讀淘氣包馬小跳讀後感

說明：讀淘氣包馬小跳讀後感共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

給大家帶來讀淘氣包馬小跳讀後感範文，供大家參考!

我讀《淘氣包馬小跳》，這本書的我知道“馬小跳”是個很淘氣的人。 我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護動物，寫“馬小跳”的奶奶養許多動物：其中有大黃狗，大黑貓，老白鵝，黑旋風。

有一天， 大黃狗快要生小狗狗，可是大黃貓愛管閒事，在捉老鼠的時候自己生四個小狗狗，大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗餵奶， 卻給小老鼠餵奶，“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗，大黃狗把小老鼠抱回家，“馬下跳”把那四隻小狗狗抱回家，奶奶看見問：怎麼有六隻小狗呢?馬小跳回答說，其中有兩隻小老鼠呢，{馬小跳｝仔細的看着那兩隻“小老鼠”，原來是兩隻“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗餵奶，馬小跳說：不能讓小狗活活的餓死，就叫爺爺，奶奶。老白鵝來餵奶給這四隻小狗狗，爺爺看着不耐煩就給大黃狗喝燒酒，晚上就把那兩隻小狗扔。第二天，大黃狗醒。看見那兩隻小狗不見。就一大早到山上去尋找那兩隻小狗至到上午大黃狗在下山的時候，看見快要死的一隻鹿，大黃狗狂奔到家，咬着：馬小跳“的褲子，飛跑的起來叫上小非洲，小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去山上，過一會到，小非洲說：”怎麼辦呢?“：馬小跳”說我們帶它去獸醫院給它檢查治療。

我喜歡這本書，我也喜歡書中的調皮的“馬小跳”。

第2篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

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誰“大錯不犯，小錯不斷”?誰總是“每天一小錯，兩天一大錯”?他當然就是——馬小跳!《淘氣包馬小跳》這套叢書有時會逗得我們哈哈大笑，也有時會讓我們深受感動。

我最喜歡這套書中的最後一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述在一次大地震中，一位男孩兒挽救兩個同學的生命，被譽爲“小英雄”，但沒想到他是馬小跳在鄉下時的玩伴——“小非洲”。又因此遇到一個愛跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽爲“廢墟上的百靈鳥”。所有人都認爲她愛唱歌，其實她只是不讓自己睡着才這樣做的。她被大家稱呼爲“芭蕾公主”。

在這幾天裏，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮，他變得懂事、善解人意、會照顧人。 秦老師在給馬小跳寫期末評語時，不知不覺地在“優點格”裏寫一大段。她暗自心想：馬小跳真的長大!

馬小跳這種陽光、誠實、有骨氣、善良等精神感染我。我發現，做到這幾點就能成爲世界上最幸福、最快樂的人。靠努力，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史!”

這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對孩子的尊重，對孩子的理解，對孩子的理解，對孩子的關注。我想對她說：“你是一個很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福;你是一個很有愛心的作家，做你的書迷很榮幸!”

我認爲這套書很精彩，引人入勝，令我愛不釋手……好好，不說成語，因爲我可不想當像“小大人丁文濤”那樣的“成語大王”!

第3篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

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《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上就翻開來讀。

這本書的風雲人物：馬小跳，那個調皮、可愛又風趣的小男孩，給我留下深刻的印象。他的學習和生活，就是很多小孩的本身寫照。

這本書主要寫馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會經歷的事情。但因爲有馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!

我覺得馬小跳有趣極，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有着難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發生。說到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎麼能在鐵上行駛呀?我也來試一試。於是，我找來一根鐵棒，拿來我的`小車當火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，纔剛剛“起程”，我就“四腳朝天”。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來，解情況後，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”

寫作來源於生活嘛!我從書上找到我們的“影子”。我們在書中找到屬於我們的世界，讓我們在自己的心靈種下一顆童年的種子。

第4篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

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我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這麼一段故事：數學老師天天都要佈置；；；道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。今天馬小跳錯五十三題，被老師訓個七葷八素、暈頭轉向。

我們現在的孩子，都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨，學習纔是最重要的，要認真讀書；；似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、；神童；林子聰纔是好孩子，纔是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾。

大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因爲每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因爲在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢着兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！

童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期，我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創造力。但願我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！

第5篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

希望這篇讀淘氣包馬小跳讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我上幼兒園時就酷愛讀書，因爲我那時不認識字，所以我就看圖話。當我上學，認識字就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講一個學習成績及差，而且醜陋的一個男孩馬小跳，他可是學校裏一個“著名”的搗蛋鬼!經常被老師請進辦公室談話。

在《超級市長》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰告捷，而且過關斬將，最後成爲“超級市長”，並代表全市的孩子在電視上向真正的市長提三個願望。在這裏我們看到一個活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個快樂的人。

雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼裏，世界永遠是粉色的!如果問我爲什麼喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟着馬小跳，不跳也會笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人!

第6篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

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看《馬小跳》這本書，我覺得他是一個天真善良的小男孩。

《把貓寄養在誰家裏》這一章，主要寫的是夏林果家裏養一隻貓，那隻貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛的寶貝。可是他的爸爸要去美國做學者訪問，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時間都沒有，怎麼給貓做飯呢?夏林果求助很多人，都沒有寄養，張達怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺得半年時間太長，不願寄養。夏林果急得哭，因爲他不想自己心愛的寶貝變回原來的樣子，流落街頭，那樣它會很可憐!正當夏林果一籌莫展的時候，馬小跳主動提出收養他家的貓，夏林果開心的笑!

馬小跳雖然是個很調皮的孩子，但是他有一顆善良的心，能樂於助人，在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。我們要像他學習，要有一顆愛的心，用行動來體現自身的美!

第7篇：讀淘氣包馬小跳讀後感

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我有全套的《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡的原因有兩個：第一，是因爲它以我們生活當中再平常不過的人用來去作背景，來進行描寫，讓人覺得親近自然;第二，它描寫的事情都是我們每天經歷的，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣的煩惱和愛好，馬小跳讓人有回到童年的感覺和魔力。

我喜歡對馬小跳時好時壞的《貪玩老爸》，喜歡馬小跳的“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳的笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監督馬小跳的《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發生的《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛的《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾的同學《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳的“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等。

其中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》和《名叫牛皮的插班生》(先寫《開甲殼蟲車的女校長》)。它主要寫馬小跳他們學校的老校長退休，新來的歐陽校長決心“捍衛童年”，正在這時秦老師病倒，校長親自代課，又決定進行“徒步運動”。

讀完這本書，我才知道秦老師對馬小跳他們4個人的不斷批評，都是因爲對他們的愛才讓她做出以至於過激的行爲。再想想我們現實生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對我那深沉的愛。我對不起你們，我敬愛的老師們啊，我對不起你們那深沉的愛，我做出過那麼多讓你們傷心的事，請原諒我老師!

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