開學第一課讀後感300（集錦45篇）

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篇1：《開學第一課》讀後感

開學了，正如往年那樣，開學第一課如期而到。今年開學第一課的主題爲“英雄不朽”。因爲今年是中國抗日戰爭勝利70週年紀念日，節目裏許多英雄爲民捐軀的故事市無一不讓我爲之動容。讓我不禁反思現在我們所過的生活又多麼懶散和幸福。

第一節課的主題是“愛國”。講述了聶耳所編寫的《義勇軍進行曲》的故事，秦怡奶奶聲情並茂的講述着《義勇軍進行曲》歌詞背後的故事。“用我們的鮮血築成我們新的長城。”原來我以爲這句話用了誇張的方法，可是當我聽到這是用真事改變的時候，我震驚了，這確實是英雄的行爲，也讓我深刻地記住一個詞——愛國。

第二節課的主題是“勇敢”。這節課“王二小”的故事。王二小冷靜地面對敵人，將敵人引入八路軍包圍，當日軍發現中計後，殘忍將他殺害，他用自己的生命換來了百姓和軍隊的生命。我心裏一震，雖然這是經過改編後的故事，但是在那個時代，連孩子都那麼勇敢，已經對比我感覺自己已經不是膽小，而是懦弱，所以我要學會勇敢。

第三節課的主題是“自強”。王伯惠爺爺在大學畢業以後，就一心奔赴前線，爲祖國獻出自己的一份力量。現在的我學習知識爲了應付考試，應付家長。所以我要更加熱愛學習

篇2：《開學第一課》讀後感

愛，我覺得長江波浪，黃河滾滾流水；雷鋒那堅韌不拔地精神，地震時那無私奉獻堅強。五十六個民族五十六份愛。小愛雖小，團結就大！在這次觀看《開學第一課》時我明白了愛四種含義：

一、愛分享。五十六個民族組成了國家這個大家庭在這個大家庭裏相親相愛一家人只有團結互助、和諧友愛這個大家庭纔會和睦共處、蒸蒸日上愛讓更美麗！

二、愛力量。愛渡過難關強大武器；在平常時期愛建設祖國持久動力讓每人都愛源頭付出愛傳遞愛小愛就能匯聚成大愛大愛從小愛做起愛讓更美麗！

三、愛承擔。家最小國國千萬家愛承擔不僅意味着承擔身邊親情之愛、友情之愛更意味着恪盡職守盡心盡責全心全意履行社會責任愛國就要做有責任人愛讓更美麗！

四、愛榮耀。榮耀來自於強大祖國榮耀背後付出與奉獻還有毅力與堅持少年強則國強讓將對祖國愛轉換爲腳踏實地行動，用愛榮耀！

祖國，我有了家；祖國，我有了快樂；祖國，我學到了知識，得到了收穫。我愛我祖國

篇3：《開學第一課》讀後感

今天，我看了開學第一課，這個視頻讓我感受很深。

裏面有的爲了夢想堅持不懈的付麗姐姐、廖智姐姐……其中我最喜歡的就是廖智姐姐，她在xx年4月的廬山地震災區，她去當上了災區志願者，許多人都沒發現她是帶着假肢的。原來廖智姐姐在xx年汶川大地震的倖存者，她以前是一名舞蹈老師，地震拿走了她的孩子和腿，但是她並沒有放棄。還是帶上假肢重新站起來。是多麼的勇敢，我們要向她學習她的精神。

“功夫不負有心人”她終於又成爲了一名舞蹈老師。還和方俊老師，黃琦珊老師一起跳舞呢！

這個故事讓我知道了堅持就是勝利，更讓我明白了有夢想就有希望的道理。我們好好加油，爲夢想實現。

同學們，讓我們乘着夢想的翅膀一起飛向更高更加美好的未來。

篇4：《開學第一課》讀後感

今晚中央電視臺給我們上了一堂生動的革命歷史課，一首“七律·長征”讓我深深感受到了我當時抗日環境是多麼困難。

紅軍，一個多麼偉大的團隊！是他們，纔有了今日的美好生活！十三歲參軍的侯德明，兒時帶了一根柳條作伴，某天，侯德明把它插在一片白雪皚皚的雪地裏，小小年紀，英勇奮戰，在一次戰鬥中不辛犧牲，而他那小小的柳條，已經長成了參天大樹。獨臂將軍賀炳炎，在一次戰鬥中右臂受傷，不得不將手臂截肢，可是他爲了能繼續打仗保家衛國，不願意，他要靠手打槍，但在全營勸阻下，最終用木據據斷手臂。他們是多麼痛苦，才換來了今天的偉大的中國！

長征時，紅軍沒有糧食，每天只能吃一粒黃豆維持生計，他們是多麼的苦累，但我們每天想吃什麼吃什麼，根本不用擔心。他們，黃豆沒了，吃雪，吃草！試想一下，要我們吃草，有人吃嗎，要我們吃雪，有人吃嗎？這就是鮮明對比。

我一定要向他們學習，學習他們不怕苦不怕累，學習他們的不挑剔。

篇5：《開學第一課》讀後感

“鈴——鈴”熟悉的開場鈴又來了，對！這個就是開學第一課這個節目的開場鈴。這一次的主題是自然美。

說道美，大家肯定會覺得美就單單隻外表，錯！于丹老師曾經講過：美它可以只外表美，但更重要的只心靈美，只有心靈美了，就算你外表醜陋，但內心美，也是一種美。

但我們不但要發現美，也要創造美。在外地山區裏有一所簡陋的學校，只有語數英這幾節課，可自從來了一位女教師後，這裏變得熱鬧起來。也增加了幾節課。女教師說：“雖然我的工資並不高，但能給這些同學上課，我很樂意。就像有一次上美術課，他們把我劃得很難看，可這些同學覺得這樣就已經很美了，他們會創造美，我很高興。”聽完他講得以後，我覺得很有道理，因爲創造美不分壞與好，只要你認爲這個東西是美的，它就是美的。就像你畫一幅畫別人說你花得很難看，如果你不覺得，那幅畫，就是世界上做美的一幅畫。

美，從我們身邊發現，美，由你自己去創作好壞與否，只要追求自己的觀點。

篇6：《開學第一課》讀後感

源源不斷的知識從一顆求知心，一雙發現美的眼睛，一步步的探索而來；創造出的“奇蹟”來自勤奮的努力；心靈的震撼來源於人們高尚的行爲；大家的和睦相處離不開團結，友愛，給予的鼓舞；美的幸福從分享，從奉獻自己的一切並且傳遞出去而來。這就是我從《開學第一課》中所看到的美——“探索美”“創造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。

在比賽中遇到挫折，要是我，我的心情一定到達低谷。而他們沒有，他們團結一心，再每個人比完賽的時候用擁抱與話語鼓勵，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團結傳遞到每個人身邊。最後以完美收場。他們成功了！靠的是團結，靠的是團結一心。中國人民爲這份“和諧”驕傲，爲這可貴的“團結”而自豪！

“沒有完美的人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體學會團結合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。

這句話我會深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個人都相當於一個手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個人不可以做到的事，大家團結在一起，就一定可以成功。

篇7：《開學第一課》讀後感

今天下午班會課時，我們全班同學一起收看了由春筍電視臺轉播的《開學第一課堂》，這一次的主題是“我的夢、中國夢”。

在這個節目中請出的嘉賓有演員李連杰叔叔、章子怡姐姐、有殘疾人楊孟衡、還有花樣滑冰運動員佟健哥哥龐清姐姐等。他們每個人都有自己的夢想，並講述了他們怎樣實現自己的夢想的故事。

最讓我感動的'是兩個殘疾人，一個是楊孟衡哥哥，在他7歲被高壓電擊傷，雙臂高位截肢，他喜歡上了體育，爲了能站在世界冠軍的領獎臺上，實現他的夢想，他勤奮的練習，付出了很多努力，但最後夢想沒有實現。經過一段時間，他調整了自己的夢想，想做一個同聲翻譯家，在停學兩年後，他重新進入課堂爲實現新的夢想而努力。終於在大學聯考中以當地取得文科第一名的成績被中山大學錄取。另一個是劉偉哥哥，他是在十歲那年因被電擊中變爲殘疾，在他十八歲那年喜歡上鋼琴，他沒有手，只能用腳來彈，在經過一段時間的辛苦練習後，他終於能用他的腳趾靈活自如的彈奏一曲美妙的音樂了。

從《開學第一課》中我知道了我們一定要有自己的夢想，要用最大的努力去追求夢想，爲實現自己的夢想而奮鬥。

篇8：《開學第一課》讀後感

今天，我看了開學第一課，讓我知道了非常多的知識，讓我說一下我看了開學第一課的觀後感。

開學第一課，“夢想”，有好多人都有着自己的夢想，我知道夢想是不能馬上實現的，夢想要靠堅持才能實現。

付麗娟，她堅持着自己的夢想跳傘，每天都要很早出去跑步，肚子痛了也繼續跑着，每天還要把肚子放在椅子上，雙手張開，腳豎起來，要堅持幾分鐘，跳傘時動作做得非常標準，成了真正的跳傘員。

我的夢想是要當一名畫家，我從小都在練習畫畫，正當有一天，我非常的煩不想當一名畫家，正當我想放棄時，我突然想到了媽媽說的話，夢想要堅持不能放棄，否則就得不到夢想了，我一想到就馬上開始了畫畫，成爲一名畫家的夢想。

開學第一天，使我知道了夢想那就是動力，所以大家堅持着自己偉大的夢想，不要退縮。

篇9：《開學第一課》讀後感

今天看了開學第一課，我非常開心。今天共有四個內容，分別是孝、愛、禮，。我就舉兩個例子來說說吧。

孝，首先想到的詞是孝順，這個兒子非常孝順，帶着自己的爸爸去環遊世界，知道爸爸暈車，所以把摩托車改造了一下，讓爸爸不暈車，坐着舒服，趁爸爸還能走帶他去多玩玩，現在不玩以後就來不及了。這個兒子家裏牆上都貼滿了他和爸爸旅遊時照的照片，這件事是個非常典故的孝順例子。我長大了也要帶爸爸媽媽去全國各地旅遊。

愛，世間母愛才是最珍貴的愛，但是這個故事父愛是最珍貴的，這個父親叫秦勇，當他聽說兒子得了一種病之後，他決定放棄音樂來照顧他的兒子大珍珠，他教兒子繫鞋帶花了很長時間，教他騎自行車學了一年多，纔會騎一小段，他的爸爸鼓勵他一定可以的。大珍珠在爸爸不注意的時候寫下了父親爲自己付出的愛。今天帶到現場讀了出來，觸動了所有的人。

今天開學第一課非常感人，我感動得哭了好長時間，我一定要孝順父母，禮貌待人，爭取做個好孩子。

篇10：《開學第一課》讀後感

今天晚上，我在8：00鍾看開學第一課。

首先是神九的一名女航天員，他就是劉洋老師。她給我們講了她在太空的生活和太空的美，其中她給我們講了在太空因爲沒有引力，所以在太空人是浮起來的。於是她說在地球上很難做到的動作在太空就能輕易而舉的做到，比如說倒立，翻滾

然後，有一件很感人的事：5月29日，這一天，吳斌在高速公路上開車，突遇意外，一個剎車板砸在了他的腹部，這是吳斌在第一時間內轉動方向盤，將車停下，把車門打開告訴乘客們不要隨便走動，不久後吳斌走了開學第一課觀後感

杭州的很多人都爲他送行。像他那樣的好人，只顧乘客們的安全，卻不顧自己的身命，所以，我們稱他：第二個雷鋒和最美的司機。

接着，有五個男子體操運動員上場，首先是由他們的隊長陳一冰哥哥當老師，他跟我們說：在他們再比賽的時候，都很團結，主要他講了團結的美。

看了開學第一課，我知道了在太空是沒有引力的，跟別人合作做的時候要團結等等。

開學第一課，我知道了很多，下次還要在看。

篇11：《開學第一課》讀後感

9月1號，我和媽媽一起看了中央臺節目《開學第一課》，這裏面的故事深深的打動了我。其中是耿瑩奶奶的故事我印象最深。

耿瑩奶奶的爸爸是名新四軍，是他帶領大家在長征中邁出的第一步，他被耿瑩奶奶稱作“超人”，在長征時他的瘧疾，身體不停地發抖，還在堅持在戰鬥一線，首長給他起了名字叫“擺子將軍”，在這麼艱苦的條件下，爸爸還是堅持戰鬥。在長征中大家不僅要受到疾病的折磨，還有飢餓的困擾，你們覺得每個人每天要吃多少顆黃豆才能吃飽？告訴你們，在過雪山草地的時候他們每天只吃一顆黃豆，對我來說是件非常困難的事情，他們吃不到黃豆就吃野菜和皮帶，有很多戰士永遠的留在了雪山和草地裏。

他們這種不怕吃苦的精神深深打動了我，我要學習他們不折不撓的精神，永遠不退宿。

篇12：《開學第一課》讀後感

今天，我看了《開學第一課》，班會的主題是幸福是什麼？參加班會的有：國際巨星成龍、著名學者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學幸福到底是什麼？幸福是一種態度，幸福是一、份好心情，快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天進步。你，就是第一！

這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴，取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也爲他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福！以及跳太空舞的師生。

最美女孩，雖然不是養母所生，養母癱瘓了。女孩照顧養母十幾年。每天，早上六點做好早飯，幫養母擦身後一路小跑到學校。中午買完菜回家給養母做飯，爲養母活動筋骨，都來不及吃飯，又跑去上學。晚上回家，帶養母出去透氣。然後，去做晚飯，做自己作業已經到深夜了。看到這兒，我留下了感動的眼淚！

看了《開學第一課後》我終於很深刻的理解了什麼是幸福！

篇13：《開學第一課》讀後感

每年秋天，我們都會觀看開學第一課。在今年的第一課裏，又出現了許多值得敬佩的人物。

孩子有智力障礙！一般的母親該怎麼做？今天，一位母親告訴了我們答案。得知兒子是智障，媽媽跑遍了各大醫院，但答覆是相同的：“放棄孩子吧！”這位母親不但沒有放棄，反而在知道音樂可能治好智障後，就開始教兒子彈鋼琴。教兒子可不是件容易事。兒子一個月才學會分開手指，三年才學會彈一首小曲。這花了母親多少心血與精力呀！可是母親，從未想過放棄。這難道不是世界上最無私、最偉大的母愛嗎？

2008年，汶川大地震吞噬了無數的生命。有一位舞蹈家，堅持26個小時後終於被擡出地獄般的廢墟。可是噩夢並沒有結束，她失去了雙腿，也失去了唯一的女兒。沒有了腿，跳不出優美的舞步，她變得消沉了，失去了生命的希望。就當死神得意地以爲自己勝利了的時候，女舞蹈家站起來了！她想：“我在廢墟里堅持了那麼久，就是爲了活下去！”於是，她用假肢站了起來，學會了跳舞。她又在萬人注目的舞臺上，跳起了輪椅舞！她用輪椅舞續寫了自己的生命，也向人們展示了生命的偉大！

開學第一課結束了，但留給我的是一條條深刻的記憶。堅持就是力量，堅持成就夢想！

篇14：《開學第一課》讀後感

我和大多數小學生一樣，喜歡看電視。每一學期中央電視臺cctv播放的“開學第一課”，我都準時收看。

瞧！這學期的“開學第一課”又開課了。讓我們拭目以待，一起去看看吧！

第一節：圍繞“愛”這個字，我明白了我們要懂得感恩，去回報別人對你的愛。愛是什麼呢？我說，愛可以是任何美好的東西或者是在生活中我們永遠也離不開的東西。最後，在悠悠地唱起“時間都去哪了”，讓心裏泛起漣漪，泛起波瀾······

第二節：圍繞“孝”這個字，“孝”指的是子女對長輩的孝順，孝是要子女對長輩負責任。我想我以後一定要孝順父母，做一個懂事的好孩子！

第三節：圍繞“禮”這個字來講！說的是生活中的禮儀。這裏麪包括着言語、行爲和舉止。禮是什麼呢？禮是待人禮貌；禮是行爲文明；禮是言語文明；禮更是舉止文明。禮讓我們終生受用!

以上呢，是這學期“開學第一課”的所有內容。這個電視節目，能給我啓發；能讓我明白大道理；能告訴我生活中的小常識；能讓我懂得怎樣做一個“真人”······

篇15：《開學第一課》讀後感

今天,老師給我們放了開學第一課,一共三課。第一課的主題是“有夢想就有動力”。第二課的主題是“有夢想就要堅持”。第三課是“有夢想就能出彩”。在一次大地震的掙扎...

今天，老師給我們放了開學第一課，一共三課。第一課的主題是“有夢想就有動力”。第二課的主題是“有夢想就要堅持”。第三課是“有夢想就能出彩”。

在一次大地震的掙扎中失去了雙腿的廖智老師一直堅持着自己的夢想。雖然在地震中她永遠失去了兩條腿和她的唯一的孩子，但是她沒有失去強烈的鬥志。她身殘志不殘，裝上假肢繼續跳舞，這段路是艱苦的。她忍耐着身上和心裏的痛苦，終於她學會了用假肢站立行走。一個月後她又開始習舞。她說:“一旦發現你不再恐懼害怕，困難不再那麼難以戰鬥。“廖智老師在演講時中帶淚水的微笑。然後，和一個男老師跳了一支舞。

我以後要向廖智老師學習。不管有多少困難都要堅持自己的夢想，永不。我一定完成我心中的夢想。然後，爲國家爭光。

篇16：《開學第一課》讀後感

當我看完開學第一課時，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多麼的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬五千裏的路程，相當於在一個四百米的操場上走三百圈，他們不僅路程遠，生命也隨時會有危險，而且就連吃飯也都是飢一頓飽一頓的，有時一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎麼能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。

有一位叫胡正先的老先生現在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持着兩個信念。第一個信念是自己要當上紅軍，第二個則是爲國家儘自己的一份力量。沒錯，我們每個人都要爲國家盡一份力量，這樣我們的國家纔會更加強盛。這位胡老先生在一個屬於他的五角星上寫上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺的中央，它是多麼的耀眼啊！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，”五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我爲你我爲你自豪……“這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那麼的鮮豔，你是那麼的光彩照人啊！

你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對。是一歲？不對。那有多大呢？纔剛出生18天呢。你肯定會驚訝吧，這麼小的孩子怎麼會去參加長征呢？小孩的父親叫賀龍，當時這個小孩沒有名字，有位紅軍說就叫賀捷生吧。賀龍聽了高興的說：”賀捷生這個名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。“小孩的母親要和賀龍一起去長征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說：”路途非常艱難，帶上一個小孩她會有危險的。“而賀龍卻說：”連自己的孩子都照顧不好，又怎麼能去打仗呢？“賀龍執意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服裏的捷生像一些衣服什麼的丟在了草叢裏就騎馬去打仗了，而捷生在草叢裏大哭卻沒人聽到這哭聲，後來賀龍打完仗正要喘口氣才發現捷生不見了，賀龍馬上騎着馬又返回到剛纔出發的地方準備去找卻無意間聽到有人在說傷員部撿到了一個小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱着孩子對他們說：”這個小孩是我的。“說完賀龍那蒼白的臉纔開始好轉起來。

看完開學第一課後，讓我深有感觸：我一定要好好學習，天天向上！以後的道路還很長，不管在學習上還是在生活上，我都會學習紅軍精神，堅定不移！勇往直前！

篇17：《開學第一課》讀後感

颱風學校放假，我有幸觀看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》。它以幸福爲主題，邀請名人講述自身經歷，加入遊戲環節，像舉行了一場有趣的晚會。成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》。全文如下：

成長 我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀 我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關係。

自信 我要自信，相信並發現自己獨特的價值。

超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

感恩 我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。

分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。

寬容 我要寬容，原諒別人的無心之過。

溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

關愛 我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。

讚美 我要讚美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。

努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉獻 我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。

《開學第一課》主題就是要讓我們學會健康成長，樂觀、自信對自己對他人；超越自己、用感恩的與身邊人共分享；寬容待人，與人溝通的同時也要記得關愛、讚美別人；不斷的努力、奉獻自己的幫助會讓自己更快樂。幸福是什麼？這是個耐人尋味的問題。幸福就是小孩子依偎在媽媽溫暖的懷抱；幸福就是學生進步的時候得到老師讚許的目光；幸福就是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大牀；幸福就是我們的每一天內心都可以充滿快樂和陽光。而現在身爲人師的我，最大的幸福莫過於，每天看着學生一點一滴地成長。

身爲人師的我們，如何才能讓孩子們感覺幸福呢？我想，愛，纔是給學生最好的教育吧。想起自己看過的《愛的教育》，這是意大利小孩安利柯在一個學年十個月裏所記的日記，它記載了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛。夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》《愛的教育》時候說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”安利柯是幸福的，因爲他在愛的懷抱裏自由地成長。古往今來，愛的故事還有很多很多，愛就有如空氣一般，我們從未離開。愛讓人絕處逢生，愛是人激發出無窮的能量。 幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！這真是特殊的開學第一課。

篇18：《開學第一課》讀後感

9月1日，是我們開學的第一天。每年這個時候都會有《開學第一課》。下午5：30，我準時守候在電視機旁。隨着一陣“幸福在哪裏，幸福在哪裏”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了······

“幸福”就是這次活動的主題。看着一羣山村裏的孩子與王老師的故事。我深深被感動了，眼眶溼潤了。那一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三隻包子送來了暖暖的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持着刻苦練習舞蹈，渴望實現成爲舞蹈家的夢想。一位樸實無華的王老師，當他來到了這個班級，在一次兒童節前夕，他看到孩子們很喜歡邁克爾·傑克遜的歌舞，於是費了好大的精力才把歌舞改編成適合孩子的韻律操，作爲孩子們的節日禮物，並拍成DV，第一次上傳於網絡。孩子們投入於舞蹈中，開心地跳着，把孩子們帶到一個美妙的音樂世界裏，讓孩子感悟到老師的真情奉獻。而在即將上國中前夕，孩子們那種捨不得的心情，讓在場所有的人都爲之感動。

看完這些，我不禁沉思，幸福究竟是什麼？三毛曾說過：“幸福，便是不論什麼時候，總會有一個人提着燈等你。”我欣賞三毛的飄逸，深深感動於她短短的美麗的幸福，跳動着的張揚着的生命。歌曲之王舒伯特說過：“只有那安詳忍受命運之否泰者才能享受到真正的快樂。”

我問老媽：幸福是什麼？“幸福就是知足常樂，我們生活在沒有變故的日子裏，不覺得一切順利進行是多麼可貴，和多麼值得我們欣慰和感謝，日常生活中只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節，那就已經是置身在幸福之中了。”老爸說：“幸福就是當鑰匙伸進門孔的一聲‘咔嚓’聲。”表妹說：“幸福就是我去學習舞蹈，有一個美麗夢想，就是幸福”老師還說：“幸福就是自己教的學生取到了好的成績，我就幸福了。”我自己覺得：幸福就是努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。就像成龍，他在沒有出名前，曾經要古龍給他寫劇本，古龍看他長得不怎麼帥，就把成龍敬他的酒撒到地上了。那時候的他什麼也不懂，不懂講外語，不懂怎麼用西餐餐具。從那時起他就努力學習，暗下決心要在國際上露臉！於是他奮力走向影視路，跌倒了，就馬上拍拍灰塵起來，也許前面也是坎坷路，可自己努力就不會失敗。幾年後，成龍當上了大明星，這時候他是最幸福的，因爲他有奮鬥，他有努力，他有決心。所以，他用努力奮鬥換來了幸福。

幸福，我覺得它無處不在。和爸媽一起旅遊也是一種幸福，它就像一杯淡茶，要細細的品才能品出其中的非常的奧妙，幸福我來了！！

篇19：《開學第一課》讀後感

《開學第一課》是我們都不陌生的節目，它已經陪伴我們走過11個年頭啦！今年《開學第一課》的主題是：”創造向未來“。兩位”任課的班主任是：何炅“何老師”和撒貝寧“撒老師”。

第一堂課，撒老師爲我們請來了“中國名片”成龍爺爺，由於工作太忙，成龍爺爺未能來現場，他給我們講了他的小時候的故事，他說自己小時候的夢想是成爲演員。成爲演員後，第一次演“死屍”，但“賣座”不高，他沒有氣餒，在往後一次次的努力，一次次的受傷與拼搏中，最終成爲了“中國名片”！從“跑龍套”到“中國名片”，他比別人更會“拼”！

第二堂課，何老師請來了解海龍老師爲我們講述“知識改變命運”的故事。他的三張黑白照片照出了山區小朋友艱苦的生活條件和求知若渴的學習風貌。第一張，一天往返24公里山路上下學的“大眼睛”姐姐蘇明娟；第二張認真聽課的“小光頭”哥哥張天毅；第三張讀書到忘我的“大鼻涕”哥哥胡善輝。在照片中我看到了他們想上學，要讀書的堅定信念以及能爲學習排除一切困難的決心。後來，他們都通過社會愛心力量的幫助和自己不懈的努力，飛出大山，飛向城市！並將這種愛心與力量傳遞給更多的人！第三課堂，主題是“拼搏”我們每個人都應向着自己的夢想而努力拼搏，相信通過自己的努力一定可以到達勝利的彼岸！

第四堂課，是無殼孵化小雞的實驗與創造力的演講……我最感興趣的一堂課就是無殼孵化小雞。第一隻無殼孵化的小雞“小茶缸”出自《加油向未來》節目。首先，在已準備好的瓶子裏倒入5一6毫升抑菌水，在瓶上燙一個小洞；接着，把保鮮膜壓成雞蛋形狀，然後放在準備好的小盆上；再在蛋下用剪刀戳出一個小孔，把小孔剪開三分之一，把蛋倒入小盆中；再然後，把保鮮膜放入瓶子裏並用皮筋綁好；最後，在瓶子的邊緣燙出十至十二個小洞，蓋上蓋子放入孵化箱，開始爲期二十一天的孵化之旅，王源哥哥把他自己親自動手孵化的無殼小雞取名爲“小幸運”，我滿心歡喜的期待着“小幸運”21天后的新生。

今年的《開學第一課》雖然“遲到”了十幾分鍾，但仍然讓我懂得了：在前進的道路上，要敢於嘗試，因爲創造出奇蹟；要努力奮鬥，因爲奮鬥可以戰勝困難與挫折，因爲青春年少是用來奮鬥而不是用來嬉戲遊玩的！

篇20：《開學第一課》讀後感

夢想是宇宙中一顆顆璀璨的星辰，極遠的又是極近的，彷彿遙不可及，又彷彿伸手就能觸摸到；夢想是大海中一朵朵翻騰的浪花，晶瑩的又是明亮的，彷彿不含雜質，又彷彿銀光閃閃。

”生命很脆弱，夢想點亮力量。”這是“最美志願者”廖智的生命寫實。她原是一個快樂的舞蹈老師，一個幸福的母親，一場突如其來的地震殘忍地奪去了她的雙腿和她的孩子，摧毀了她的舞蹈夢。剛開始，一連串的痛苦讓她萎縮不止，處於人生低谷。直到一次小事件，讓這個堅強的女人回到了屬於她的舞臺。那一天，獨自在家的她因爲生活的不便呼天喊地，直到嗓子啞了也沒喚來人，於是她只好穿上假肢，扶着牆壁一步一步地走向衛生間，一不小心狠狠的摔在了地上，一陣痛哭之後，她勇敢的爬起來。她發現人生還有未完成的遺憾等着她去圓滿。“一旦發現不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”她開始嘗試那些新奇的玩意兒，登山、游泳、攀巖，對夢想的堅持讓她如破繭而出的蝶，在炫目的舞臺上展翅飛舞。

於廖智而言，夢想是前進的動力，夢想的堅持也不是一朝一夕，不拋棄，不放棄，永遠保持着最自信的笑容，即使身殘，也要志堅，你的生命掌握在自己的手中，不要辜負父母的期望。

她不是什麼驚天動地的大人物，她只是一個小小的母親，一個擁有智障兒子的母親，她的偉大不在於自身，她精彩的人生都給了她的兒子————小威。作爲單親母親，她爲了給患有自閉症的小威開發智力，低聲下氣地向一個個醫生詢問討教，風風雨雨，一路無阻，卻依然毫無辦法。當她聽聞鋼琴能開發智力，工資微薄的她高興地去買了一架鋼琴，接下來，不通音律的她在工作閒暇時，捧着書半生不熟的學習着，再手把手地交給愚鈍木訥的小威。十一年，不是十一天，不是十一個月，那是一位母親對兒子的愛，那麼濃烈，那麼溫暖，比花蜜更甜，比花卉更香。如今，小威已有自理能力，還學會了彈奏中外名曲。他不是天才，他的背後是一個母親的堅持。是的，即使全世界都放棄你，媽媽也永遠不會放棄你。只要堅持夢想，每個人的人生都能精彩。

上帝給你關上一扇門，一定會給你打開一扇窗。我相信，有夢想就能出彩，每一段路程都藏着最美的風景，睜大眼睛，就能發現。

爲夢想插上潔白堅硬的翅膀，去摘取明亮的星辰，完成最美麗的飛翔；爲夢想裝上孔武有力的魚鰭，去親吻晶瑩的浪花，完成最出彩的遨遊。

篇21：《開學第一課》讀後感

曾幾何時，在漫長的革命鬥爭歲月中，有多少個像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女，爲着民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是爲了一個共同的目標走到一起，那就是爲了共產主義事業奮鬥終生。爲了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，爲我們後人樹立了光輝的榜樣。

歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因爲他們的偉大，中國巨龍飛騰於九霄之外，華夏巨人屹立於民族之林。正是因爲他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起於世界的東方!

長眠於此的先烈們，你們爲了舊中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最後一滴鮮血，帶着最後一絲微笑，獻出了你們寶貴的生命!可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝着偉大的共產主義理想，你們心裏裝着千千萬萬的受災受難的勞苦大衆!“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意爲人民服務”是你們最崇高、最偉大的神聖職責!

雖然，你們倒下了，但有無數的後來者站了起來!你們的精神會爲我們一代人，又一代人來傳承，併成爲我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰鬥力的心理支撐!不論，現在國際環境如何的複雜，不論前進的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難!

小時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太瞭解其中的含義。現在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子裏，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負着祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。

篇22：《開學第一課》讀後感

今天中午，我與父母親在電視機前一起觀看了由王小丫等人主持的《開學第一課》。這使我感觸良多，讓我明白了夢想的重要性。

《開學第一課》由幾節課組成，分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢想就能放出光彩”。在課堂中主持人講述了許多的事和物。不禁讓我感動，淚水情不禁掉落。其中，最讓我印象深刻的是一位高尚的母親。她雖很平凡，只是一位加油站的工人，但卻也不平凡。一個默默無聞的獨自撫養患有自閉症的兒子。他從小得了這個病，但母親卻從未放棄這個對她來講最重要的人，依然四處求醫。一個又一個醫生對她講，“算了，放棄吧！”儘管如此，她卻依然堅持着。功夫不負有心人，最終在她一次上網查閱資料的時候，幸運的發現：學習鋼琴可以開發認得大腦的智力。於是，她便開始了漫長的學琴之路。因爲家境的原因，她便自己買書自己學習。然後回到家裏，她手把手的教自己的兒子。慢慢的，孩子開始有了變化。

看到這一段，其中最令我感動的是那句話：“兒子，即使是全世界的人都放棄你，媽媽也不會放棄你的！”這句話使我黯然淚下。是啊，她是那麼得無私，爲了自己的孩子奉獻自己最美的青春歲月。看到這裏，我不禁回頭看看在身邊的父母，聯想起自己以往的一幕幕……我不禁在自己的心理，默默的創造着一個夢。

每個人來到這個五彩繽紛的世界上，都希望演繹出輝煌的人生和創造具有個性的自我，希望風度學識、動人歌喉、亦或是偏偏身影，都能得到別人的認可與掌聲。可是，卻不是每個人都可以神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上。作爲一個平凡，大多數人只能在鎂光燈下面對此情此景往往會感嘆於自己的渺小和平庸。但，我們不應該只是逃避，應該是勇敢地爲自己的夢想點燃起一盞震撼世界的燈。

不知不覺中，我忽然想起了世界傳奇人物海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女生。她畢業於哈弗大學，並用自己生命力鑄造奇蹟。她到處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人帶來幫助，並且創造這奇蹟。正是她的堅持，著成一本書中寫《假如給我三天光明》：雖遭到失明的災難，我會勇於接受生命的挑戰，堅守自己的理想，對自己有信心不放棄、堅守到底，夢想就會守着永不暗淡的光輝。天空會怕黑，每當夜幕來臨的時候，總是期盼有星月來陪伴；帆船怕黑，風雨交加的夜晚，需要燈光來指引。

我們的人生又何嘗平淡呢？！但，不要怕，也爲自己的夢想點亮一盞燈，需要勇敢、需要堅守、還需要信心，把不可能變成可能。實現夢想，需要的是努力，堅持才能成功！

篇23：《開學第一課》讀後感

開學了！我們每個人都有屬於自己的夢想與理想，而“開學第一課”裏的哥哥姐姐們都有自己的夢想與理想。

今年的女航天員——王亞文姐姐在“開學第一課”上給我們介紹了她小時候的故事。原來，小時候，她曾有過在藍天白雲上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學校去招航天員，王亞文姐姐的同學們都推薦她去參加這個招募會，結果她就去了。之後，經過了重重測試，經過了這幾個測試，她終於成功地當上了航天員，她對我們說：“我感覺我的夢想就要實現了！”最後，她終於與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢想與理想了。

在我們平時的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開始參加集訓營了，幾年了，從未見過家人一面。可是，她仍然在堅持着自己每天的刻苦訓練，就是爲了自己能夠在藍天自由飛翔的夢想。她愛上了跳傘，她爲了要跳傘，每天不斷刻苦訓練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終於實現了自己的理想。還有許許多多的人都有夢想，像在2008年的那場四川大地震中失去女兒，失去一隻腿的舞蹈老師，有從三歲開始對鋼琴有興趣的朗朗，還有一個從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個小小加油站的工人。這些人都是有夢想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢想就有動力，夢想與理想是靠自己爭取的。”人人都會有一個屬於自己的夢想。

篇24：《開學第一課》讀後感

幸福是什麼？吃大餐？玩遊戲？錯了，幸福不是物質上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的讚美！9月1日上午，如往常一樣，同學們在教室裏一起觀看這堂別開生面的開學第一課。

讓我備受感激的人物是最美媽媽來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時，吳菊萍心裏想：趕快救人，顧不了那麼多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手妞妞在吳菊萍的保護下只傷到了一點，而吳菊萍卻嚴重受傷住進了醫院。10天后，最美女孩妞妞醒來了，這是吳菊萍一個信念締造的生命奇蹟。吳菊萍這種無私奉獻，捨己救人的偉大精神值得我們每一個去學習。在觀看的同時，我不禁對自己發問：我如果遇到這種場面，我會怎麼做？通過這件感人的事我明白了一個道理：幸福是來自於奉獻，幫助別人，讓自己更快樂。

還有一個故事也令我影響深刻：劉浩，一個十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經獲得過德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因爲看不見，不能正常的學習鋼琴。但是，在當地好心人的幫助下，劉浩進入了盲童學校學習，才得以繼續學習鋼琴，劉浩每天一放學就練鋼琴，現在他的水平已經能夠達到表演級了。在劉浩的音樂成長道路上還有一個重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助着劉浩，把五線譜翻譯成盲譜後，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去但在這後面，還有一個故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個月內，前面的兩個孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫院我們是呆不下去了。在醫院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。於是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但爲了養活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個月的時候，他的父母帶他到醫院檢查。但又帶來了一個壞消息：劉浩的眼睛看不見。後來經過北京醫院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對於劉浩的父母來說，簡直就是晴天霹靂。於是，劉浩的父母都想到了一個字：死。好幾次，他們都想全家同歸於盡。終於有一次機會，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準備結束全家性命的時候，只有三個多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，於是，全家哭成一團。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心裏退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個家庭。通過這個故事，我心裏有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！

在短短的一個半小時中，我們上完了開學第一課，或許我們對幸福有了一個重新的認識：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。

篇25：《開學第一課》讀後感

學第一課》的主題是——父母教育我，分爲“孝”、“愛”、“禮”、“強”四節課。“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊原主唱秦勇、藏族武藝班的老師張家振及他的學生們與全國中國小生共同分享了他們的家風故事。

第一節課“孝”，鄭淵潔伯伯給我們講述了他和兒子的事例。他認爲，孝順是需要家長傳承的，他對父母的孝順會被自己的兒子看到，他怎麼對父母，下一輩人也會同樣對待他。這讓我學到了要孝敬父母，並在生活中用一點一滴的小事來實踐。第二節課“愛”，“黑豹樂隊”樂隊的主唱秦勇說，對於他而言，愛，就是對家人和朋友的不離不棄。真實的故事讓我懂得要學會愛自己的父母，關愛身邊的每一個人。從第三節課“禮”、第四節課“強”中，我又學到了文明禮儀從點滴小事做起，從一言一行做起；也讓我明白生活中不管遇到什麼困難，都要努力克服，做一個自強不息的人。從父母那裏，我學到了很多，有人說過父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發出來的光芒，我們永遠也學習不完，因爲那是無私的品質。我也理解爸爸、媽媽的良苦用心，並將“父母教會我”的優良家風繼續傳承下去。

篇26：《開學第一課》讀後感

今天，王老師帶我們去看《開學第一課》。今年開學第一課的主題是夢想。

第一個主題班會的班主任是李連杰叔叔，他有着許多個夢想等待着他去實現。他還說了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界。”休息時，大家玩了一個小遊戲，名叫“夢想長城”。這個遊戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對方，終就沒有摔跤。

第二個主題班會的主題是“堅持夢想”。班主任是馬雲叔叔，講了兩個從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢衡叔叔在他的奧運冠軍破滅以後並沒有放棄，而且回到學校，加倍努力學習，終於在今年的大學聯考會考取了中山大學。另外一個就是劉偉哥哥了，他有一個偉大的鋼琴夢，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經過辛勤練習，終於能用雙腳彈鋼琴。想到這裏我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒有夢想。一個成功的背後，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應該向劉偉哥哥學習，學習他那永不放棄的精神和執着，應該每天實現一個小夢想，最後變成一個大夢想。

第三個主題是“探索夢想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個偉大而又艱難的夢想，那就是在無邊無際的天空和白雲中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢想一直引着他前進，希望就是每個人前進的動力。

我的夢想是當一位精通醫學的醫生。在病人發燒時爲他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時候，對他們說些鼓勵的話，爲他們動手術，我更相當一位**濟公，幫助所有善良、有愛心、孝順父母的困難人民，爲他們造福。

學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成爲中國小安全教育的“催化劑”，成爲安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

篇27：《開學第一課》讀後感

今天，令我興奮已久的《開學第一課》又來了。這次的主題是：夢想。令我最爲震驚的是——在汶川地震中失去雙腿仍然堅持跳舞夢想的姐姐——廖智。在許多爲了夢想而堅持的人羣中，她，在我腦中是揮之不去的。

廖智，在汶川大地震中失去了雙腿，又失去了親人。但是她仍然堅持跳舞。當她第一次戴上假肢站立，是多麼痛；第一次自己行走，是多麼艱難，多麼疼痛。終於，她能重新練習舞蹈動作……在夢想的道路上，她遇上了毀滅性的災難——她失去了舞蹈的雙腿，失去了令她驕傲的資質，最終她克服了心理和身體上的一切障礙，爲了舞蹈的夢想繼續向夢想的方向前進……

看看她，再看看自己。我發現我爲了夢想不夠堅持。我的夢想是當數學家。爲了當數學家，現在我要特別學好數學。當我買了本學期的奧數書，信心滿滿的，自以爲自己會堅持每天寫。但僅僅只做了幾道題目後，我的心思就飛到外面。過了幾天，我的偷懶行爲被發現了，只好把沒做的題補回來。這時我再把題目理出來，一看，“天啊！”我HOLL不住了，立即傻眼！幾十題啊！我一想到這麼多題就更煩了，好不容易的完成了幾道，我又煩上加煩了，如果再遇上了一到很費心機的題，我就要筆一丟，不想在堅持寫了。我央求着媽媽過幾天再寫媽媽一臉的冷漠：“這是你自己的夢想，有了夢想，就要堅持。不行！”我不願意，我很不願意，我非常不願意！我百般不耐煩的但又無可奈何地回到房間，憤憤不平的說：“當數學家又不用做這麼多題，他們不是專攻一提就行了嗎？”我漸漸討厭起這個夢想。終於的終於我應付的寫完了。媽媽一檢查，又罵起我來，“怎麼錯了這麼多？還想當數學家？”而且我在改題也不認真，再做同類型的題，還是一錯再錯。我的夢想就是這樣被父母鞭策前進的，但看到數學家很有思想韻味的面孔，以及他們巧妙的思維，我很是羨慕，很想自己也能那麼有魅力。這時，我的夢想又涌了上來。哎！我是想當又不想當啊！直到看了《開學第一課》，我才明白，夢想是要自己堅持的。

夢想，有了夢想要有動力，動力需要信念和鼓勵。一個貧窮小子爲了夢想，成爲了億萬富翁……有數不清的例子，他們爲了夢想而奮鬥，爲了夢想而付出，最終都能感動的了上帝！我要向他們學習，廖智姐姐僅僅是千千萬萬追夢人中的一員，還有無數人在堅持追夢，我要向他們爲了夢想不懈奮鬥的精神學習！無論他們是高低貧富，他們高貴的品質也值得我們去學習！我一定要下定決心，爲了夢想克服困難，爲了夢想加油！堅持！堅持！再堅持！

篇28：《開學第一課》讀後感

我好像一直在時間隧道跑步，所以時間，總是過得很快。歲月悠悠，日復一日。而我卻從來沒有想過以後要怎麼辦，甚至連我的時間，我的一切，就都在我眼前的指縫中流逝。而我只能呆呆地看着，什麼都不能做。但是在某一天的一個時刻，我，清醒了…… 在一個陽光籠罩世界的早晨，靜謐的房間中，我嚴肅地坐在電腦面前，目不轉睛地盯着已經進入待機狀態的電腦——是的，我剛剛看完《開學第一課》。 現在，我不知道爲什麼，只是覺得心靜了很多。大腦一片空白，只想進入沉思，想一想片中的一切，最近的自己…… 《開學第一課》中，首先進入眼簾的是一張張微笑的臉，來自內心的微笑，燦爛、美麗。我不由自主地愣住了：我有多久沒有笑過了？ 每一天，每一小時，甚至每一分鐘，我都是“笑着”度過，不是來自心靈的，而是表面的，只是表面的。 我呆住了，可是視頻還在繼續播放：王小丫姐姐說：“夢想是一個特別美好的詞彙，它更有一種神奇的力量。

當我們心裏頭有夢想的時候，我們要在行動上堅持這個夢想、追求這個夢想。那麼在未來，我們一定能夠夢想成真！” 我不知道王小丫姐姐說的是不是真的，但是，我，有夢想嗎？我，有未來嗎？ 我只記得，在國小四年級的時候，我產生了一個夢想：一定要當上一個作家。可是……我付出過嗎，我努力過嗎？不知道，我不知道……也有可能我付出過，只是太少了，少得我都不記得了…… 瘦小的付麗娟姐姐雖然看起來弱不禁風，但是她真的很有毅力。每天的長跑很艱苦，但是隻有十三歲的付麗娟還是堅持不懈，很努力地堅持下來。也許，一切只因爲她小時候的一個夢想： “我想當一名軍人……” 我忽然覺得心中有一種感覺，不知名的感覺。說不清道不明，只覺得有些慚愧，有些……我的夢想，只屬於我的夢想……我爲它奮鬥了嗎？ 之後的很多叔叔阿姨都給我很多感悟，很多道理。

我真正明白了夢想的.含義。夢想，就是夢中所渴望的事物，需要追隨，必須追隨，努力。 夢想，夢想…… 因爲，夢想，是實現自己最終美好未來的唯一途徑。若是想要未來變得美好，變得讓自己喜愛它，熱愛它，只有實現夢想。當然，夢想實現的結果是甜的，但是，實現夢想的旅途更是甜美的。 我已經不在名叫時間的隧道中奔跑了，現在，我只是在慢慢地走着，留心每一分鐘，從而實現我的夢想，迎接在我心中最美好的未來！因爲我知道：只要我有夢想，就等於有在我眼中最美好的未來！

篇29：《開學第一課》讀後感

在開學的第一天，老師佈置了一個作業：觀看CCTV1的《開學第一課》。到了晚上，我就拉着爸爸媽媽一起準時觀看。

伴隨着一段美妙的音樂《開學第一課》就開始了！這次的主題是“夢想”這個美好的詞語。

實現夢想的道路是有困難和阻礙的。在《開學第一課》裏的老師，奮力實現夢想的故事都很令人感動！

舞蹈老師料智就很讓我感動，在2xxx年5月12日的那場大地震中奪取了她的孩子和雙腿，失去了雙腿對於她來講，就意味着再也不能在燈光絢麗的舞臺上盡情舞蹈了！她一開始很難受，她覺得上天對她對她太不公平了，讓她失去了自己心愛的寶貝女兒，又讓她失去了對自己最重要的雙腿！可她轉念又想：“在那場大地震中死了那麼多的人，爲什麼我會留下呢？”她不甘心，她想着自己的夢想，她想着自己一定要站起來！所以她每天穿上假肢，忍着疼痛練習着跳舞的基本動作！最後，她終於成功了，她終於可以站起來爲大家跳舞了！聽完這段故事，我的眼睛溼潤了！因爲我從廖智老師身上看到了夢想的力量！夢想可以讓人從痛苦中走出，看到絢麗的色彩！

最讓我感動的是一位偉大的母親！這位母親只是一名普通加油站的女工，她的收入很微薄，可她卻有一個從小就患有自閉症的孩子小威。如果是一些對這個孩子沒有希望或者是覺得這個孩子是自己累贅的家長，早就放棄這個孩子了，可是這位母親沒有這樣做，她堅信小威可以像正常的孩子一樣，於是她便帶着小威子四處求醫，可是醫生每次都會勸她放棄這個孩子！在一次偶然的談話中，她知道彈鋼琴可以鍛鍊手指，開發智力。然後她就讓小威學鋼琴。一開始時，往往是這位母親在小威睡覺時，在微弱的燈光下看一些樂譜和音樂書，然後抽出大部分時間來教小威彈鋼琴，有時小威很任性，不願意學，這位母親就強迫他學。一晃十一年就過去了，原來那個不願意和人交流而且有自閉症的小威，現在已經可以和大家交流了！他還會彈許多中外鋼琴曲呢！這位母親是偉大的！因爲她在別人紛紛勸她放棄這個孩子時，她卻沒有這樣做，而且她用她那無私的母愛使小威漸漸康復起來了！我相信天底下的媽媽都是一樣的，她們都只有一個夢想——希望自己的孩子健康茁壯的成長！

夢想的力量是強大的，它可以讓人在絕望時看到希望，在千千萬萬層烏雲中看到最美的彩虹！如果夢想是帆，那動力就是風！我們在追夢的過程難免會遇到一些挫折，但是我們不要害怕，也不要退縮，只要想想完成願望後的幸福感和成就感就會勇往直前！我們的人生就是因爲這一個個夢想而努力，也正是因爲這一個個夢想，我們的人生纔會春暖花開！

篇30：《開學第一課》讀後感

從媽媽在醫院檢查發現懷孕時候開始，我們就已經來到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來，就算家裏條件不好，也要給我們最好的，爲的就是讓我們健健康康，快快樂樂的成長，將來能有好學業、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那麼的不幸……

當醫生和護士說：“恭喜，母子平安”的時候，他看到了一個孩子，炯炯有神的眼睛下有着一張肉嘟嘟的小嘴，還有着胖胖的胳膊，他非常開心這就是他的孩子，還取名爲“大珍珠”，他們一家度過了最快樂的四年時光。20xx年，秦勇在臺上唱歌，父親在下面給他攝影，當他唱到最後一首歌時，他的父親突然倒在了人羣中，並且再也沒有起來……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統失調症，那一刻，他跌落到黑暗的底谷，爲了照顧兒子，他選擇離開黑豹樂隊。開始，他教兒子（we）我們這個單詞的時候，正常孩子幾分鐘就可以學會，而大珍珠卻用了兩個小時還沒學會。正當秦勇生氣的舉起拳頭，他看見大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在牆上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學會了自理……有一次他偶然聽說騎自行車可以減輕這種病症，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車，馬上他就跌倒了。周而復始，漸漸地他絕望了，覺得這樣是不是在白費功夫？突然有一天早上，他聽見大珍珠說：“父王，父王，我們來練自行車吧！”他拋開了絕望，開開心心地重新教着大珍珠，誰知大珍珠騎着騎着，居然可以自己獨自騎一小段了，秦勇頓時感覺得這一年多的付出是多麼的值得，這難道不是一個盡職盡責的父親嗎？雖然他沒有了以前那飄逸的長髮，沒有了那麼多人對他那崇拜，羨慕的眼光，沒有了那麼酷的職業，也沒有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿着白色體恤，但只有兒子卻認爲這是他幹過最酷的事。

這就是堅持的力量，可以改變一個有重度感統失調症的孩子、也可以把他從另一個世界拉回來的父親，他是多麼偉大，可以放棄自己的職業，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應該爲自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應該學習秦勇那種堅持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經過不斷的努力才能到達成功的彼岸。

篇31：《開學第一課》讀後感

《開學第一課》作爲一節中國小的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中國小而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

第一節課“潛能”

生命的價值取決於自身!每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行爲，同時潛能很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!

第二節課“堅持”

每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命的奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人都就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

第三節課“團隊”

所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。核心是協同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個體利益和整體利益的統一， 團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標， 是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤爲重要。

第四節課“快樂”

快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑對新的人生。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式爲主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中國小校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成爲中國小安全教育的“催化劑”，成爲安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

篇32：《開學第一課》讀後感

9月1日晚18點55分，我在老師的推薦下打開電視機，收看《開學第一課》。我本以爲是無聊空洞的專家、教授講座，令我沒有想到的是它卻以課堂的形式向我展示了一個個動人的故事和一幕幕感人的瞬間。

第一堂課的話題是潛能。當看到八位舉重奧運冠軍站在臺上時，我感到無比的興奮和自豪。舉重健兒們一一談起了對潛能的認識和理解，他們的一席話讓我懂得他們並不是生下來就是奧運冠軍，而是在後天的刻苦訓練中最大限度地發揮了自己的潛能，最終站在了冠軍的領獎臺上。其實我們每個人的身體裏都有一種巨大的能量，等待你發現、挖掘。當你有了一個遠大理想並以實際行動不懈追求的時候，你身體裏的潛能就會被激發出來，發揮到極致，那麼你一定會到達勝利的彼岸，成爲笑到最後的人。

爲殘疾人的福利事業做出巨大貢獻的海倫凱勒女士就是這樣一個人。她在兩歲時因胃腦出血嚴重而成爲了一個聾啞人，幾個月後她又失去了欣賞這個世界的權利。這對一個三、四歲的孩子來說無疑是一場巨大災難。此時的海倫凱勒陷入了無邊的痛苦之中。後來，在沙利文老師的幫助下她學會了說話、學會了用心感知世界，並以優異成績畢業於哈佛大學，成爲世人學習的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標，蘊藏在你心底深出的潛能一定會迸發出燦爛的火花。正如日本科學家七田真所言：每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數人因爲不知道，所以無法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在；只要能發掘出這項祕藏，人類的能力將會完全大改觀。

這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識守護生命”。這句話在四川桑棗中學的同學們身上表現得淋漓盡致。

當地震發生來臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學樓。這個數字令我無比震驚，他們怎麼能夠在突如其來的天災面前表現的如此鎮定、有序呢？因爲他們在平時就進行了多次的地震演習，求生潛能已被很好地激發出來了。我不禁作了這樣一個設想：假如這次大地震發生在山東，發生在我身邊又會怎樣？天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想象出樓道內被堵的水泄不通的場面，每個人都失去了思想，只是在意識的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災難前表現出來的求生潛能怎麼會有如此巨大的差異呢？

我認爲要戰勝災難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識和經驗，“用知識守護生命”就是讓我們平時牢固樹立起安全意識，隨時準備以必勝的信心和沉着的姿態迎接災難來臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啓發，我會把它融入到我的學習生活中，時時刻刻激勵、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我！

篇33：《開學第一課》讀後感

《開學第一課》作爲一節中國小的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中國小而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式爲主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中國小校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成爲中國小安全教育的“催化劑”，成爲安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

今年教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中國小安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育爲主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行爲，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤爲重要。

“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。

篇34：《開學第一課》讀後感

從小時候開始，我們的父母就會教我們許多東西，概括起來就可以用：孝、禮、愛、強，這四個字。前些天，我看了《開學第一課》，深受啓迪，其中最令我感動的是最後一節：強。

隨着掌聲一瀾比一瀾熱烈，這一小節的主持人從幕布中走出。他那響亮的噪音頓時充訴在我的耳朵裏，主持人身後的背景是代表着中華民族的精神生生不息的一個詞——自強不息！隨後，屏幕放映了一段令人震驚的武術，是由一名武術老師帶領着一羣十二、十三歲左右的姐姐們做着整齊的動作，她們個個昂首挺胸，精神抖擻，生龍活虎地坐着一個又一個動作，盡然有序的表演風範，就場景，決不亞於那個千手觀音。

就在這時候，屏幕黑下來了，換上了自強不息這四個大字。

這時，這羣擁有者自強不息精神的大姐姐們登上了開學第一課舞臺，她們還是像屏幕上的那樣氣宇軒昂，好一個個的炎黃子孫。

她們挺拔的腰背，她們緊拽的拳頭，她們堅定的眼神，她們自信的步伐，每一個細微的動作都像盛開的紅花，堅韌，自強！

姐姐們說，她們都是孤兒，是武術老師張老師把她們送到女子武術學院的，在學武術的過程中，張老師成了她們的“張爸爸”，給她們送去無微不至的關懷，給了她們父愛。有一個姐姐站起來說，那年她的爸爸不幸去世了，只剩下她和她的媽媽相依爲命，她經常被學校裏的同學說：“她是沒有爸爸的孩子，別和她玩！”她，就這樣，沒有人和她玩耍，形單影隻的她忍不住蹲下來抱頭痛哭，正巧張老師看見了，便把她送到了女子武術學院。在那裏她交到了許多朋友，也認識了許多何她有着同樣痛苦的女孩。

女孩剛一講完，全場就響起了排山倒海的掌聲，每一人臉上都掛着晶瑩剔透的淚珠，或許有人是爲了給女孩一個人可的回覆，也有可能是聽了她的訴說後，感到羞愧，反省的淚水。但是不管這麼樣，她們都深深震撼了我。淚水在我眼眶裏打轉，我強忍着酸澀的淚水，沒讓它掉下。因爲我也想像她們一樣勇敢、堅強。

或許，她們是醜小鴨，馬上會銳變成天鵝；或許，她們是毛毛蟲，馬上就會脫掉毛茸茸的外套，在天空翱翔；或許，她們是在瀾澀的海底裏的貝殼，將會變成珍珠，在萬衆矚目之下，熠熠發光……，讓我們一起像她們一樣變得自強不息吧讓我們一起像父母教我們的那樣堅強吧！

篇35：《開學第一課》讀後感

今天上午九點，我們全班同學和老師一起準時觀看了《開學第一課》幸福是什麼。

在歡快、積極向上的音樂、舞蹈中，我們迎來了開場白，撒貝寧叔叔與董卿、王小丫阿姨一起主持，開始了第一節課。

第一節課的老師是撒貝寧叔叔，班長是陸子藝。這節課最令我印象深刻的是一曲流暢、歡快的鋼琴曲子，可誰也想不到，它是出自一個盲童，年僅10歲的男孩子。他自信，自信中隱藏着一絲驕傲！他不自卑，他說：鋼琴可以給我帶來快樂，有時有些難過，一彈鋼琴就全消失了！它是如此摯愛音樂，年僅四歲就去學了電子琴後來換了鋼琴。在短片中他自豪的說道：彈鋼琴就和玩似的，很輕鬆的就過去了，88個鍵、36個黑鍵、52個白鍵，哪個音在哪，我都知道！看，多麼自信，真厲害！！！

第二節課，老師王小丫和小小彬班長，其中有一個老師王忠華留給我的印象也很深。他在一所鄉村國小教學，是一位爲同學着想的老師。他經常教同學們跳邁克爾·傑克遜的舞蹈，同學們都很喜歡他，即將要畢業，老師又戴上了同學們，來到了《開學第一課》的大舞臺，一起來秀一段！！！激情的音樂配上稚氣的舞蹈，美極了，同學們在一起，這是幸福嗎？

第三節課，著名主持人董卿阿姨與豆豆班長一起，開始了新的一課。不一會兒，朗朗與小男孩李仲欣表演裏一首鋼琴曲。我不由得心裏讚歎，這麼小的孩子，竟能跟郎朗這種著名鋼琴家演奏，真是不簡單那！！！後來，班會小結：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！！！

未來中國因爲有我國家將更加富強，未來中國因爲有我親人將更加幸福！！！我要成長！快樂健康成長比成績更重要；我要樂觀！每天發現一件美好事情，學會對壓力說沒關係；我要自信！相信並發現自己獨特的價值；我要超越！跟自己比，超越自己就是贏；我要感恩！珍惜身邊人身邊事每天想三個值得你感激的理由；我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多快樂就越多；我要寬容！原諒別人的無心之過；我要溝通！把自己的心事說出來，也做別人的開心果；我要關愛！和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和大自然交朋友；我要讚美！幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點；我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多；我要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂！！

篇36：《開學第一課》讀後感

武，不只是爲武一個，那個派頭，而是去武出它的魂，感受它的真正的深意，便自然而然地就會武出它的靈魂深處。——題記

武術操，最近在我校是一個熱點話題。國小生學，中學生也在學，當時剛聽到“武術操”時，便覺得特別無聊，一點兒意思也沒有，後來在聽說國小生學“旭日東昇”而我們學“英雄少年”，便更覺得俗不可耐，這種老古董的東西也值得那臺上一提，心裏不免感覺很可笑。所以，在學的過程中一點兒也不認真，覺得這件事不關我什麼事。當後來，老師說要比賽，纔拿出一點兒勁，稍微地認真了些。

但是，再後來，慢慢學習的過程中，我不禁喜歡了這個操，更愛上了這些鏗鏘有力的動作，我覺得當我熟練地做這些動作時，並且完整地做下來時，那是一種滿滿的成就感。因爲在一個月的時間內，我從不會到會，從會到熟練，從熟練到比賽，這就是我的成功。每一個完整動作的背後都有那一份平衡的努力，沒有偷工減料，只有腳踏實地，這也許就會創造一個成功的機會，也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的魂，它的靈魂深處似乎也爲我敞開了大門——

“一分耕耘，一分收穫”，沒有付出的努力，又怎會有結果？條條道路通成功，但唯獨沒有捷徑。在成長的道路上，每一條路都是曲折離奇的，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因爲——成長路上無捷徑！就好像學習武術操時，如果你偷懶那就永遠學不會，屬於武術操的那份精華，雖然學習的過程中有困難，但是依然不會消磨我們的動力。

學習每一點知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解，記憶，實踐，最終纔會真正的領悟。其實學習任何東西都一樣，只要腳踏實地地去做，纔會所有結果。

是啊，除了捷徑，每一條路都會通向成功，我們需要裝滿着勇氣與自信，一步一個腳印地向前進！武裝好自己，踏上成長之路，望着面前彎彎曲曲的道路，即使再嚴峻，再陡峭，也決不退縮

擡起頭，不管前面的困難有多大，踏過了，印下一個重重的腳印，才覺得只不過是一道門檻而已，越過無數道坎，你就會奔向成功，印下無數個腳印，你就會得到結果。

任何事，腳踏實地便會成功。就好像武術操那響亮的名字一樣——“英雄少年”！這，便是我們成功後的代號！

心中的武術魂，魂就在心中，心中的那份堅持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實地！

篇37：開學第一課讀後感

孩子上二年級了，做爲家長，我們應該瞭解孩子所學課業內容與要求，並適時加以輔導。家庭教育彩信*父母課堂關於輔導孩子學習方面講得非常詳細，對我們當家長的很有指導意義，值得我們在實際指導孩子當中學習借鑑。

一、語文學習方面

1、識字與寫字。二年級語文上冊要求孩子認識450個字，會寫350個字，這對孩子來說仍是個不小的任務。教育彩信爲我們講解了輔導孩子識字的“五步識字法”很實用，“五步”就是：一“讀”，即讀準字音；二“看”，即看清字形；三“想”，即聯想字義；四“寫”，即書面默寫；五“查”，即自查互檢。識字的過程也可結合遊戲，和孩子比賽說字詞，增強識字的趣味性。

2、閱讀。採取親子共讀的閱讀方式，再給孩子買一些有趣的童話、科普類等書籍，讓孩子自主閱讀。孩子遇到不認識的字時，父母不要“有問必答”，可鼓勵他查字典解決，讓孩子養成查字典的好習慣。另外，在閱讀的過程中，要提醒孩子注意好詞好句的積累，給孩子準備一個漂亮的小本，讓他做好詞句積累。這一點我要努力做到，爭取達到課標要求“國小低年級孩子的閱讀量不少於5萬字”的目標。

3、寫作。二年級是從“說的世界”過渡到“字的世界”的轉換期，看圖寫話和寫日記是孩子最主要的習作內容。在引導孩子看圖寫話時，首先要讓孩子觀察圖片，如圖上畫了哪些事物，它們之間的關係是怎樣的，事物的形狀和神態如何等，然後再讓孩子看圖講故事，引導他先說後寫。這一點，可愛的薛天使（瀾瀾媽媽）就做得很好。她很用心地把孩子的話整理成文，好多博文都是“瀾瀾口述，媽媽整理”，這一點非常令人佩服。我一定以瀾瀾媽媽爲榜樣，向她學習做孩子的好助手，一個忠實的記錄者，並引導孩子多看、多說，然後再動手寫。

寫日記，就是寫一天中印象比較深的事情。首先要提起孩子寫日記的興趣，然後再教給他快速學寫日記的方法。堅持陪孩子一起親子共寫，把大人寫的日記給孩子看，讓他看後寫下自己的想法。讓孩子從小寫起，一句、兩句，逐漸寫出更多的文字。

二、數學學習重點

1、加強口算，重視筆算

二年級上學期要掌握百以內的加減法，兩位數的進位加法和退位減法我們在暑假已經預習過了，在學習的過程中還得再加強列算式練習計算。口算是筆算的基礎，平時給孩子進行一些聽算訓練。筆算時，計算豎式不可少，要求孩子寫出計算步驟，讓其明白運算過程。

2、表內乘除法

這兩項是二年級的學習重點也是難點。熟記乘法口訣是學好乘除法的基礎，孩子在暑假期間也預習乘法口訣，還有待進一步熟練掌握。借鑑踏雪尋梅老師結合生活實際的數學教學方法，平時用心給孩子創設運用數學知識的情景，上街買菜讓他幫忙算算帳，試着寫數學日記等等，充分運用生活實踐，幫助孩子在生活中學習數學。

3、圖形的認識與變換

孩子會接觸到角、長方形、正方形和平行四邊形等圖形，以及這些圖形的平移、旋轉變換。關於圖形的知識還是得從生活中學習，平時引導孩子留心觀察一下哪裏有銳角，哪裏有鈍角，見到的物品都是由哪些圖形組成的等等。

4、長度單位、重量單位以及初步的統計知識也會學到。孩子已經準備好了直尺等工具，昨天的數學作業內容之一就是量出桌子的寬和自己的身高等等，並用長度單位釐米表示。

5、建立錯題本

孩子一年級的時候，數學老師就非常善於運用這種方法，對於每次作業或考試後出現的錯題，劉老師都讓家長仿照題型出同類題，讓孩子多做練習，加強記憶。錯題本是幫助孩子查找錯誤和複習時的好幫手。我們也要學着把錯題積累在錯題本上，隔段時間讓孩子複習一下，避免再犯同樣的錯誤。

非常感謝家庭教育彩信給家長提供學習的課堂，良好的開端是成功的一半。孩子，新學期我們一起加油吧！

篇38：開學第一課讀後感

時間總在不經意間流逝，轉眼間又來到了開學季，又到了看《開學第一課》的時候了，恰逢黨的百年華誕，今年開學第一課的'主題就是理想照亮未來。

回看百年曆史，1921年的中國，國家蒙辱，人民蒙難，文明蒙塵；而今天的中國紅旗飄揚，民族獨立，人民解放。不禁想起李大釗先生說過的一句話：“當牛做馬不是咱的命，咱的命掌握在自己手中。”是啊，我們的命運掌握在自己的手中！現在，中國巍然屹立於世界東方，國家繁榮昌盛，人民幸福安康！

今年的《開學第一課》圍繞着四個篇章展開，第一篇章是，理想是火，點燃革命熱血。這篇章中講述了一些革命的領導者，如陳望道，李大釗，毛澤東等人。陳望道先生潛心翻譯《共產黨宣言》，拿着糉子，錯把墨水當紅糖蘸着糉子吃，一邊吃還一邊說：“夠甜，夠甜的了。”真理的味道非常甜！李大釗先生是在十月革命之後，第一個高舉馬克思主義火炬的人，最後李大釗先生用生命捍衛了共產主義理想。還有烈士藍蒂裕先生，她用盡生命的最後力氣給他兒子寫了一封信“願你用變秋天爲春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成美麗的園林。”他的兒子藍耕荒也寫了一封回信給他的父親“親愛的爸爸，如今遍佈的荊棘己除，再也沒有滿街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國，地更綠，天更藍！”無數英雄拋頭顱灑熱血，才換來了現在的中國，讓我想起電視劇《覺醒年代》中，陳喬年說過的一句話：“讓我們子孫後代，享受前人披荊斬棘換來的幸福吧！”

第二篇章講的是，理想是石，鋪就奮鬥征程。這篇故事中令我印象最深的就是長守邊疆的守邊員拉齊尼的故事了。拉齊尼爲了就一個小男孩不幸失去了生命。祖孫三代長守於中國的邊疆，他的女兒都爾汗含淚說：“爺爺曾經說過，沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊？我長大要當軍醫，既是軍人也是醫生，像爸爸一樣守護祖國！”弟弟拉迪爾也說：“我要好好學習，考入大學畢業後當一名軍人退伍後，滿分作文網當一名優秀的護邊員！”當我看到拉齊尼給戰友們唱《花兒爲什麼這樣紅》時，我不禁潸然淚下，祖孫三代都在用自己的力量守衛祖國。“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊？”我想說：“沒有你們的守護，哪有我們的幸福生活？”

第三篇章講的是，理想是路，開啓幸福生活。張桂梅校長站在華坪女高的操場上，講述了一段感人的故事。“我們女高的學生會頂起一片天來！”這是張桂梅校長所說的。事實證明，確實如此，自建校以來，華坪女高已經幫助了2000多名女生實現了大學夢。張桂梅老師就像女高學生的一束光，這束光向女高學生走來，照亮了了女高學生的路。當張桂梅校長和女高的學生在國旗面前莊嚴宣誓“請黨放心，強國有我！”我就知道他們綻放了絢麗的光芒…

第四篇章講的是，理想是光，照亮復興之路。三位宇航員聶海勝，劉伯遠，湯洪波爲我們帶來了一堂極有意思的“空中課堂”，讓我們看到了太空艙內是什麼樣？太空艙外又是怎麼樣？還看到了我們的地球母親，極大的激發了我對太空的興趣。當然，今年在東京奧運會上的奧運健兒們的身影必不可少，從第十屆奧運會中國只有一人蔘賽到今年的777人蔘賽，在世界面前，有一抹中國紅，時刻照亮着我們的心。奧運健兒楊倩鞏立姣等，也通過視頻連線給我們上了一堂課，在奧運健兒的身上，我看到了拼搏，頑強，堅持不懈，團結，擔當等精神，值得我們學習。

梁啓超先生說過：“少年智則國智，少年強則國強。”我深知自己肩上肩負着讓祖國繁榮強盛的光榮使命，我一定要努力學習，把成績努力提高，爭做新時代的好少年。我們要承擔起國家的重任，不斷提升自己的愛國意識，培養自己的責任感和創造力…不要荒廢了自己的青春年華，我們要不負韶華，不負時代，要努力實現自我價值。

“生於青春，死於青春，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙！”

篇39：開學第一課讀後感

又是新的學年，學校接到教育部向全國的中國小校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道（央視2套）播出的視頻《開學第一課》“知識守護生命”節目。《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育爲主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育，新聞視頻。

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們彷彿看到中國教育更加美好的明天，我們不禁爲中國的教育喝彩鼓掌。這纔是與時俱進的教育，這纔是孩子們成長成才的春雨，這纔是學生們最需要掌握的東西，這纔是教育要達到的最主要的目的之一。《開學第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。

對於中國說，2008年註定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對於中國的青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自於社會，最終還是要回歸於社會。採取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說服力，更生動。

《開學第一課》教材讓孩子們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。開學第一課教材視頻生活紀錄地震時，我們可愛的同學是如何生存的。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着孩子們的一生，影響這一代人。

這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬衆一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。《開學第一課》，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。

《開學第一課》教材讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是他們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓孩子們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓他們爲身爲中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了他們的民族自信心，他們爲自己是一名龍的傳人而自豪。《開學第一課》是精彩的一課，上好這一課，關乎祖國未來，民族希望。

《開學第一課》由王小丫等人主持，並請來中國奧運明星及冠軍團隊當嘉賓和課堂老師，抗震救災英雄少年林浩和開幕式上演唱《歌唱祖國》的林妙可將在節目中分別扮演小班長。節目通過名人教安全知識的形式，讓孩子們懂得了怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

被網友稱爲“史上最牛校長”的四川省安縣桑棗中學校長葉志平，在《開學第一課》的寄語中說：“5月12號，地震發生的那一刻，我們全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全的地方。這一奇蹟，緣於我們從2005年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。我倡議，每學期開始的時候，給學生上一堂緊急避險課。因爲，生命的價值高於一切。開學第一課，知識守護生命。

篇40：《開學第一課》讀後感

看了今年的《開學第一課》，我感受很深。這次的主題分別是：和諧美、心靈美、創造美和傳遞美。

于丹老師的一番話，令我印象深刻：把蘿蔔、雞蛋和茶葉分別放在三個鍋裏煮。在高溫下，雞蛋變硬了，蘿蔔則煮成了一鍋蘿蔔泥，而茶葉卻被煮成了一鍋香茶。這個故事告訴我們一個道理：在社會上做人，如果像雞蛋一樣越來越硬，就會變得越來越冷漠；而如果像蘿蔔一樣，就會越來越軟弱，被人欺侮；做人要像茶葉一樣，融入社會後發揮自己的長處，做個對社會有用的人。

令我感動的還有杭州的那位最美司機叔叔。他在那麼危急的情況下臨危不懼，沉着冷靜，挽救了一車人的生命，令人敬佩。雖然我做不了這麼偉大的事情，但我要向他學習，學習他的精神，儘自己的一份微薄之力，去幫助身邊的人。

看完之後，我躺在牀上，想起了自己身邊的美：比如有一次我在廣場上玩兒，地上有兩個塑料袋，我沒有在意，這時有幾個學生過來將它們撿起了，扔進了垃圾桶。又比如那些積極參加學校活動，爲班集體爭光的同學們；那些爲流浪狗和流浪貓創建收容所，心地善良的人們；那些爲救人奮不顧身，甚至失去生命的人！

美就在我們身邊，我們要爭當這個“美”的人，儘自己最大的力量創造美、傳遞美！看了今年的《開學第一課》，我一下子懂了很多很多……

篇41：《開學第一課》讀後感

又是新的學年，學校接到教育部向全國的中國小校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道（央視2套）播出的視頻《開學第一課》“知識守護生命”節目。《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育爲主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育，新聞視頻。

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們彷彿看到中國教育更加美好的明天，我們不禁爲中國的教育喝彩鼓掌。這纔是與時俱進的教育，這纔是孩子們成長成才的春雨，這纔是學生們最需要掌握的東西，這纔是教育要達到的最主要的目的之一。《開學第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。

對於中國說，20xx年註定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對於中國的青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自於社會，最終還是要回歸於社會。採取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說服力，更生動。

《開學第一課》教材讓孩子們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。開學第一課教材視頻生活紀錄地震時，我們可愛的同學是如何生存的。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着孩子們的一生，影響這一代人。

篇42：《開學第一課》讀後感

“美，就在你身邊。”還記得這句話嗎？這是《開學第一課》主題內容。“美”，並不是指外貌，而是指內在的美、心靈的美。“美”時時刻刻圍繞在我們的身邊。

最“美”的教師——鄧麗。她，雖出生在大城市，但她有一份吃苦耐勞的精神，去偏僻的山區，爲那些沒有老師的學生上課她，不僅是他們學習上的老師，還是他們生活上的導師，甚至當上了那些無家可歸的學生的“媽媽”，她還很年輕，有很多出去實踐的機會，而她卻待在這偏僻的山區裏，爲那些孩子上課。她是一位值得尊敬的老師，她的學生也上了電視，說着說着，那兩位孩子就哭了，他們擔心鄧老師會離開，而這時鄧老師便說：“孩子們，別哭了，我不會離開你們的，我沒有離開的打算”。這時，在場的兩位運動員也被感動了，留下了眼淚。在場的觀衆也用掌聲向這位老師致敬。

最“美”麗的奧運冠軍——焦劉洋等。我們爲他們驕傲，他們在奧運場上馳騁，他們就是奧運冠軍，在節目上有請了焦劉洋爲代表，介紹他們光榮事蹟的背後。他們給我們創造了“美”，她作爲代表，在“講臺”上說道：“我作爲一個游泳冠軍，其實小時候他非常害怕水，因爲那個水很深，當你遇到困難時，需要學會堅持，我在北京奧運會上，與夢想擦肩而過，但我沒有放棄，直到倫敦奧運會上，我拿到了金牌，我的夢想實現了……”這就是奧運冠軍，他們爲了爲國爭光，一次有一次進步，實現了夢想，他們就是這樣了不起。

最“美”麗的司機——吳斌，今年48歲，他只是一名大巴司機，一個普通的不能再普通的人，他的死卻讓全城爲之轟動。2012年5月29日，12點39分24秒，一塊重達七斤的剎車殘片像炮彈一樣穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之後不到一分鐘內發生的一切讓所有人爲之動容，他第一時間控制了方向，他被砸之後，第一反應則是握住方向盤，在25秒內，剎車減速並停穩。他，開車9年，沒有任何發生一起交通事故和旅客投訴。他是一個普通人，普通到你轉身擦肩而過就消失在人海里的人，他雖是一個普通人，但做出的事則不普通，連交警都說不可能，這是一個奇蹟，連交警都爲之震撼。他令我們敬佩，是我們心目中的平民英雄。

這世界，正像羅丹所說的“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美，就在你的身邊，快去挖掘它吧，快去發現它吧，從現在開始，努力起來，是自己成爲一個最“美”的人。

篇43：《開學第一課》讀後感

今年的開學第一課，讓我再一次感嘆人類的創造能力。古往今來，有無數的科學創造者用非凡的創造力享譽全球，開拓科學界的各個造福人類新領域。衆所周知，科學改變生活，因爲科學，我們的生活更加便利，因爲科學，我們的生活才更加精彩，因爲科學，我們擁有美好的未來。

所有的名人都是天賦異稟的麼？人類需要創造力，更重要的是在不斷探索發掘的過程中積蓄豐富的想象力與靈感。只有持之以恆，堅持不懈地付出辛勞的汗水去攻克無數的難關，才能最終取得勝利；只有勇於探索，善於觀察，才能向理想與成功更進一步。懶惰和僥倖心，只能獲得短暫的快樂。

社會上常流傳着這麼一個嘆息：“我一沒文憑，二沒工作，三沒能力，我就是一個失敗者，終將被社會淘汰出局。”的確，當今社會是一個充滿挑戰，洋溢火藥味的社會，它需要競爭的支撐，正如“優勝劣汰，適者生存”那樣殘酷，它也需要奮鬥來作證，正如“一波三折”那樣激烈。

令我印象最深的是俞敏洪教授的勵志演講。他剛開始的目標是考上師專，但是他前兩次大學聯考成績都不理想，最後一年他爲了大學聯考，跟母親商量，在復讀的那一年，能不能先放下農活，以心無旁騖去全力奮鬥，備戰大學聯考。功夫不負有心人，最終，他如願考進了北大。

當錄取通知書分發下來時，他還在農田裏種菜。俞老師的演講深深震撼到了我，天道酬勤，機會總是給予那些有理想併爲之而奮鬥的人，俞老師考上北大前，也是一個普通的農民，他有夢想，通過奮鬥，他的人生也是可以改變的，雖然奮鬥的過程十分艱苦，但，只要有奮鬥精神，有時，甚至會取得意外的收穫——從當初的師專變成了北大。

人們常說：患難出人才。也許奮鬥中會遇到挫折，但總能化險爲夷，迎來成功。生活是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密佈，前面的每段路都是一個不能預知的X，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬於你。

少年智則中國智，少年強則中國強。爲了我國社會主義建設的成功。大家要加強培養創新意識、創新能力和奮鬥精神。無論是國家，還是集體，只有努力地奮鬥和默契地配合，纔能有所成就。

篇44：《開學第一課》讀後感

法國雕塑家羅丹說過一句話：”生活中不是缺美，而是缺少一雙發現美的眼睛。“美，就像陽光一樣灑滿大地。世界上每一個角落都有陽光，即使再困難，在偏遠的地方，都會有陽光，都會有美。

20xx年的《開學第一課》的主題是”美就在你身邊"。我們跟隨着首位女宇航員劉洋到太空，領略探索美；和姚明一起去非洲草原體會自然美；和游泳冠軍焦劉洋、葉詩文一起感受創造美；聽於丹老師爲我們講解傳遞美；在遊戲中，體會和諧美。。。。。。

我認爲美，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多麼偉大的事才叫美。其實，在朋友口渴時，爲他遞上一杯水；在夥伴摔倒時，伸出手護起他；在老人上車時，爲他讓個座。。。。。。這些都是美。它像星星，不經意間閃爍一下，你要用心去體會它，去讀懂它。

美，就像花海中的無名小花，難以發覺，但你發現它，細細欣賞時，你會發覺，其實它有一股幽香，花海是由無數朵它匯聚而成。你要善於發現它，纔會明白它其中包含的美。世間最富有色彩的字。

篇45：《開學第一課》讀後感

昨天八點，我和媽媽一起觀看了“開學第一課”。一共分爲四個小節，孝、愛、禮、強，其中最讓我感動的是孝中一位普通工人帶着他70幾歲的爸爸去旅行的故事。

事情一開始是兒子偶然聽見了自己女兒與父親的對話，知道了父親一直以來都很期望去外面走一走，於是，兒子便把摩托車給改裝了，摩托車後面加了個墊背，好讓父親坐的舒服，他載着父親走遍了好多省份的好多地方。有一句話，讓我印象深刻：“子欲養而親不待。”我暗暗下定決心，一定要好好孝順父母和奶奶。

最後，讓我非常觸動的是，西藏孤兒武藝班的哥哥姐姐們，精彩表演和背後令人感動的故事。他們只用了一年半的時間，經過刻苦的努力，竟然成爲出彩中國人的全場出彩明星。然後，又想到了我學鋼琴和水彩的經歷，真是大巫見小巫，讓人汗顏。我一定在以後的學習中，秉承這些哥哥姐姐的刻苦精神，好好學習天天向上，成爲中國強中少年強的一員。

每年都和家人一起看“開學第一課”，它伴隨着我成長，帶給了我和家人們精彩的故事，同時也在其中學到了很多做人做事的道理。

我喜歡“開學第一課”，我的同學和朋友們也都喜歡這個節目，我愛它！