《上下五千年》讀後感多篇

《上下五千年》讀後感1

花了兩個星期，把一本中國上下五千年讀完了。歷史是在不斷的前進，又在不斷的重蹈覆轍了。我想李嘉誠應該比較欣賞康熙，欣賞他那堅持不懈的學習精神，李嘉誠學他了，並且也是堅持不懈，所以他成功了。

現在的教育問題，我覺得應該多看看張之洞的文章和思想，這或許可以給中國的教育改革提供很好的借鑑。軍事上應該首推孫子、孫武等一些大的軍事家，古代的軍事思想、軍事戰略、軍事戰術等都有非常巨大的借鑑意義。

經濟上應該效仿管仲，現在已經有學者提出來了，現在有許多的經濟政策是依照管仲提出來的經濟思想實施的。改革方面的話，像商鞅、王安石、張居正等等先賢也都做了很好改革思路了。

總之，歷史是在不斷的前進的，也是在不斷的重複的，我們要正視歷史、研究歷史、將歷史中的東西運用到現在國家建設和改革中來。加油，中國。

《上下五千年》讀後感2

暑假中，我在網上看了《上下五千年》感受很深。祖國，我有太多話想要對您說了……

祖國，我喜歡您一路走來的輝煌歷程。您坎坷了五千年才孕育出了現在這樣的一箇中國。世界已存在那麼多年，只有您用獨特的方式將五千年的文明傳遞至今。回望茫茫歷史，回首一路的興衰盛敗，我爲祖國您的歷史驕傲，爲您的文化驕傲！身爲一個小學生，我一定會認真學習您的文化！將來報效祖國。

祖國，我喜歡您的戰袍，那鮮紅莊嚴地底色，那閃閃發光的五顆星，這國族是祖國無數先輩和烈士用鮮血染成的。每當升國旗的時候，伴着雄壯的國歌，看着冉冉升起的國旗，我心中都會有無限壯懷和感慨，激盪的心情似乎可以瞬間爆發。祖國啊，我爲《義勇軍進行曲》驕傲，我爲五星紅旗驕傲！

祖國，我喜歡您把我們磨練得如此堅強！這幾年裏，您身上遭受了太多創傷，我們——您的孩子們爲您療傷……

當 2004 年的“非典”襲擊了我們時，我們並[來源於]沒有被打倒，那段艱難的日子裏，白衣天使是最美的太陽……

當 2008 年的雪災空降時，多少地方被白雪覆蓋，多少地方遭受着苦難，但我們也沒有放棄，全力“抗雪救災”，迎來燦爛美麗的春天……

當大地在 5 月 12 日這天瘋狂的顫抖時，當昔日的美麗小鎮瞬間便爲一片廢墟時，當多少張破碎的臉含着淚水與微笑時，我在想：祖國，這是多麼深的一次創傷啊！但是，誰讓我們都是您的兒女啊，誰讓我們的根都是緊緊團抱在一起啊，面對災難，我們全國都變成了一家，我們都在爲家人加油打氣……

祖國，我爲您的根您的靈魂而驕傲！

祖國，我心中的母親，我是您的一個孩子，在您的懷裏，我無所畏懼。我成長的路還很長，但無論我在那裏，祖國，我的`心都和您連在一起，這會讓我無論身在何方，都會帶着驕傲的神情！

祖國！偉大的母親！這將是您 60 歲的生日，我希望能夠用我的心聲爲她唱出祝福的歌曲，用我全部的熱情對母親說聲生日快樂！

《上下五千年》讀後感3

我今天讀了中華上下五千年這本書，上下五千年分上，中，下三冊。中華上下五千年主要講的是現代和古代之間發生的故事，如大禹治水，神箭手后羿，屈原沉江，藺相如完璧歸趙。講的基本上都是春秋，戰國時期的故事。我覺 得這本書好好在文章經典，語句優美，所以我才喜歡這本書。

下面讓我爲大家講幾個經典的故事吧！一鳴驚人的楚莊王，秦國打敗晉國後，一連幾十年沒有戰事，可是南方的楚國卻一年比一年強大，一心要和中原霸主晉國奪地位。

公元613年。楚成王的孫子楚莊王繼位，做了國君，晉國趁這個機會把依附楚國的幾個小國拉攏過來，楚國的大臣個個怒目金剛，可是楚莊王不吃這一套，白天打獵，晚上喝酒作樂。就這樣窩窩囊囊過了3年。有個叫伍舉的大臣實在看不下去了，決心拜見楚莊王。楚王還在那裏作樂，聽到伍舉要見他，就把他請進來說你來幹什麼，伍舉說：有個謎，我猜不着。大王是個聰明人請你猜猜吧？楚王覺得怪有意思的說：你說出來聽聽。伍舉說：楚國山上有隻大鳥，身披五彩樣子挺神氣，可是一停停三年不飛也不叫這是什麼鳥？

楚王說：這可不是一般的鳥，這種鳥不飛則己，一飛將要衝天，不鳴則己，一鳴將要驚人。你回去吧我明白了。後來又有一個大臣來勸說楚王。楚王說：你難道不知道我下的禁令嗎？大臣說：只要大王聽從我的意見，就算死我也心甘情願。楚王笑着說：你們都是爲了國家好，我怎麼會不知道呢？

從此楚王決定改革政治，把一些只會拍馬的人統統撤職，把一些能人異士全部晉升，幫助楚王治理國家。招兵買馬。先後收服了宋，戒族。

楚莊王結交了隱士叔孫傲，叔孫傲的本事還真不小，開墾荒地，獎勵生產，挖掘河道，每年打下了不少糧食。楚國越來越強大了，終於和晉國狠狠的打了一仗，晉國人馬死了一大半，僥倖逃出的士兵逃到黃河邊因爲人多船少士兵都搶着過河死傷的不計其數。

《上下五千年》讀後感4

一段驚心動魄的故事;一個叱吒風雲的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。一鳴驚人的楚莊王;臥薪嚐膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運低頭的武則天……其中我最喜歡的是才華橫溢的蘇軾。“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪，江山如畫，一時多少豪傑，遙想公瑾當年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌赤壁懷古》大家一定不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。我認爲蘇軾是個多才多藝，才華橫溢，豪邁，氣度不凡，關心民間疾苦，才思敏捷的大文豪!他爲了關心百姓，決定遠渡重洋，不做官;他爲了不讓民心動搖，就對富人發話;他爲了讓西湖於寒清除，就派二十萬民工，深挖河牀……蘇軾一生做了四十年的清官，經常遭到排擠打擊，曾經多次貶官，遭人陷害，在大牢中關上數百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。讀到這裏，我想到了我自己：

記得在我上四年級的時候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因爲我怕，我怕媽媽會狠狠的批評我一頓。我當時，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽知道後對我說：“不要因爲失敗就垂頭喪氣。失敗是成功之母，從哪裏摔倒，就要從哪裏站起來，我相信你，下次你一定會考的很好的。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。如果我當時像蘇軾大師一樣有着不屈不撓的精神，就不會鬧一段笑話了!

中華民族是一個悠久，燦爛文化的民族，日往月來，物換星移。幾千年來，人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微，輝煌與悲滄和風和日麗與腥風血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海……

《上下五千年》，我對這本書的評價是：它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中，具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此，在輕鬆的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。另一個特點是，作者不是以正史的觀點來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與瞭解，這一特點打破了傳統的史書。

讀了《上下五千年》即讓我瞭解了中華上下五千年的歷史，又讓我學會了許多道理。

《上下五千年》讀後感5

我的感受是以時間爲經，以事件和任務爲緯，穿針張線，縱橫交織，以盤古開天闢地的傳說開始，將中華上下五千年歷史文化的精髓一一展現。這本書中內容不侷限與歷史，而是廣泛的設計哲學、軍事、藝術等，進而瞭解我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，我非常喜歡這本書，它讓我明白了歷史就是我們的一切。它反映人類改造自然，改造社會，不斷推進文明進步的歷程。今天的世界是過去世界的繼續和發展，如果割裂歷史，就不能全面地，正確地理解現實和展望未來。在閱讀了《中華上下五千年》之後，我對中國的歷史有了一定的瞭解。

《上下五千年》讀後感6

讀了中華上下五千年這本書，我瞭解了很多，比如：文成公主入藏是在那個時期、誰完璧歸趙、誰先稱帝的……在中華上下五千年中我都能得到答案。

烽火戲諸侯，我覺得昏庸的周幽王在周朝衰敗的時候還用奸臣，還爲了一個女人亂髮求救信號，到他真正遇到困難時就沒有人來幫他了，最後遭到了報應。還有劉禪，我覺得他很愚笨、愚蠢。他父親好不容易打下的江山，被他給毀了，他不僅沒有想爲自己國家報仇雪恨，還在敵國裏吃喝玩樂，不想自己的國家。

讓我最佩服的是項羽，他“破釜沉舟”僅存了三天的糧草，說：“我們有進無退，三日之內一定要打敗敵國。不然就餓死在那裏。他這種有進無退、堅持不懈的精神值得我們學習。

這本書讓我更加的瞭解歷史，我很喜歡這本書。

《上下五千年》讀後感7

我讀了“上下五千年”這本書，它給我留下了深刻的印象。

書裏的歷史都很經典。“玄奘取經這段歷史”，玄奘的原名叫陳禕，;洛州侯氏人，他13歲就在長安大慈恩寺當和尚，小小年紀的他就開始認真研究佛學。後來他發現原來翻譯過來的佛經很多都是錯誤的，他就去天竺學習佛經，他經歷了千辛萬苦，終於學會了全部的佛經。

他的毅力、恆心和吃苦耐勞的精神值得我們去學習，我們要想成爲有用的人，現在就要吃苦耐勞，有恆心、有毅力。將來才能爲祖國做出應有的貢獻。

《上下五千年》讀後感8

今天我可看一個故事是上下五千年裏的節選，李淵滅隋建唐朝內容是嗎：“公園617年，隋湯帝派李淵去太原當留守，讓他帶兵去鎮壓農民起義。最後，李打了好幾個敗仗。然後隨湯帝聞訊大怒，既派使臣去抓捕李淵治罪，李淵十分害怕，不知如何是好。

李淵的兒子李世民是爲有膽識的青年，平日裏武習文練，然後李世民給李淵說了聽了嘆了一口氣說：”事到如今，只好聽你的了，是家破人亡，還是代家成國，就憑你了！“這是李世民把好友普陽縣呤劉請來，李淵有招回了在外地打仗的兩個兒子，也好有了一萬兵馬。

一切準備就褚，李淵正式起兵反隋，他自稱大將軍，派李建成和李世民各率左右兩路大軍，劉文靜爲司馬浩浩蕩蕩把隋攻了下來，公園618年隋朝部將造反，殺了隋湯帝，趁次機會，李淵既位稱帝，改國號唐。

李淵的大軍路過霍邑時，劉文靜獻祭把宋老生殺了。

《上下五千年》讀後感9

在寒假裏我讀了《上下五千年》這本書這本書記述了中國五千年的歷史我第一次接觸《上下五千年》這本書的時候是在我小的時候我玩積木，搭了好幾次都沒成功，最後我放棄了，後來媽媽給我講了一個一鼓作氣的故事讓我知道了做什麼事都要堅持。

在這本書中孔子 最讓我佩服。她從小就開始學禮儀，後來他開始學“六藝”，過了幾年，他的“六藝”也曉有名氣。到了30歲，盡有人拜他爲師，他就索性辦了一所私人學校，教起書來。

臨死的時候，讓他的弟子繼續傳授他的學說，形成了儒家學派，孔子成了儒家學派的創始人。

上次我把50元搞丟了我本想不告訴媽媽，後來又想起來負荊請罪的廉頗後來就告訴了媽媽，沒想到媽媽沒罵我，反而還卡我是一個誠實的孩子。

中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，讓我知到了中國五千年的歷史。我非常喜歡《中華上下五千年》這本書。

《上下五千年》讀後感10

當我讀完《中華上下五千年》最後一頁時，我感覺當時戰國時期的戰士們都英勇善戰，我以後我也要向他們一樣爲國奮戰。三國時期的諸葛亮和曹操是我最欽佩的人物。特別是曹操，他不僅足智多謀，而且英勇善戰。赤壁之戰就是歷史上最有名的一次戰役。在這次戰役中，周瑜和黃蓋裏外迎合打了曹操措手不及，把曹操的戰船燃成大火，曹操和他的將士狼狽而歸。這場戰役中，曹操因爲自負沒有三思而後行，而使自己在戰爭中失敗。我從這些人物身上學到在處理問題時要有智慧，勇氣，不要傲慢無禮，不要以爲自己成功一次以後就一直成功的自負心理。

《上下五千年》讀後感11

我讀了《上下五千年》這本書，其中，我最喜歡的是“驪山烽火”這個故事。

周宣王死後，周幽王繼成王位。周幽王不管國家大事，只顧着吃喝玩樂，還經常派人四處找美人，有一位叫褒珦的大臣勸周幽王管管國家大事，關心百姓，不要四處找美人。可是周幽王聽了以後非常生氣，就把褒珦關進了監獄。褒珦的家人被迫買來一個漂亮的的鄉下姑娘，叫褒姒。褒珦的家人教她唱歌跳舞，訓練好了以後，便把褒姒打扮好，送到了周幽王的身邊替褒珦贖罪。周幽王見褒姒長的漂亮，便放了褒珦。周幽王日日夜夜陪褒姒玩兒，把她當個寶，而褒姒不喜歡他，而且十分想念家鄉，經常唉聲嘆氣，獨自落淚。周幽王想盡辦法逗她笑，可是她就是不笑。於是他發出告示，說誰能逗褒姒笑，就賞1000兩金。有一個虢石父的人，想得到這些金子，就想個鬼主意，於是他對周幽王說：“咱們爲了防備西戎進攻，在驪山那兒建造了許多烽火臺，每隔幾裏一座。萬一西戎打進來，守關的士兵就把烽火燒起來，鄰近的的各位諸侯見了，就發兵來救援，請您跟娘娘去驪山，讓守關的士兵把烽火點着，鄰近的諸侯看見了，上個大當多好玩兒呀！娘娘見咱惡作劇，能不笑麼？”周幽王覺得這是一個好辦法，連連點頭。周幽王的叔叔怕烽火會鬧出亂子，勸他不要這麼做，可還是被周幽王拒絕了。晚上，周幽王帶着褒姒來到了烽火臺，虢石父讓守關的士兵點起烽火，鄰近的諸侯看見了，以爲是西戎打來了，便帶領人馬趕到烽火臺。到了那兒，看到四處樂鼓齊鳴，歌舞昇平，非常生氣。褒姒見許多人忙來忙去，不知怎麼回事兒，幽王便把事情的經過告訴了她。褒姒覺得幽王很無聊，冷笑了一聲。不久，西戎真的打來了，守關的士兵就把烽火燒起來，諸侯們以爲是周幽王點烽火玩玩，就沒理會，結果周幽王死了，褒姒也被搶走了。

我覺得這個故事有點兒像“狼來了”，周幽王就像裏邊的牧羊童，覺的這個主意很好，鄰近的諸侯就像是在田裏幹活兒的農民們，上了當，就不在理了。我也從這個故事中懂得了做人要講誠信。有些人因爲不講誠信，結果人人都不信任他了。也有些人借了別人的錢，卻不按時還錢，結果別人再也不借他錢了……這都是不講誠信的結果，所以我們以後要和誠信交朋友，讓誠信隨時陪伴在我們身邊。

《上下五千年》讀後感12

今天，我沒事幹，隨手翻開了書桌邊的《中華上下五千年》。突然，我被一篇文章的題目吸引了《西門豹鬥河神》。我腦海裏不禁想出了這些問題：西門豹是誰？河神有是誰？西門豹爲什麼要鬥河神？西門豹是怎麼鬥河神的？帶着這些疑問我繼續往下看。

戰國初年，魏國國君派西門豹做鄴縣縣令。西門豹到鄴縣後，看到那裏人煙稀少，一片荒涼。老人們說：“這都是河伯娶媳婦鬧的。我們這裏的漳河年年發大水，有個巫婆要每年給漳河的水神河伯娶個媳婦，才能免除水災。每年她都帶人到處選媳婦，見到漂亮女孩就帶走。所以有閨女的人家都跑到外地去了，這裏的人就越來越少，百姓的生活也變得越來越窮。”西門豹點點頭，讓人等下次河伯娶媳婦時告訴他一聲，讓他去送送新娘。到了那一天，西門豹帶着衛士們來了。巫婆和她的女弟子過來迎接。西門豹讓巫婆把新娘領來讓他看看。他說：“新娘不夠漂亮，你給河神說一聲，改天選個漂亮的送來。”說完就叫衛士把巫婆投進了漳河。等了一會兒，西門豹說：“巫婆怎麼去了那麼久？讓她的女弟子去催催吧。”說着他又讓人把巫婆的一個弟子扔進了河。又過了一會兒，西門豹才說：“看樣子是河伯把她們留下了，一時回不來了。今天的儀式就到這裏，你們都回去吧！”從那以後，誰也不敢在提河伯娶媳婦的事了。西門豹帶領百姓們興修水利，漳河從此再也沒有再發過大水，鄴縣也在他的治理下很快變得富饒繁榮。

讀了這個故事，我明白了做人不能迷信，在遇到困難時不能相信佛祖會幫助自己，而要動腦筋想辦法使自己擺脫困境。我再給大家講一個我小時候聽過的故事。從前有兩個兄弟上京趕考。哥哥非常聰明，而弟弟卻遠不及哥哥。路上，他們倆遇到了一個算命的。那個算命的預言他們倆一個也考不上。哥哥聽後，心灰意冷，收拾東西回家了；而弟弟不相信那個算命的人說的話，每天努力讀書，終於考上了探花。

看了這兩則故事，同學們應該以後不會再相信一些自稱算命先生的話了。同時我也告誡大家：命運掌握在自己手中，請珍惜並把握住每一次機會，不要浪費！

《上下五千年》讀後感13

中華的歷史是如此的輝煌！“合上《中華上下五千年》我不禁爲此感嘆到，是呀中國的歷史的確十分輝煌，從上古時期的盤古開天地到晚清民國的孫中山就任臨時大總統，五千年之中發生了多少事情呀！我爲商朝的滅亡而叫好，我爲諸葛亮的死而悲傷，我爲蜀國的滅亡而嘆息。

讀完《中華上下五千年》使我受益非淺，剛剛翻開這本書時，我對歷史毫無瞭解，而現在，我卻是一個對歷史頗有了解的人了。

上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物，發生過許許多多歷史事件。多少英雄豪傑，被千古流傳，而名垂青史，多少暴君昏王，亂臣賊子遭世人唾罵，而遺臭萬年。

《上下五千年》讀後感14

利用寒假的二十天，我閱讀了《中華上下五千年》這本書，當我走進這本書的時候，我就彷彿打開了一扇不曾打開的扇子，通過這扇窗子，讓我瞭解了從古至今大約五千年的歷史知識，讓我體會到學習歷史知識的樂趣，讓我沉浸在知識的海洋裏。

這本書帶我穿越到了中華文明的起源--上古時期，讓我認識了開天闢地的盤古，捏泥造人的女媧，爲了治理洪水，三過家門而不入的大禹以及替天行道推翻商紂的周吳王......讀完這些故事，我便感到自己就像插上翅膀的小鳥在遠古的神話中自由飛翔。

回到現在的中國，已經完全沒有了奴隸制社會，帝王制，封建制社會的蹤影了。中國在經歷了武昌起義後，已經完全沒有了之前的陋習，在以前中國這個大國家也常常遭到其它國家的欺負和挑釁，但是，中國這個大國家並非爲此放棄，而是不停地在變強，變強，再變強。

劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”所以以後我要更加努力學習。

《上下五千年》讀後感15

上下五千年是一部非常好的書籍，老師總是向我推薦這部書，直到我稍微大一點的時候纔有機會讀到這本書。

讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅侷限於歷史，而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現在我們面前。

讀了《上下五千年》我對這本書的評價是：它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中，具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此，在輕鬆的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是，作者不是以正史的觀點來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與瞭解，這一特點打破了傳統的史書。

讀了《上下五千年》即讓我瞭解了中華上下五千年的歷史，我通過讀這本書學了很多的知識。