閱《中華上下五千年》有感

三皇五帝夏商周，春秋戰國秦兩漢。三國兩晉南北朝，隋唐五代，宋元明清後（現代）。外公對中國歷史較爲了解，結合中國歷史朝代名，順編簡而易懂歷史朝代兒歌詞，故至今熟記於心，當時雖有不懂，後來卻也明白，我接觸歷史從未上學就已開始了。但真正瞭解歷史是從學生時代學習中國歷史開始的，多少有些受兒歌詞的影響，從小就對歷史很感興趣。這些年，家中陸續收集了如《中國通史》、《中國遠古神話故事篇》、《中國革命史》、《世界戰爭史》、《中華上下五千年》等成套書冊，雖偶爾還會翻閱，但因瑣事影響，很多細節已漸漸淡忘了。這次因女兒要求，選學陪讀一本有意義書籍，我發自內心毫不猶豫的選擇了《中華上下五千年》，爲便於閱讀理解，又訂購了一套含註解、圖文的《上下五千年》，與女兒一道重溫中國歷史，再次品閱中華起源、成長、愚昧、發展、文明、戰爭、屈辱、大統一、大發展的歷史進程。

《中華上下五千年》這本書記載了悠久歷史的傳承與彌新，詳細描述我國五千年文明發展中的重要轉折點及輝煌、苦難、挫折、大發展。

一、夏朝建立標誌着原始社會結束，甲骨文是商朝（約公元前17世紀-公元前11世紀）的文化產物,距今約3600多年的歷史，文字的出現，青銅冶煉達到較高的水平，社會發展進入真正有歷史記錄的奴隸社會階段。

二、春秋戰國時期隨着生產力進一步發展，社會制度不斷完善、進步，區域政治、政權相對集中，達到小統一的局面，孔孟之道爲中國社會提供了一套穩固宗法皇權專制統治需要的道德禮儀規範，這套維護禮治秩序的倫理學說在國家強力推動下，幾乎演變成宗教式的信條，兩千餘年中使人無逃避於天地之間，早期封建社會在被動統一思想的貧富差別中開始了。

三、秦漢時期是結束春秋戰國混亂局面“大一統時期”，也是新封建社會形成和進一步發展的重要時期。改革與保守鬥爭，典型的商鞅變法雖失敗，卻成全了強秦，爲秦始皇統一六國奠定堅實的政治與經濟基礎，造就了始皇帝的豐功偉績。漢朝初期，政權相對穩定、經濟繁榮、文化“罷黜百家、獨尊儒術”、科學技術快速發展，特別是造紙術、絲綢之路對中國、世界影響深遠。張騫通使西域讓中華走向世界，司馬遷忍辱寫《史記》卻對中華歷史上半段作了記敘性概括，這對研究中國歷史起到標杆參照。而漢武帝劉徹更使困擾中國近千年的邊患問題得以徹底解決，讓“萬里長城”成爲古蹟。“犯我大漢者，雖遠必誅”這樣的氣勢，使漢朝成爲中國歷史上唯一沒有被外族侵略和統治過的朝代。

四、三國兩晉南北朝時期是政權分裂期，也是封建社會矛盾激發期，軍閥混戰，羣雄並起，多種政權更替，社會極其動盪不穩，人們處於水深火熱之中，朝不保夕。

五、隋唐五代是中國社會再統一時期，也是中國封建王朝鼎盛時期，文化與經濟高度發展，重要體現如“貞觀之治”、“開元盛世”，特別是唐朝在文化、政治、經濟、外交等方面都有輝煌的成就，是當時世界上最強大的國家之一。當時的東亞鄰國包括新羅、渤海國和日本的政治體制、文化等方面亦受其很大影響。唐朝國力在中國歷史上數一數二，因此華人也被稱爲“唐人”,現今西方華人聚居處也被稱爲“唐人街”。首都長安城成爲當時世界上最大的城市，唐朝爲中華文化做出了許多貢獻。天文學家僧一行在世界上首次測量了子午線的長度；藥王孫思邈的《千金方》是不可多得的醫書；唐詩成爲了中國古詩不可逾越的巔峯。

六、宋元明清時期是典型的後封建社會階段，王安石變法雖失敗，卻一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面，充實了政府財政，提高了國防力量，對封建地主階級和大商人非法漁利也進行了打擊和限制，給後政權發展提供借鑑。一代天驕國家武力強盛，國土遼闊，雖立國時間短暫，卻也如煙花燦爛絢麗過。貧窮與富貴奪勢，典型代表是每個朝代後期農民起義頻發，也不乏有起義成功者，如成立大明王朝的朱元璋。清朝是從強盛的“康乾盛世”走向衰弱，從故步自封走向國弱民窮，精神屈辱的民族大危機時期。

七、民國至現代，是中國偉大的歷史抗爭階段，也是中華民族偉大崛起，高度發展的重要時期，經濟、政治日異月新，中國人民重新站起來了，中華民族在世界舞臺上的影響力與日俱增。

學習上下五千年歷史發人深思，當然能夠吸引我的不只是那些跌宕政權更替、那些歷史偉人才情、那些文化、醫學的積累、那些影響社會發展進程的科技創造。更重要的是通過與孩子一道學習，熟悉中國歷史，歷史使人聰明，因爲歷史是前人失敗的記錄，是由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。從古代文明到現代文明的漫長時間裏，中華民族一直在學習中成長，在總結中進步。只有通過不斷學習、領悟，才能使我們更好的認清歷史盛極必衰、分久必合合久必分發展規律，對個人爲人處世、成長方面給予借鑑，在爲國家發展應盡的義務中提供動力與方向。