安全來到大草原,並在大草原定居的那些故事。當他們初到大草原時,開始一無所...
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伊索寓言之披着羊皮的狼讀後感500字
伊索寓言之披着羊皮的狼讀後感篇1這個暑假我讀了很多課外書,書裏的內容豐富多彩,我也學到了很多知識,也懂得了很多的道理。其中我對《披着羊皮的狼》這個故事很感興趣。故事講的是一隻狼,它不想爲了找食物而辛苦的東奔西跑,就把自己僞裝成一隻羊溜進了羊羣,想不勞而...