科學家的讀後感（精彩多篇）

科學家的讀後感 篇一

《科學家的故事》。我可喜歡它了，天天包着它不放。它的內容十分有趣，讓我百讀不厭，直到現在我還是經常看它。

其中有一位讓我印象深刻的科學家，他生在400多年前的明代。李時珍花了幾十年的時間和無數心血，編寫了醫學著作——《本草綱目》。在世界上廣爲流傳，背稱爲“東方醫學巨典”。

李時珍出生在一個三代相傳的醫藥世家。他從小便在這種環境的薰陶下成長，對草藥情有獨鍾。李時珍從小多病，在父親的精心調理下身體才慢慢好了起來。因爲從小就體驗了生病的痛苦，他立志要當醫生。父親上山採藥他也跟隨，還幫忙加工藥材。但在封建社會裏醫生的地位很低。李時珍熱愛讀書，對行醫也有濃厚的興趣。在發現了許多

他閱讀有關草藥的詩經時發現了許多錯誤，使他心中一顫。便親自實踐，總結經驗，並經常試吃草藥，也因而有了一個外號——“饞嘴李時珍”，並用了三十多年寫出了《本草綱目》。還被推薦到太醫院任職。

讀了這些，讓我有很深的感觸:別人讀書是爲了科舉考試，得到一官半職，而他讀書是爲了鑽研醫學。還能發現前輩在醫學上的錯誤。而且經常親自採摘草藥，或食用。還有強大的責任心以及對病人生命負責的態度。我們應該學習李時珍的認真、負責，做事一絲不苟，右堅定不移的決心，還要讓我們中華民族這非物質文化遺產——中藥，永遠流傳下去。作爲新時代的小學生，他也讓我明白了：我們要好好學習，長大了報效祖國，讓我們的祖國更加強大，更加美麗！

科學家的讀後感 篇二

上週，我讀了《科學家故事》，作者關於100名科學家的104個小故事。

對於這本書，我想從幾個方面講。從總體印象來講，這本書讓我看到了科學家們的勤奮，反對者的無情，作者的讚美，以及科學家的生活。

從人物來講，我最喜歡的莫過於愛迪生。我從他爭分奪秒、與時間賽跑的事感受到他惜時如金的品質；從他爲了發明而不顧身體的事中，我感受到了他無私奉獻的精神，讓作者都爲之讚歎。

從章節來講，我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱，並發現自己是色盲的事中，我感受到了他的認真和細心；從人們把亞里士多德的科學著作捧爲信條，反對對信條不敬的人的事中，我感受到了人們的無知和無理。

當讀到布魯諾爲真理而被火刑燒死的時候，我的心沸騰了，有一種想把教會的人扔進火坑裏的衝動，同時也爲布魯諾的死感到可惜和無奈；當我讀到中國的楊振寧得到諾貝爾獎時，我不禁爲自己是一名中國人而自豪！

聯繫生活，生活中也有一些這樣無私奉獻的人。比如說我們的老師，爲了我們而燃燒自己。從這本書中，我感受到了科學家們的無私奉獻、惜時如金和勤奮刻苦的精神，我要學習這些精神，並帶動更多的人。

這是一本讓人受益匪淺的書，讓我受用無窮。

科學家的讀後感 篇三

這本書講了許多科學家的故事，如：哥倫布；哥白尼；李時珍；牛頓；哈雷……這些故事告訴你，科學家是多麼勤奮，手不釋卷；科學家是多麼勇敢，知難而進；科學家是多麼好學；孜孜不倦；科學家是多麼謙遜，永不滿足；科學家是多麼堅定，捍衛真理；科學家是多麼珍惜每一分，每一秒，惜時如金……他們是優秀的人，他們的一切全部是靠自己打拼出來的。

讀完這本書，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”是啊，人不可能一生下來就是一個神童，必須通過後天的努力，靠着那顆不斷進取的心和永不言敗的精神才能成功。科學家是勤奮的；好學的；堅定的；勇敢的；惜時如金的……。

讀完這本書，我受益匪淺，懂得了許多道理，我將在書中健康快樂成長。

科學家的讀後感 篇四

每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。

據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“爲什麼要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。

正所謂“人非聖賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！

當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是隻要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；當我們以生病爲藉口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是隻要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。但是隻要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……

曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現並丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。

尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優秀！

科學家的讀後感 篇五

我在寒假裏讀了《科學家的故事》這本書。裏面講了畢昇在幾個月的時間內製造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發現“生物進化論”；牛頓發現蘋果從樹上掉下來，才發現“萬有引力”；愛迪生憑着心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，爲了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶着孩子跳出了軌道，這時在火車裏走出一個人，伸出一隻大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務員。爲了報答救子之恩，他答應將電報術傳給愛迪生。後來，愛迪生成了真正的電報報務員，並且在好多電報局工作過。在最後的一個電報局，他發明了第一樣東西（二重發報機），然後他又發明了第二樣東西（留聲機）。

看了這一個個故事，我才發現：誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鑽研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的那句話嗎？“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一直銘記在我心中，它將時刻激勵着我勇往直前，永攀高峯！