六年級的刀疤豺母讀後感

《刀疤豺母》，講述了在草原上有一羣豺在一個老謀深算的“刀疤豺母”的帶領下，與人類結下的恩恩怨怨。獵人強巴因爲愛犬被豺所害，而要把豺羣消滅，刀疤豺母爲了保護被關押在柳條框裏的幼豺們，看到公豺願意爲換取幼豺們的生命而犧牲自己，於是去求強巴放豺羣一條生路。就此雙方爲了維持自然界生態平衡不得不互相依賴和共處的故事······下面爲大家精心整理了一些關於六年級的刀疤豺母讀後感，請您閱讀。

六年級的刀疤豺母讀後感1

豺，自古以來就被人類認爲是頭頂生瘡、腳底流膿、十惡不赦的壞蛋，尤其是尕瑪爾草原的卡紮寨的鄉親們，他們認爲豺是世界上最壞的東西。

我想：再怎麼說，它們也是地球上的生命啊!總不能因爲我們成了世界的霸王，就像古代的皇帝一樣，把比我們低下有用的動物利用起來，沒用的就殺掉，這也太不人道了吧!

而現在，一個藏族漢子——強巴，在第二次遇見這羣豺時，爲了給自己三年前被咬死的藏獒——雪嬌報仇，沒有跟它們生活過的人，很難想象它們跟狗的感情有多麼深厚，所以，他決定報仇!

後來，他們有一回不小心遭到了驢羣的攻擊，原因是一隻身強力壯的白臉公驢誤以爲它們要來搶奪它所愛的黑脖子母驢，其他驢也誤以爲他們要帶走黑脖子母驢，便圍成一個大圈子，把它們圍在中間，用後蹄向他們攻擊着，還是野驢的天敵——刀疤豺母所率領的豺羣救了他們呢!

可後來，強巴和他的鄉親們雖然給這羣豺留下了性命，可還是把它們給趕走了……哎，世界那麼大，瑪爾草原爲什麼會容不下它們這一窩豺呢?

然而，金背豺被趕走的第四個月，災難降臨了。

一個物種的壯大，必然造成了另外一個物種的巨大損失。就好比人和紅毛雪兔一樣。豺離開了，紅毛雪兔便滾雪球般壯大，危害了尕瑪爾草原，最終，豺還是回到了它們的故鄉。

六年級的刀疤豺母讀後感2

我讀過很多的書，比如：《草房子》、《老人與海》、《野性的呼喚》……可我最喜歡，給我啓發最多的是《刀疤豺母》。

《刀疤豺母》主要講的是人類與動物之間恩怨的故事，用事實揭穿了一個道理。本文作者沈石溪與嚮導強巴一起到高黎貢山觀察金背豺，可是因爲豺羣傷害牛羊，被人們視爲魔鬼，人們想趕走豺羣，保護牛羊。最後，豺羣被趕走了，可是又一個災難降臨了：因爲生態遭到破壞，紅毛雪兔滾雪球般增加，使大草原像一個叫花婆。最後人們明白了，只有保護生態平衡，才能讓大草原恢復生機。經過很多磨難後，終於把豺羣“請”回了大草原，使大草原又恢復了往日生機。

對此，我感慨萬千。我們只有一個地球，由於掠奪性的資源開發與野蠻的生產方式，地球上的物種在迅速減少。許多動物甚至瀕臨滅絕，生態系統遭到了嚴重破壞。我們要修復自然系統，建設家園，就要樹立良好的生態道德。通過讀這本書，我弄清了一個道理：信賴，往往創造出更美好的境界。

爲了我們有一個更和諧、更美好的家園，我們要從自己做起，盡力的保護自然生態平衡，保護我們的家園!

六年級的刀疤豺母讀後感3

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”這個學期，我讀了《刀疤豺母》，讓我知道人與動物也是有感情的。不僅讓我知道人與動物要有感情，而且人與人之間更應該懂得互相幫助，培養友誼。

這本書的主要內容是：在一座大山中，一名獵戶與一位考古學家遇見了罕見的金背豺，決定捕獵它們。獵戶設下重重機關，機智的豺狼並沒有上當。在獵戶意外遭遇野豬襲擊時，豺狼們不計前嫌，挺身相救。當豺狼們飢寒交迫時，人類也知恩圖報，濟寒賑貧。它們成了一對心意相通的朋友，互相依靠。這是一段多麼深厚的友誼，這種深厚能使兩種不同種族的物種聯繫在一起，放下心中的仇恨，高情厚誼。

在我們的生活中也有類似真摯的友誼。比如在《我的動物朋友》書中的小女孩，她能跟各種動物結爲朋友，可以很好的交談，關係密切得能達到心意相通的境界。在我們剛入學，看到班級裏陌生的面孔，結交到新同學時，我熱情的幫助同學，鼓勵朋友，與他們一起度過開學的恐懼。也許在生活中，有些人會因爲別人對你的愛與友誼得到巨大的成功。

人與人之間的友情必然是高情厚誼的，我也不例外。記得有一天，那是一個熱火朝天的下午，我們剛剛上完體育課，大夥兒的衣服像是剛從河裏撈起來似的。同學們不僅身上散發出汗臭味，而且個個像“無頭蒼蠅”似的，有的擠在電風扇下面，有的在抽屜裏搗鼓着紙巾擦汗。我也不例外，劇烈的運動後，我的喉嚨似乎着了火，使得我精疲力盡。剛打開水壺，想往嘴裏灌，可是一滴水也沒有，跑到飲水機前，按一下開關，本以爲美味的水會涌出，可是我的開心變成了硝煙，一滴水也沒出現，我徹底絕望了。當同學們喝着自己帶的水時，我像是發現了新大陸，一個勁地哀求，到頭來還是竹籃打水一場空。唯一對我態度不同的是好朋友——黃盛業，他主動將自己所剩無幾的水遞給我，還一個勁的衝我傻笑。我頓時感動了，雖然只有半口的水，卻也能滋潤了我的喉嚨，但是黃盛業的好意卻甜到了我的心田，我的心似乎與黃盛業的心融爲了一體，感到幸福與快樂。

只是一個小小的幫助，但是朋友之間的高盛的情意，深厚的友誼，卻也能深深地打動了我。

我讀了這本《刀疤豺母》這本書，讓我把友誼看的更重，也讓我漸漸懂得爲友誼付出行動。這本書給了我世界上最純潔的禮物——友誼，它能讓我一步步成長。

六年級的刀疤豺母讀後感4

這幾天我讀了沈石溪的一本書《刀疤豺母》。我花了兩天時間就讀完了，完全被書中的故事情節給吸引了。這本書原始、陽剛、充滿着大自然的美，述說這迷人的大草原的故事。

故事講述了在一個無邊無際的大草原上，生活着一羣高黎貢山特有的稀有動物“金背豺”，和草原上的牧民發生的衝突。金背豺平時經常捕食人們的牛羊，更可惡的是總是對準牛羊的肛門咬，牛羊一吃痛撒腿就跑，一跑肚子裏的內臟就被金背豺給拖了出來，最後就死了。牧民們都恨透了金背豺，他們舉起了，，，發誓要把金背豺趕出大草原。在長時間的捕殺後，金背豺越來越少，最後只能在一個月圓之夜，不捨的離去。之後，草原上的牛兒羊兒無憂無慮的生活着，都長出了一身肥膘，牧民們也很開心，一致認爲他們將金背豺趕出大草原是做對了。可這時，另一種草原動物大肆繁衍，那就是“紅毛雪兔”。它們越來越多，瘋狂地吃着青草，最後連草根都不放過。原本肥嫩的光鮮亮麗的草原像個時髦女郎，現在卻變得像衣衫襤褸的叫花婆。最後，人們意識到：金背豺沒有了，草地殺手“紅毛雪兔”也使他們的牛羊無法生存。在大家的商量下，牧民們派出了一位瞭解金背豺的漢子，走出草原尋找金背豺，最後，在他的真誠的邀請下，金背豺懷着忐忑的心情回到了大草原。金背豺回來後，有豐富的食物來源，將紅毛雪兔全都捕殺了，但是它們也不敢再捕殺牛羊了，怕牧民們再一次將它們趕出去。牧民們和金背豺相安無事的和平共處着。

這本書，使我懂得了一個道理：人們不可以破壞生態平衡，要保護稀有動物，要喝動物和平共處，要保護美麗的大自然，不然後悔也來不及了。

六年級的刀疤豺母讀後感5

在我們的大自然中，每一個動物都有自己所代表的角色。少了任何一種動物，我們的大自然都將會變的不平衡，而維持動物之間的平衡，就是科學中所說的食物鏈。本來，我天真的認爲像人們破壞食物鏈這種事情是不可能會發生的，但我讀了沈石溪筆下的《刀疤豺母后》，才發現的的確確有這種現象存在。人們啊，醒醒吧，你們到底要什麼時候才能明白這種破壞食物鏈的後果是有多麼的嚴重啊。

《刀疤豺母》的作者是著名的動物作家沈石溪，原名沈一鳴。1952年是他的生日。毫無。在今天我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》的書。主要內容是這樣的:

疑問的是漢族人。1968年國中畢業赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。而《刀疤豺母》之書就是在西雙版納所發生的真實故事。

《刀疤豺母》講述了沈石溪在一次無意中發現了一羣稀有的金背豹羣。而刀疤豺母就是那金背豹羣的首領。由於金背豺去年捕食了西雙版納村民所愛吃的紅毛兔而與村民結下了深仇。日復一日，終於有一天，村民們把金背豺趕出了爾瑪爾大草原。因爲失去金背豺的緣故，爾瑪爾草原的紅毛兔開始瘋狂的繁殖。一羣羣紅毛兔開始自由自在的吃着草原內的植物。草吃完了啃食灌叢木，灌木叢吃完了就啃食小樹……一切能被紅毛兔吃的綠色植被都變成光禿禿的一片。因爲紅毛兔的大量繁殖，有些紅毛兔竄進了村民家中。就算這樣，村民們也不願讓金背豺再回到爾瑪爾草原。無奈之下，沈石溪只能用迷信的說法來騙村民們。同時也帶回了金背豺羣。從此，爾瑪爾草原又恢復了往日的生機。

那些村民們，無論如何也想不到，在他們驅趕了金背豺的時候，同時想不到的應該是他們眼中惡貫滿盈的豺是守護爾瑪爾草原的守護者。

其實，人類對動物本身的認解就有問題。比如狼，人們認爲它無情，可他卻最重情……其實，無論什麼動物都有自己的性格，都有存在的道理。

六年級的刀疤豺母讀後感6

在大草原中，有溫馴的羊，有龐大的象，有暴躁的牛，這些家喻戶曉的動物，各受人類的尊重、愛戴。而暗處的猛獸使和諧的草原危險重重，是被一些人貶低的對象，但是沒有了它們，世界會怎麼樣?

強巴帶“我”去觀察動物，無意中碰到了國家保護動物金背豺，冤家路窄，這可是強巴的死對頭，因爲這羣金背豺了斷了他愛犬雪嬌的生命，復仇心強的強巴舉起了獵槍。

作爲動物保護者的“我”，讓強巴把槍打歪了。經過了幾次較量，“我”無意中取得了豺羣的信任，而強巴心裏的屢屢失敗點燃了復仇的火焰，利用各種手段，把豺羣驅趕出了高黎貢山。

沒了豺的威脅，稀有的紅毛雪兔迅速繁衍起來，讓村民獲得了金錢收入，畜生們也發肥了。漸漸地，紅毛雪兔遍地都是，草吃光了，讓畜生們沒有了吃的，瘦了下來，用了多種方式，都沒能讓雪兔數量減下來，反而越勇，發飆的瘋漲。無奈之下，只好請豺羣迴歸。

通人性的豺，雖對強巴有一腔怒火，但在“我”的幫助下，接受了強巴，迴歸了留念的老家。紅毛雪兔數量恢復到了往常，草原森林恢復了生機，再也沒人厭惡金背豺了，大家都能互相理解，和平的氣氛在家家戶戶洋溢着。

大自然是生物鏈的控制者，草原上的落弱強食，都是自然的安排，如果沒有了兇猛的野獸，草食動物的失控狀態可想而知。

現在的人，都想依靠自己的能力，來改變生物鏈，卻越弄越混，好心幫壞事。那就不管了，也許你看不慣的，卻是它本身的原則;只要慢慢接受了，就知道，每個動物都有生存的理由。

那個穩定的生態環境，都是一個個動物組成的生物鏈，一捆捆套成的，缺一不可。

六年級的刀疤豺母讀後感7

今天，我讀了沈石溪寫的《刀疤豺母》，讓我加深了對維護生態平衡的認識，也使我想到了很多很多。

這本書主要講了：作者到藏族的尕瑪兒草原一帶去考察，因爲怕不熟悉地理位置，於是僱個嚮導強巴，在高黎貢山發現了金背豺，領頭的是一隻臉上有一道刀疤的母豺，強巴看到這兒，讓他聯想到自己的愛犬雪嬌是被這活吃掉的，於是發誓把惡豺全部消滅掉，於是，他幾次捕獵只打死兩隻老豺，抓了一窩小豺，最後因爲惡豺幫作者解了圍，把小豺放歸山林，之後召集整個村莊，往天空打槍，把豺羣驅趕走了，造成紅毛雪兔瘋長，造成瘟疫和糧食減少，強巴悔過自新，跟作者去把金背豺請了回來，維護了生態平衡，讓人們生活變得越來越好了。

讀完了這本書我明白了一個道理：“維護生態平衡，刻不容緩!”很多人們認爲捕殺牲畜的動物就應該要殺死，如果做出反抗，就帶領很多人一起把這種動物圍剿殺死。這使一個完整的生態系統被打破，造成意想不到的後果，讓人們蒙受損失，使它們後悔莫及，但是當人們醒悟的時候，原來的生態系統觸底崩潰，導致人類的家園也遭受着破壞，讓人們流離失所。

這讓我想起了一個破壞生態平衡的案例：例如美國於1929年開鑿的韋蘭運河，把內陸水系與海洋溝通，導致八目鰻進入內陸水系，使鱒魚年產量由2000萬㎏減至5000㎏，嚴重地破壞了水產資源。在一個生態系統中減少一個物種，也有可能使生態平衡遭受破壞。中國大陸50年代曾大量捕殺過麻雀，致使一些地區蟲害嚴重。究其原因，就是由於害蟲的天敵麻雀被捕殺，害蟲失去了自然抑制因素。這就是破壞生態平衡的下場。

讀了《刀疤豺母》，讓我明白了，維護生態平衡，刻不容緩!我們一定要維護生態平衡。這樣才能拯救地球，拯救整個我們生存的家園。