《繁星·春水》的讀後感

寄語：《繁星·春水》的讀後感共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《繁星·春水》的讀後感

給大家帶來《繁星·春水》的讀後感範文，供大家參考!

冰心是我國著名的女文學作家，是個婦孺皆知的作家。她提倡愛的哲學，在她的心中最活潑的只有孩子，最偉大的只有母愛。

冰心是我們學習的榜樣。從冰心的身上我學到了：宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中我們要感謝有了愛就有了一切生命，在痛苦中我們也要感謝生命，因爲快樂在文學上的追求到了爐火純青的地步。她寫的《繁星·春水》別具風格。

在藝術上，她兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，清新典雅，具有獨特的藝術魅力。其中令我記憶深刻的是：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背後需要許多的辛勤的汗水。其實這一段也正揭祕了冰心成功的奧妙。

冰心以“愛的哲學”而著稱，而母愛就是“愛的哲學”的起點。她認爲母愛是孕育萬物的源泉，她把母愛視爲最崇高的東西，反覆加以歌頌。

第2篇：《繁星·春水》的讀後感

希望你能喜歡這篇《繁星·春水》的讀後感範文。

暑假期間，我第一次接觸《繁星·春水》這本書，看慣了散文，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過耐下心來細讀也別有一番滋味。

這是我國著名的文學家冰心的作品。冰心這個名字我自小就聽說過，小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星·春水》裏的一首詩，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說冰心先生和《繁星·春水》這本詩集吧!

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從孩提到長大，處處透露出冰心先生在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然着稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，真情才感人至深，也可見冰心的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛情節是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，都不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

回想着一首首詩篇，面對着一張稿紙時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無從言說。

第3篇：《繁星·春水》的讀後感

希望這篇《繁星·春水》的讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

隨着微風拂面，翻開書頁，細細品讀“零碎的思想”。品味着，在茫海中找到了獨具匠心的韻味。

《繁星》和《春水》的詩歌都具有散文和詩的特點，形式是散文，內涵卻充滿着詩的情趣，但又不受詩音節、韻律的約束，可以自由靈活地抒發冰心寫詩的情感。語言清新淡雅又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”花之所以成功，是血與淚滋潤的結晶，是奮鬥與犧牲孕育的蓓蕾。只有經歷這樣的一種洗禮，纔會有花“現時”的明豔，花的成功。表明了一個道理：不要只驚羨別人的成功，更應該知道別人的成功是多少艱苦奮鬥乃至犧牲的結果，並從中吸取成功的經驗。

“故鄉的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心絃”這段詩歌，既體會到冰心對故鄉的思念、眷戀，又領悟到冰心對大海的熱愛。“大海呵！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮裏沒有你波濤的清響？”更深一層地感受到大海是詩人的精神之父，情感之母。她徹底把大海人化，大海成了她的人格神。

但其中，冰心對母親的感情更甚如此。“母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我的靈魂的安頓。”當憂愁如層層波浪襲來時，她想到的是自己永遠的棲息地、避風港、她的依賴——母親，母親那溫柔、慈愛的笑容，還有母親永遠容她靜靜酣睡的懷抱。“母親”是溫馨、博大、深情的愛的化身和象徵。母親無私奉獻使不安和憂慮都能在母擁女憐、女酣母懷的一個和諧溫馨的依偎中得到化解。

讀冰心的詩，不論是那短小的形式，還是那母愛、自然愛的內容，都讓人感到十分的輕鬆與溫馨，於不知不覺中受到感染與薰陶。合上書頁，微風依舊拂面而過，腦海中卻久久迴盪冰心的“零碎的思想”。

第4篇：《繁星·春水》的讀後感

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我，有一個不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會爲那人間摯美——母愛、童真、自然……流下幾行熱淚。

她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如行雲流水般的文字——《繁星·春水》，演繹了世間摯美不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使——母愛、童真、自然。

母愛·春光

小小的花，也想擡起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。母親啊!你是那春光嗎?

早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上覆習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當擡頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒着我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

童真·花朵

萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子；小孩子!他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……哼着《不想長大》，唱着《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們，少了勾勾手的無知，卻多了虛假的故作深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏着爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心裏。

自然·哲思

“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”。

我採擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒裏，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以爲自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄。是因爲我即使走不到目標的終點，也希望在奮鬥的生命中留下我的痕跡。

感謝你，《繁星·春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數着那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我彷彿看見，那位裙裾飄飄的愛心天使，教會我，引領我，讓我微笑着去愛母親，愛自然，愛生活!

第5篇：《繁星·春水》的讀後感

關於《繁星·春水》的讀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

嫩綠的芽兒對青年人說：‘發展你自己！’淡白的花兒對青年人說：‘貢獻你自己！’深紅的果兒對青年人說：‘犧牲你自己！’”這是冰心在《繁星·春水》裏寫的一小段詩，同時，也是我最喜歡的一小段詩。

《繁星·春水》是一本體現了母愛、童真、自然的書，書中的詩句雖然簡短，但每一句都包含了不同的含義。冰心運用了各種修辭手法，使詩句讀起來通俗易懂。

在我最喜歡的一小段詩中，就包含了冰心奶奶對我們青年一輩熱切的期盼。她用生動的語言向我們表達出，她希望我們能好好學習，發展自己的特長，將來能爲祖國效力，爲國爭光。她還希望我們能成爲一個敢犧牲自己利益的人，只有能犧牲自己利益而換取大衆利益的人，纔是真正高尚的人。我將會把這一小段詩當成自己人生的目標和做人的準則，向這目標努力奮鬥。

在《繁星·春水》這一本書裏，冰心不僅寫了她對青年一輩的期待，還寫了她對自然景物的熱愛，對人生事物的看法等。

“南風吹了，將春的微笑從水國裏帶來了。”冰心只用一句話便可將春天到來的情景形容得如此詩情畫意，引人無限遐想。冰心如此詩情畫意的寫作手法，也是我應該學習的內容之一。

“空中的鳥！何必和籠裏的夥伴爭噪？你自有你的天地。”冰心用這幾句話就表達出她對人生事物的看法，她覺得每個人都有自己不同的人生，何必與他人計較、爭執。其實冰心的想法，也應是我們每個人該擁有的想法。

讀完《繁星·春水》後，只覺得整個人的身心像被洗滌了一般，整個人都變得文雅起來。冰心的事，不僅語句優美，還富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啓迪。我不禁開始幻想，冰心的世界，該是一個多美的世界……

第6篇：《繁星·春水》的讀後感

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《繁星·春水》是女作家冰心的一本書，記述冰心零碎的思想。

其中有一段話是“童年啊！是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”童年，在夢中是那麼真實，在真實中又是夢。當你回憶起時，又時那麼快樂，那麼眷戀。我從中讀出了作者是那麼想回到童年，那麼眷戀。

還有一段是“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”當你在一個安靜的環境裏，你就可以思考，感受你的心靈，在一個吵鬧的地方，你就感受不到你的心靈。作者跟隨着心在思考，但心卻需要一個安靜的地方。

作者把零碎的記憶寫成了一首首詩歌，從每一篇都看到了不同的感受，記敘了每一次的心情，讓人跟隨着她的心在走動。

這就是一本能帶你走進冰心心的書—《繁星·春水》。

第7篇：《繁星·春水》的讀後感

精挑細選的《繁星·春水》的讀後感範文，但願能助快速寫好稿件。

在寒假裏，我閱讀了一本冰心所寫的《繁星·春水》，剛翻開書，對我的第一印象卻是：枯燥乏味。

這本書是用許多小詩而寫成的，翻着這一頁頁書的紙，我很快就閱讀完了。讀完後，我才發現，這本書並不是那麼的乏味，枯燥。“一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄淨身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。”這本書正是如此。

書中的一篇篇短詩，一個個都銘記在我的心中，書中的一篇篇短詩，更使我受益無窮。她的詩是來自於內心而散發出來的，沒有一絲的虛假，她的詩更讓我感動——她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心，是母愛的代名詞，通過她，我真正讀懂了母愛。冰心接受着母愛，同時又讚譽母愛，她愛大自然的一切！

冰心的詩，是那麼的簡樸，但是每一個字眼都蘊含着那樣深刻的含義。讀着這些小詩，似乎感到很親切，因爲冰心將大自然中最普通的東西用清淡優雅的詩句所表現出來，不加以任何人爲的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來的詩句中，飽含了詩人對生活的熱愛。我對這本書又添加了感激之情。是啊，這本書，讓我真正明白了什麼才叫做母愛。

我的心，被這本書動搖了：原來的冷漠無情，化作了炎炎熱情。原來那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火。或許，這就是感動吧!

第8篇：《繁星·春水》的讀後感

學習讓人進步，寫稿需要參考，爲你提供《繁星·春水》的讀後感範文。

《繁星·春水》的作者是著名的現代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響，從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集，看慣了白話文的我，一下子讀詩集有些不適應，但認真地一讀業別有一番滋味。

冰心奶奶的詩詞之中無不透露着對母愛的回憶與嚮往。“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我領會的安頓。”母親是多麼偉大，心裏沒有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的港灣。

當他堅強的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發他的眼淚，用春風般的手，拂去他所有的不快，讓快樂寫滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。

童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶！“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年是每個人一生中最歡樂最無憂無慮的時候，童年是值得每一個人去細細回味其中的樂趣，去重遊那段美好時光。

“小弟弟呵！我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵！”冰心奶奶這字裏行間，透落這對三個弟弟的關懷與愛。

冰心奶奶的這本《繁星·春水》，讓我受益匪淺，使我讀懂了許多事情，看懂了許多道理！

第9篇：《繁星·春水》的讀後感

《繁星·春水》的讀後感怎麼寫？《繁星·春水》的讀後感的格式怎麼樣？請參考本文。

《繁星·春水》中我知道了人類對愛的追求、要積極樂觀的對待人生和母愛的偉大。再結合網上查詢的資料更使我深刻的認識到：一位成功的人，只有經歷過風雪侵蝕、閃電的歷練才能成爲一個真真正正的人。就像彩虹，在經過雷電擊戰之後纔會出現;也像理想，在經過與困難搏鬥之後才誕生。

冰心把人生事業上的成功比喻爲花，把成功的起步階段比喻成花的“芽兒”，把奮鬥的辛勞比喻成培養的花的“淚泉”，把自我犧牲比喻成滋潤花的“血雨”，比喻十分優美、生動。我們現在又何曾不是這樣?只有經過努力奮鬥，才能達到自己的目標，實現自己的夢想。就像古人說的“吃得苦中苦，方爲人上人。”

第10篇：《繁星·春水》的讀後感

本文是小編整理的《繁星·春水》的讀後感範文，歡迎閱讀參考!

《繁星·春水》是當代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩集。讀這本詩集時，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光裏。

在這些詩裏，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫你心裏的詩。”這首詩體現了冰心對朋友的思念，也勾起了我的回憶。現在的我告別了相伴六年的同學和老師，步入了國中的大門，有時忍不住回首看看六年的小學生活，常常會情不自禁地笑，偶爾也會淚流滿面。

回憶六年的國小校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學習幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學習上我樂而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動不已。

記得那天下午放學之前，我到電教室開會了。散會後，我急衝衝地想立刻回到教室抄家庭作業，由於走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時，黑板上的家庭作業已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前，這時，我的眼前忽然出現一本記錄本，上面工工整整地記錄着家庭作業，耳邊響起熟悉的聲音：“拿着，今天的家庭作業！”一回頭，我看到了拿着記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子，灑滿了教室裏，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠的心……

六年裏，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍着真情的光芒。我想，無論我們是聚是分，無論是過去還是將來，他在我的心裏，我也在他的心裏，都是對方寫在自己心裏的詩，永遠不會忘記。

第11篇：《繁星·春水》的讀後感

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詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創造出琅琅上口的句子，飽含豐富的道理和情感。

《繁星·春水》在我面前展現了詩歌的魅力，它用優美的語句讚美着親情，細膩地描繪出各種情感，讓我在字裏行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時受到啓發，明白了許多。

文中有如荷葉護着紅蓮的母親，有收穫碩果的文學家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相讚頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的孩子，有植物們對着青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啓迪，告訴我該做些什麼。

它告訴了我母愛的偉大。母親，在詩中，她永遠注視着自我的孩子，“母親呵！撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷裏僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對母親的依戀，母愛能夠在任何時候，都能夠把一切拋在腦後，理解孩子的任性，的一切。說家是避風的港灣，也許就是因爲那裏有愛，有個人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了，在自我身邊也有2個這樣的人，默默守護着我，一個是母親，另一個便是祖國。把我們保護在她的懷抱裏。平日裏，生活中的每時每刻，都有她們的氣息，只可是有時，我們並沒意識到。

它喚起了我們的意識。像種子一樣，在心靈的土壤中生根發芽。它告訴我們要自信，要堅強，要懂得奉獻、回報。“弱小的草呵！驕傲些吧僅有你普遍地裝點了世界”簡單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發揮別人不可代替的力量。現實中也是一樣的，我們要在生活中做強者，做智者，做懂得奉獻，懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊藏着如此多的玄妙，帶着我體驗人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉，愛自然，愛父母併發脹自我，在未來爲自我，爲祖國，爲家人開闢新天地。

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