《愛的教育》的讀後感500字精品多篇
愛的教育讀後感 篇一
我讀過一個本書——《愛的教育》。這本書中我最喜歡書中的卡隆,因爲他有一顆純淨而又高尚的心靈。
現在我們來聽一個故事吧!一個星期五的下午,小朋友們在大走道上打雪仗。小朋友們玩得正高興的時候,不遠處傳來了一聲尖叫,原來是一位老人被雪球擊中了。扔雪球的那位小男孩不敢向老人承認錯誤,怕被老人責罵。這時,卡隆對男孩說:“快去承認錯誤,小孩子是不可以說謊的。”最後,在老師和同學的幫助下,小男孩還是邁出了向老人承認錯誤的一步。
愛是什麼?不會有答案,但是我們深深地知道,愛不是佔有,而是發自內心的關懷與呵護。同學們的友好交談,老師們的鼓勵,父母無微不至的關愛,一個萍水相逢的微笑這些都是愛。
我也做過這樣的事情。那天,我看見別人老是帶錢買東西吃,於是我就偷偷地拿了姥姥的錢,在學校買了兩包無花果吃,回到家裏,姥姥就問我:“李昕,你有沒有拿我桌子上的錢?"我不敢正視她的目光,忙低下頭,輕聲說:“我……我沒拿。”可是這件事使我心事重重,我想去告訴姥姥是我拿的錢,可是又怕被姥姥責罵。最後,我鼓起勇氣向姥姥承認了我的確拿了她的錢。姥姥沒有怪我,還帶我去買了好吃的。通過這件事讓我懂得了要有一顆勇敢承認錯誤的心靈。
愛的教育這四個字說起來很簡單,做起來卻很難,安利柯的父母和老師教會我們如何去愛。
愛的教育讀後感500字優秀作文 篇二
最近,我讀了《愛的教育》這本書,作者是意大利作家亞米契斯。讀過之後,讓我很受教育。
這本書是以一個三年級小學生安利柯的口吻,用日記體的形式爲我們描述了一個充滿愛心的世界。《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極爲平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。書中,《爸爸的陪護人》這個故事讓我印象深刻。文中講了西西洛去醫院看望父親,但他看錯了人,還照顧了那個人一晚上,那個人快要去世了,沒有其他人陪在他身邊,他對西西洛有了依賴。當西西洛發現這個人不是他爸爸時,他還是選擇留下來陪伴這個不相識的人。
從這個小故事中,我懂得了愛是無所不在的。如果我是西西洛,我可能不會像他一樣去關心一個素不相識的。陌生人。對於我們身邊的人,父母、老師、同學和親人,我們都會毫不猶豫地獻出愛心,去關心幫助他們,可是對於陌生人,有時候我們往往會視而不見。其實,這些陌生人更需要關愛和幫助。讀了這個故事,我決心向西西洛學習,做一個關愛他人、有愛心的好孩子。
朋友們,請你帶着一顆聖潔的愛心,投入到這個世界中。你就會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。請乘上“愛”的小舟,走完屬於你自己愛的人生!
愛的教育讀後感500字 篇三
這個暑期,我將能“熟讀成誦”的《愛的教育》又仔細的讀了一邊,我似乎又有所感……
《愛的教育》是意大利的作家亞米契斯根據兒子的日記所改寫出來的一本書。它又叫《心》、《一個意大利國小生的日記》。這本書寫了一個四年級的國小生在四年級的整個學年生涯的故事。在這本書中,我對這本書的最高評價,是容於三個詞:友愛、平等、寬容。
友愛,在我的主觀意見中,我認爲是現代兒童中僅次於八端與感恩要學習的事了。亞米契斯的兒子與代洛西、卡隆、潑來可西都是很要好的好朋友。他還爲卡隆寫了《好友卡隆》,爲代洛西寫了《我們的班長》。爲什麼我們在現實生活中,不能向他們一樣友愛呢?爲什麼我們不能與朋友們一起分享自己的成果呢?我認爲這一切的答案都源自於“平等”一詞。
你有在某個小方面瞧不起某個“好朋友”嗎?如果你有,那麼,你們就不能稱之爲“好朋友”了,你們只能稱之爲普通朋友,甚至連朋友都不是!但是,作者的兒子對待朋友是怎樣的呢?《同窗好友》一篇文章就完完全全的寫出了他對朋友的感情
寬容是一束陽光,可以融化彼此間的猜疑積雪;寬容是一座橋樑,可將彼此間的心靈溝通;寬容是一泓清泉,可以滋潤人們乾涸的心田。用寬容對待每個人、用真誠對待每個人。
人生美好,有友愛、平等、寬容,更好……
《愛的教育》讀後感範文字 篇四
愛,對每個人來說,那麼熟悉,因爲在每個人的心中都有一份純潔的愛。愛是無私的,愛是博大的,直到我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正懂得了愛有多麼的偉大。
愛,無處不在。我們一出生,就沉浸在愛的海洋裏,享受到家長的愛。漸漸的,我們上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛,如影隨行,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它。愛可以使我們快樂健康地成長;愛可以給予我們溫暖。
《愛的教育》講述了安利柯升入國小四年級,在短短九個月的學習生活中,他感受到了愛的力量,並以日記形式記錄了下來。 其中,最讓我感動的是那爲老師對學生的愛。
安利柯的老師把學生當親人!
安利柯的老師居然這樣說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,你們是我的兒子、女兒!我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不願責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成爲一家,給我慰藉,給我榮耀!”老師的這些話,讓所有的學生都信服於他,這位老師的真誠深深地打動了我!每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤。可是我們作爲小孩子,卻常常受到嚴厲的批評,而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成爲老師心目中的差生或者壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我要珍惜每一份愛。
愛的教育讀後感500字作文 篇五
借用寒假的時間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級國小生恩里科在一個學年裏的記事,構成了這部作品的主要內容,期間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”,一個國小生的世界活潑的呈現在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由於它洋溢着博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書後,我激動的心情久久難以平息。作爲一個把自己的文學故事同現實生活緊密聯繫在一起的作家,作者亞米契斯並沒有注意到,意大利在一八0七年實現了民族的統一後,人民大衆的處境並沒有得到改善,建立文明現代的民主社會的理想還有待於實現。不過,他認爲,藉助學校教育,藉助博愛諒解的精神,可以進行變革。他特別重視學校教育,因爲學校擔負着培養社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源。《愛的教育》映照出亞米契斯對社會現實和人際關係的省視,反映了他思想、道德的取向。
我認爲《愛的教育》充滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔爲一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊深遠,使這本書超越了時空,獲得普遍、永恆的價值,成爲一部讓人收益匪淺的不可多得的`作品。
-
紅樓夢讀後感400字(多篇)
讀紅樓夢有感篇一我總認爲《紅樓夢》是一部以悲傷情節結尾的小說,這在愛好大團圓的中國古典小說中並不多見。這本書主要是圍繞林黛玉與賈寶玉的愛情中發生的種種事件,以及對古代封建大家庭由盛而衰的譏諷。我想,這便是《紅樓夢》與衆不同的地方吧!這本書裏的是是非...
-
紅樓夢800字讀後感高中生精品多篇
紅樓夢高中讀後感篇一衆所周知,《紅樓夢》中的薛寶釵工於心計,城府頗深,似乎不比黛玉更得讀者的青睞。而我要說,寶釵之姿容不同於黛玉之風韻,寶釵之悲苦也非黛玉能體會。都說黛玉是株芙蓉,傲世獨立。那麼寶釵便是花中牡丹,其美雖不似芙蓉的高處不勝寒,卻多分雍容典雅,沉...
-
讀《狼王夢》有感(精品多篇)
《狼王夢》讀後感篇一第一次讀這本書,還是國小,最近幾天我又將它翻出來細細品讀了一遍。書名爲《狼王夢》,這樣的題目顯得十分新穎和奇妙。作者是如何知曉一隻狼的夢想呢?作者名叫沈石溪,他的一系列動物小說都很精彩,這一切定是在他的仔細觀察和用心體驗中完成的。讀...
-
國中名著600字讀後感(精品多篇)
名著讀後感600字篇一《駱駝祥子》這本書的作着老舍刻畫了一位運勢悲慘的北平車伕祥子,來抨擊舊社會的黑暗、冷漠。主人公是一位農村小孩,他懷期望地來到了這個大域市,並且滿腦子都想自己可以用雙手、用真實的勞動來來一輛車。那時的他————純真、熱情、有着極...