《野葡萄》讀後感(精選多篇)

第一篇：《野葡萄》讀後感

《野葡萄》讀後感

你聽過《野葡萄》的故事嗎？如果喜歡聽，那就跟我走進《櫻花開放的聲音》這本書中的《野葡萄》的故事吧。

這個故事主要講的是在一個偏僻的村莊，村東頭有一個李媽媽。李媽媽沒有兒子，只有一個女兒。這個小女孩長得像鵝毛一樣白淨，一對閃亮閃亮的眼睛。人們都稱她；白鵝女。白鵝女長到１０歲，爹孃都先後去世了。狠毒的嬸孃霸佔了兄嫂家，就苦待起侄女來。過了一年，嬸孃生了一個像白鵝女一樣俊的小女孩，只是兩眼是瞎的。村裏人都喊他；瞎閨女。一個秋天，嬸孃在河邊抓起一把沙子，揉進了白鵝女的眼睛裏。白鵝女後決定去尋找野葡萄，一路上白鵝女翻山越嶺，把臉和手都劃出血了。終於找到了野葡萄。她把野葡萄裝滿一筐，給了村內磨坊的瞎老頭。給了吹笛子的盲藝人和她的妹妹。在半路上她又給了一個老頭兒，一位老媽媽和一位小兄弟。

在小姑娘的身上我學到了勇敢和堅強和愛心，她的愛心救助了失明的人。以後，我也要做一個勇敢、堅強、有愛心的人。

內蒙古通遼奈曼旗奈曼旗第三國小六年級:曹妍

第二篇：《野葡萄》讀後感

《野葡萄》讀後感

你聽過《野葡萄》的故事嗎？如果喜歡聽，那就跟我走進《櫻花開放的聲音》這本書中的《野葡萄》的故事吧。

這個故事主要講的是在一個偏僻的村莊，村東頭有一個李媽媽。李媽媽沒有兒子，只有一個女兒。這個小女孩長得像鵝毛一樣白淨，一對閃亮閃亮的眼睛。人們都稱她；白鵝女。白鵝女長到10歲，爹孃都先後去世了。狠毒的嬸孃霸佔了兄嫂家，就苦待起侄女來。過了一年，嬸孃生了一個像白鵝女一樣俊的小女孩，只是兩眼是瞎的。村裏人都喊他；瞎閨女。一個秋天，嬸孃在河邊抓起一把沙子，揉進了白鵝女的眼睛裏。白鵝女後決定去尋找野葡萄，一路上白鵝女翻山越嶺，把臉和手都劃出血了。終於找到了野葡萄。她把野葡萄裝滿一筐，給了村內磨坊的瞎老頭。給了吹笛子的盲藝人和她的妹妹。在半路上她又給了一個老頭兒，一位老媽媽和一位小兄弟。

在小姑娘的身上我學到了勇敢和堅強和愛心，她的愛心救助了失明的人。以後，我也要做一個勇敢、堅強、有愛心的人。

第三篇：讀《野葡萄》有感

五(1)龐胤鈮

故事講了李媽媽有一個女兒,名叫"白鵝女".後來,李媽媽死後,房子被嬸孃霸佔了,嬸孃每天讓白鵝女幹許多的活,還不讓白鵝女吃東西……有一天,嬸孃生了一個女兒,長得很漂亮,可惜眼睛是瞎的,嬸孃很嫉妒白鵝女有水靈靈的大眼睛,便在湖邊用沙子揉進了白鵝女的眼睛裏,之後白鵝女的眼睛就瞎了,但厄運沒有打垮白鵝女,她歷盡千辛萬苦,終於找到了能治好瞎眼的野葡萄,她又摘了很多,想讓自己家鄉瞎了眼的人全部重見光明,最後,白鵝女回到了家鄉,家鄉的人十分歡迎她,而那個惡毒的嬸孃早已病死.故事告訴我們人生難免有崎嶇和坎坷,但只要心中裝着信念,堅持不懈就一定有轉機.

這使我想起了我們語文課本中的談遷,他雖然經歷了書稿被盜的厄運,卻仍然能在晚年決定重新撰寫這部書稿,並通過自己的努力,最終編成了更翔實,精彩的《國榷》.還有李時珍,齊白石,諾貝爾,愛迪生……他們都是憑着滴水穿石的精神才"滴穿"一塊塊"頑石",最終取得成功的.

作爲小學生,我們每個人都有自己的理想,而理想的實現需要平時點點滴滴的努力.就說上週星期三吧,老師讓我參加冬季三項賽中的踢毽子比賽,爲班級爭光.可我只能踢兩三個,在老師和同學們的鼓勵下,我決心一定要多踢一點.當天晚上,我就開始鍛鍊起來,我從書包裏拿出毽子開始踢,我把毽子往上一拋,右腿彎曲往上一擡,讓毽子輕盈地落在腳環上,然後往上一踢,這樣連續着,一個,兩個,三個……啊!我踢了五個,可五個不算多,離我預期的目標遠了點,我可是下決心今天一次要踢滿十個的.於是,我繼續踢起來……一次又一次失敗了,我練了將近1個小時,終於能穩穩地一次踢滿十個了.雖然我已大汗淋漓,但心裏卻十分喜悅.到現在,我每次踢時都能一下子踢到三十幾個,但我還會繼續努力,我深知不經歷風雨,怎能見彩虹呢!

所以,無論做什麼事情,只要目標專一,持之以恆,就一定能成功.

評析:《野葡萄》中的白鵝女雖然歷盡磨難,但仍然自強不息,這讓小作者聯想到一些古今中外的名人不也是憑着這種精神才成功的嗎,並列舉自己的例子來說明只要努力,沒有什麼事情是做不成的.

第四篇：讀《野葡萄》有感1000字

讀《野葡萄》有感1000字

----讀《野葡萄》想到的

拿到這本書，首先看看作者，啊，一位慈祥的奶奶，著名的兒童文學作家，讓我不由得想起冰心老人，作者還是冰心獎評委會副主席呢，我很喜歡冰心的作品，小時候課本上就收錄了冰心的《小桔燈》、《寄小讀者》，非常親切感人的故事像飲用了甘冽清澈的山泉之水，那時候我就覺得寫童話和兒童文學的作家心態一定非常年輕，她們肯定都會長命百歲，冰心奶奶真的就走過了一個世紀的風雨人生啊。

言歸正傳，《野葡萄》這本書收錄了葛翠琳老作家五個精彩絕倫的童話故事，篇篇都有感動人的地方，處處彰顯着人性善良、勇敢、正義、博愛的光輝，文字配有拼音，(版權歸本站)讓人讀起來速度飛快，真正稱得上一目十行了，故事裏善惡分明，主人公敢於對近乎悲催的命運進行不屈不饒的抗爭，就像那位白鵝女，爲了醫治失明的雙眼，爬山涉水，遇到數不清的艱難險阻，她都毫不回頭，遇到了吃人的野獸；衣服破了，手臉都流血了……這麼辛苦，卻只爲了找到野葡萄。

她機警的躲避了老鷹的利爪，她的赤誠之心連大蟒都捨不得傷害她，終於在無數次的攀爬之後，她找到了夢寐以求的野葡萄，她摘了一串又一串，把嘴裏塞得滿滿的，吃了又吃，文字把心情寫得如此傳神，真的爲白鵝女慶幸啊，她美麗的眼睛又要回復光明瞭。眼前的世界重新燦爛起來，然而白鵝女沒有沉醉在這個沒有嫉妒沒有傷害和沒有冷漠的世外桃源，她要把野葡萄帶回曾經生活過的地方，讓和她遭受同樣失明痛苦的人們帶來光明，石頭老人如何勸阻都不爲所動，她把神奇的葡萄帶回來，讓許多眼前充滿黑暗的人們眼前絢爛起來，白鵝女以她博大的胸懷拯救了無數的病人，她的名字也被人傳頌一時。

序言上說白鵝女的經典故事先後感動過好幾代人，以致於白鵝女被評爲感動中國的十大童話明星，可見這個故事的神奇之處。隨後的《採藥女》《少女與蛇郎》、《巧媳婦》、《巧嘴兒》都演繹着同樣感動人的故事情節，貌若天仙的採藥女天資聰明，對各種藥材分辨的水平無人能及，她贏得國王的喜愛，但這也招來更多的嫉恨，諸如巫師、皇后等的攻擊。深山裏美麗聰慧的少女和蛇郎情深意濃，而後媽總是變着法兒折磨這對情人。

這些主人公個個都是代表正義的力量，面對壞人的惡毒攻擊誹謗和無端陷害，她們總是以德報怨，懷着一顆赤誠的心，勇敢的面對困難，以正義的化身向世界向人類傳遞着昂揚向上的正能量。

讀了這本書真的可以陶冶人的情操，純潔人的心靈，讓人更能分清善惡、勇敢和懦弱、良知和惡俗，這時候才能真正體味到故人說的那句話，不以惡小而爲之，不以善小而不爲，人只有高尚的道德修養才能抵禦各種低級趣味的誘惑，才能在社會上做一個有用的人。

《野葡萄》童話故事用親切柔美的文字講述動聽的故事，默默的向讀者傳遞着愛的故事，讓人深受啓迪，處處彰顯人性的光輝。正如另外一位我喜歡的作家湯素蘭所作的序言所寫的那樣，葛翠林老師的童話故事描述的是善良的人物形象，正義戰勝邪惡的價值觀，以及對生命意義的追求，共同完成了真善美的主題。這本書真的讓人愛不釋手，看了一遍還想再看一遍，主人公活生生的形象不時在腦海裏浮現，非常慶幸得到這次難得的試讀機會，有機會還要買幾本葛翠林老師的書，讓孩子從中讀到更多精彩的故事。

第五篇：《狐狸吃葡萄》讀後感

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，讀完《狐狸吃葡萄》的故事後，我對此有了更深的感慨，狐狸因爲具有合作精神，懂得個人力量的有限，依靠集體的力量取得了成功。團結協作，無論對集體還是個人來說，都是應當具有的精神風貌和品質特徵。

在一個集體中，自己要有同別人合作的風格，善於尊重人，團結人，善於取人之長，補己之短，既發揮自己的聰明才智，也發揮別人的聰明才智。巴甫洛夫說：“在我所領導的這個集體內，互助氣氛解決一切。我們大家聯結在一個共同的事業上，每個人都按自己的力量和可能來推動這個事業。在我們這裏，往往辨別不出哪是‘我的’，哪是‘你的’。但是，正因爲這樣做，我們的共同事業才贏得勝利。”這位科學家的所作所爲，也是我們應該身體力行的。現代社會，人們再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方，客觀上越來越密切的相互關係把人們緊密地聯結在一起，那種損人利已和幸災樂禍的行爲，已經越來越顯得愚蠢，並將造成越來越嚴重的自我懲罰。只有使自己的發展有益於集體，才能使自己本身得到良好的有前途的發展。

能否做到團結協作，關健是要有寬廣的胸襟，一個人的度量大小，對於他的事業成敗至關重要。寬宏大度，才能胸懷若谷，滿腹經綸，堅定如一地朝着正確的目標前進，充分施展自己的才智。寬宏大度，才能夠站得高，看得遠，行動有理、有利、有節。寬宏大度，纔能有穩定、積極、健康的情緒，做到勝不驕，敗不餒。