《缺失色彩的童年》讀後感(精選多篇)

第一篇：童年的色彩

童年的色彩

平寨中心國小班級：六（2） 作者姓名：孫奧

年齡：11歲指導教師：仝清粉

每個人的童年都是獨一無二、不可複製的，隨着時光的流逝，童年那彩色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

童年是紅色的，是一朵朵花兒；童年是橙色的，是飽滿的麥穗；童年是黃色的，是一粒粒小小的種子；童年是綠色的，是一顆顆發芽的小樹；童年是青色的，是根蜿蜒的青藤；童年是藍色的，是盛滿歡樂的大海；童年是紫色的，是一串串的紫珍珠……

我是個愛做夢的女孩，童年時我做過許多有趣的夢。 記得在我很小的時候，長輩們都問我長大後要做什麼，我一口氣說了一大堆，什麼聰明的農家女、勇敢的公主三劍客、可愛的藍精靈……有時候，我夢見自己是公主三劍客之一，拿着劍去挑戰野獸；夢見自己是白雪公主，和七個小矮人快樂地生活在森林深處；夢見自己是灰姑娘，穿着華麗的裙子和水晶鞋與王子跳舞……

時過境遷，我的什麼“公主夢”漸漸消失了，不再那麼幼稚、天真。我五歲時，長輩們又問我長大後要做什麼，這次我說的更現實了。我說想當一個航天員，能坐着“神舟五號”去繞地球一圈，觀賞宇宙美景，因爲有一次爸爸看着我，笑着說我的鼻子很大，適合當航天員；我也想當一位只是淵博的發明家，發明許多對人類有用處的東西，讓人們記得我；我還想當一位身手敏捷、

聰明而美麗的女警察，爲人民抓小偷、壞人，是世界和平、安寧；我還想當一位救死扶傷、心靈純潔的白衣天使；我還想當一位無私奉獻、誨人不倦的教師……

兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨着眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考着無數的問題。上學以後，由於對環境的不適應經常哭泣，我的啓蒙老師對我說過：好孩子是不哭的，不會輕易在別人面前落淚。

從此以後，我已不再輕易哭泣，也不再做那些現在覺得很可笑而又有趣的夢，每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。時鐘只會前進，不可能倒退，童年已是過去的事了，只有當初那點點滴滴的夢事，我堅信自己以後的路才能走得更遠更寬。

第二篇：童年的色彩

童年的色彩

輕輕地，

風兒將我的心兒吹開，發現有許多色彩：紅色的歡樂，綠色的舒心，黃色的憂愁，還有,還有,

它們住在一個屋子裏，家的名字，叫做童年。

第三篇：我的色彩童年

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我的色彩童年

每個人的童年顏色是不同的，有的是金色的，有的是紅色的，有的是綠色的...

我的童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去;我的童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；我的童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。

記得小時候，有一次，媽媽和姥姥帶我到動物園玩，我走到一個大的石頭魚缸前，看見許多小朋友都在釣魚，魚缸裏有許多金魚，紅色的，金色的，白色的。...它們在水中自由自在地暢遊着。我對媽媽說：“媽媽，我也想釣魚。”“不好玩，釣不上幾隻的！”在我的再三請求下，姥姥同意讓我釣魚了，我高興極了！姥姥給我交了40元錢，釣40分鐘。只見一個叔叔拿了一個魚竿，又給了我一團溼麪糰和一個裝滿清水的小盆，告訴我，說：“把這個溼麪糰拿一點兒，團成圓的，放在魚竿的鉤子上，來吸引魚兒。”叔叔說完，給我演示了一遍:他把魚竿下半部分放入水中，幾隻小魚遊了過來，其中有一隻魚嘴碰到了溼麪糰時，叔叔眼疾手快，迅速提起魚竿，魚就釣了上來，放進盆裏。我非常佩服這位叔叔一下子就把魚釣了上來，我心裏想:既然這個叔叔能釣上來，我也可以！我有點迫不及待地想釣魚，躍躍欲試！ 我拿起魚竿，把一點兒小麪糰鉤在魚鉤上，慢慢地把魚竿放了下去，就在我放下魚竿那瞬間，一羣魚兒飛快地遊了過來，讓我眼花繚亂，溼麪糰也被小魚叼走了，我又弄了一次，釣上來時動作太慢，使魚兒脫離魚鉤掉入水中。這時，我總結了一個能把魚釣上來的小竅門 :當魚竿沉入水中時，只要小魚嘴巴碰到魚竿，立刻快速把魚竿從水中提出，接着放入盆裏。我用這個辦法試着來了一遍，眼睛緊緊地盯着魚鉤，當一條小魚的嘴剛碰到魚鉤，我馬上把魚竿提了起來。啊，我終於釣到一條魚！媽媽和姥姥向我豎起大拇指，鼓勵我再接再厲。我漸漸地掌握了竅門，釣得更快了，兩條、三條、四條... 那次我共釣了13條魚，我高興極了！同時明白了一個道理：有些事情看起來很簡單，但實際做起來卻又很難，所以平時給自己多一點信心，不論什麼困難，都一定會克服！

童年就是成長，就是不同的顏色的交織！我的童年是金色的，你的呢？

第四篇：童年,一個幻想的色彩

童年，一個幻想的色彩

童年，對每一個人來說，都是幸福快樂的；童年，對每一個人來說，又是多麼的難以忘懷。

童年，我是在媽媽的懷中度過的，媽媽用溫暖得手撫摸着我的頭，爲我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關懷下長大的，那清脆的聲音真好聽，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長大的，我們一起做遊戲、講故事，好快樂、好高興！

童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個教訓、都是一片屬於自己的天空、都是一個故事、都是金錢永遠買不來的一片晴空......

有一個貝殼是最美的，給我印象最深的一個，它，使我懂得了母愛，記得那是一個飄雪的夜晚，我發燒了，爸爸不在家，是媽媽揹着我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風好冷、夜好黑、雪好涼，風雪無情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我揹回家......

有一個貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛，那天我在馬路旁揀到五角錢，準備去買好吃的，被老師用嚴厲的目光看着我，我哭了，抽抽涕涕的說，我下次一定改，老師笑了。

還有一個貝殼給我印象最深，那是小夥伴們的愛，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學們輕輕爲我揉着傷口，爲我做各種滑稽的樣子，我終於被逗的破涕爲笑了。

啊，童年，這發生的一切事都多麼的令我難忘，不管別人對它的評價如何，我仍要說：“童年，一個幻想的色彩，我愛你——童年！”

第五篇：《缺失的一角》讀後感

一生追求

——讀《缺失的一角》有感

很偶然的機會，接觸了美國作家謝爾·希爾弗斯坦（shel silverstein）的繪本《缺失的一角（the missing piece）》。書中的主人公“它”是一個缺了一角的圓，爲了自身的圓滿，它不斷地尋找那失落的一角，爲此經歷日曬雨淋的磨難，卻也感受到了旅途的快樂。在一路上，它遇到了很多個角，但是總沒有合適的：有的大了；有的小了；有的形狀根本(更多請你搜索)不符；有的正好補上了這一角，可是因爲沒有握緊給弄丟了；有的又因爲握得太緊給弄碎了。當它終於找到了自己失落的一角，雙方配合得極其完美時，卻有了出乎意料的新麻煩——因爲成了一個完整的圓，它開始滾得越來越快，不能像之前那樣隨意地在旅途中停頓下來，感受旅途的新鮮奇遇，甚至連歌都唱不了了。“完整”沒有給它帶來快樂，反而讓它失去了很多。最後，它放下了那一個角，唱着歌又踏上了旅程。故事很短，卻已寫盡人生。

每個生命都有着相同的起點和終點，所不同的是經歷的旅程以及沿途的風景，有人爬上了金錢地位的頂峯，有人永遠停在最底層匍匐前行，於是有了成功與失敗之分。世人都在追求站上頂峯的成功，卻忘記問站在頂峯的人有多累；世人都在想象那頂端的風景如何壯麗磅礴，卻忘記沿途的柳暗花明也許更加絢麗多姿賞心悅目。其實，成功與失敗從來都是別人的評

價，重要的是你自己怎麼看待，更加重要的是這已經寫好結局的人生旅途你過得快不快樂。

讓我們去學學這個缺失了一角的圓吧。

首先，我們要認清自我，有何優缺點；進而，我們要明白一生何求，該追求什麼；最終，我們要了解最適合自己的是什麼，如何去追求。不難發現，其實，我們短暫的一生都是在追求奮鬥中度過的，爲了事業的飛黃騰達，爲了家庭的幸福美滿。能否求到不在我們預料和掌控，因爲有太多不確定因素；但如何看待這追求的旅程是因人而異的。追求的一路有美麗的風景，更有風雨險阻，有美景就該去欣賞，有風雨也要盡力去擔當。追到了高興免不了，但過於沉迷必有失，還是果斷的放下去展開下一場追求吧；追不到那就放下吧，過於執着只會讓你錯失更多美景，得失坦然，沒有十全十美的人生，只有不斷完善的生活。

我們都該承認每個人生都有缺角，勇敢做自己吧，堅定不移地去追求適合自己的人生，不斷完善自我，享受這份痛並快樂着的人生旅程。