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《儒林外史》讀後感700字

讀後感2.07W

《儒林外史》讀後感700字

《儒林外史》讀後感700字  篇一

這本書被視爲我國諷刺文學的經典之作,因爲這本書是用一則則平實又深刻的故事,讓我們知道科舉制度對中華民族在社會的進步與發展起着多大的推動作用,但同時在對知識的追求上,造成了多麼嚴重的傷害。十八世紀,吳敬梓在南京完成這部傑作,留下他對懦弱學子的感嘆。

在這本書中,有很多栩栩如生的人物,比如:勤學苦讀的王冕、愛財勝命的嚴大育、騙吃騙喝的張鐵臂、坐吃山空的權勿用、還有知情達理的戲子鮑文卿……作家吳敬梓將人物刻畫得活靈活現,彷彿就發生在我身邊一樣。讓我印象最深刻的就是戲子鮑文卿,他幫助了一位知縣,保住了知縣的烏紗帽,知縣感謝他,讓他在身旁坐下,但鮑文卿不肯,知縣請他吃飯,鮑文卿還卻直搖頭,直到管家陪他吃飯,他才歡歡喜喜地說笑起來。一位戲子都這麼知禮守義,我們真應該學習他這種精神。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現出來的堅定,唾棄權勿用、牛浦郎、張鐵臂等人的不知廉恥。

這本書用一個個鮮活的故事講述了清朝科舉制度腐敗、考試弊端百出,既可以請人代考,又可以行賄,還可以冒名頂替。當安東昇爲安慶知府他去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,惡形惡狀,無所不爲,甚至還有一個童生,藉口出去方便的機會,走到土牆根前,竟把土牆挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。從隋朝開始科舉制度的出現,給了天下所有讀書人一個報效國家的機會。因爲它不分貧賤富貴,所有的知識分子都能憑藉真才實學進入仕途,爲國效力。但隨着歲月流逝卻慢慢變了質。至使到了清朝這樣的環境下能出什麼樣的人才官吏,而在這種環境下演生出一批批各種使詐耍滑的官員,又怎麼能使清政府千秋萬代呢。

《儒林外史》給我了許多思考,不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術風格,通篇貫穿了“諷刺”藝術的技巧,所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。書中描寫了很多人物,讀了之後,我感觸萬千,知道了什麼是近朱者赤、近墨者黑,知道了什麼是真正的孝子,懂得了什麼是真正的勇敢。