五年級學生讀後感

概述：五年級學生讀後感共含13篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：五年級學生讀後感

給大家帶來五年級學生讀後感範文，供大家參考!

“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的名言。書，似春天的花朵，似夏天的雨露，似秋天的果實，似冬日的飛雪。最近，我又收穫了一本心愛的圖書，那就是冰心奶奶的---《寄小讀者》。

在她的眼中，一切美好的事物都是值得用文字去描繪的，她曾說過一句話：“在這個 世界上，除了宇宙，最可愛的就只有孩子。”她非常愛小孩，把小孩比作“最神聖的人”。她在作品中處處表達了孩子們的天真可愛，真誠無邪。她無時不刻的用心去感受孩子世界的心

情和心意，母愛和童真，就是這部作品的主旋律。

《寄小讀者》這本書共有二十九篇，是冰心奶奶於1923年至1926 年間寫給小讀者們的通訊。她用那麼多姿多彩的筆墨，記錄下了她的成長，記錄下了童年的美妙。一書中，字裏行間還洋溢着愛，是冰心奶奶的的愛！她的愛包容萬物，甚至一棵植物，一個動物······她的最愛是大海，因爲她寬廣無邊，這就好比她的愛，她無邊無際的愛，她給孩子的愛。

我喜歡冰心奶奶的文章，她真誠樸實，語言清新婉麗，這也是她獨特的散文風采。每次拿起冰心奶奶的書，都讓我愛不釋手。她曾經說過這樣一句話：“有愛就有了一切。” 如今，這也成了她對愛的代名詞，冰心奶奶的的這份無邊的愛，值得我們傳下去，讓我們珍惜。

《寄小讀者》--我愛的一本書，這也是飽含了愛的一本書。

第2篇：五年級學生讀後感

五年級學生讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

暑假裏我看了一本讓我有很多感觸的書，看完後它的內容依然浮現在我的腦海中，這本書就是龐婕蕾寫的《向着明亮遠方》。這本書講了一個成績平平的女孩沈楠進入國小畢業班後，就覺得生活變了樣，和好朋友漸行漸遠，“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，如山如海般的作業和卷子向她撲來，和媽媽的相處也不再那麼輕鬆，擇校的壓力讓一家人喘不過氣來，喜歡書法和舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓上。誤會、挫折、眼淚伴隨着沈楠這一年的成長。

這個故事的主人公沈楠和我是同齡人，我也即將進入國小畢業班，我也曾遇到過和她類似的事情。故事中沈楠的媽媽將沈楠所有的興趣班全部換成了學科的訓練，只要跟學習不沾邊的事情媽媽都不會讓她去幹，而且週六週日也把沈楠關在家裏做卷子。我覺得沈楠的媽媽這樣做雖然是爲了她好，可是這樣做有點過了，這樣反而會讓沈楠對學習產生厭煩，應該適當地讓沈楠有一點娛樂，讓她可以輕鬆一下，這樣寓教於樂的學習方法才能取得更好的成效。故事中還提到沈楠的媽媽老是把沈楠和她們班成績好的同學對比，這也讓我覺得不對，媽媽這樣做不是會抹殺沈楠的自信心嗎？而且時間長了，還會讓她對成績好的同學產生嫉妒心理，不利於她與同學的相處。

通過在沈楠身上發生的故事，讓我看到了學習生活中的我們。我們和家長之間也有過這樣的事情發生，雖然爸爸媽媽這樣做是不恰當的，但是我們也要理解他們望子成龍的心情，他們這樣做也是爲我們好，我們應該多和他們說說自己的想法，多溝通，這樣不僅對我們的學習有幫助，而且還能促進我們與父母之間的感情。

《向着明亮遠方》這本書真是不錯，希望大家都看看，我們的遠方都是明亮的！

第3篇：五年級學生讀後感

以下是本站小編整理的五年級學生讀後感範文，希望能幫助到你。

今天我讀了一篇童話，題目是《海的女兒》。安徒生童話裏面的小人魚在一夜裏救了一個英俊的王子，然後她躲在一塊大石頭後面，不過一會，一個年輕的女孩走近了王子，她慢慢地等待王子醒來，王子漸漸醒了，他以爲是那個女孩救了他呢，沒有對小人魚微笑，小人魚傷心地跳進海里，回到王宮去了。

又過了幾個晚上，她浮出水面，但是她沒有看見她想要見的王子，於是就非常難過。姐姐們問她：“你爲什麼這麼難過呢？”她向姐姐們說出了她的心事。姐姐們說：“我們知道那個王子住在什麼地方。第二天，她們來到了王子住的地方。這時王子在大廳里根本看不到他們。小人魚因爲她沒有雙腿，只能在臺階下面看着王子。然後她回到海里，找海里的巫婆想辦法。

巫婆說：“你雖然是個美麗的孩子，但也是一個愚蠢的孩子，我們人魚是不可能變成人的，但是我有一種辦法，那就是喝了我配製的藥，你吃過藥以後，你的魚尾就會分成兩半，變成人的兩條腿，也就是你的魚尾分成兩半時，就像尖刀砍進你的身體，還有你每走一步，就像走在剪刀上。你同意嗎？”

小人魚用顫抖的聲音說：“我能夠忍受。”巫婆還提出一個狠毒的條件，她說：“只有你把你的生音給我，我纔會幫助你。”小人魚爲了王子答應了巫婆的條件。於是巫婆拿着剪刀把小人魚的舌頭剪了下來。

小人魚走到王子的宮殿，一口氣把藥喝下去，就像有一把剪刀把她的魚尾剪成了兩半，她慢慢地甦醒過來。醒來之後，發現她就躺在王子的身旁，王子問：“你叫什麼，是從哪裏來的？”小人魚低着頭不說話，只用手指了指那寬闊的大海。

有一天，王子看到了鄰國的公主，邊跑過去說：“啊，你就是那天把我從海里救出來的人，於是，王子就向那位公主求婚。公主答應了。晚上，姐姐們拿着一把剪刀，對小人魚說，你拿着這把剪刀，刺穿王子的心臟，把王子的血流在你的腳上，這樣你就能變回人魚了。

感想是這樣的:

如果你是這一條小人魚一定非常難過吧。因爲你救了王子，王子不但沒有感謝你，還要娶公主。你不難過誰難過。

第4篇：五年級學生讀後感

關於五年級學生讀後感的寫法與格式，請參考本文。

最近我看了一本很好看的書叫《小王子》，這本書是法國傳奇作家聖埃克蘇佩裏寫的，聖埃克蘇佩裏也是一位非常喜歡冒險的人。

這本書描述的是：“我”在沙漠遇見了一位年輕人，叫小王子。小王子跟“我”講他從他自己的星球出來。然後，小王子因爲太寂寞想找個伴侶纔到了各種各樣的星球，第一個星球上有一個國王，但是，星球上只有他一人。第二個星球住在一個虛榮心強的人。第三個星球上住着一個酒鬼，天天喝酒。第四個星球住着一個生意人。第五個星球有一個守燈人，日日夜夜忙着點燈熄燈。第六個星球有一名地理學家，但從來沒有勘察過自己的星球。最後來到了地球到了沙漠......

青年作家田夏說過“如同西藏的藍天能夠讓人熱淚盈眶，使人渴望回到大自然的原七年級樣《小王子》能讓我們猛醒和震驚，帶我們回到人性的原初。《小王子》就是這麼美好。”《小王子》這本書之所以讓我那麼入迷就是因爲小王子的天真和無邪，和這本書中的美好。

我覺得書中的小王子很孤獨，很頑強。小王子一個人在一個自己的星球上生活很孤獨，如果讓我一人獨在一個人生活的話我一定會很害怕。

第5篇：五年級學生讀後感

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在沈石溪的筆下，每一隻動物都是人，他們有心理活動、夢想，沒錯，這就是《狼王夢》的精華所在。這本書向我們展現了一種不屈不撓的精神，以及一種特殊的母愛。

其中，令我感受最深的，是這一段故事：

當紫嵐聽說兒子藍魂兒被捕獸夾壓斷了腰骨，獵人又要活剝它一身富有光澤的皮毛時，紫嵐忍住了不捨，“咔嚓”咬斷了它的脖子，拖着那半截屍體，將它埋進了土裏。

這段故事體現的是紫嵐的一種母愛，正是因爲藍魂兒是它的兒子，它才咬斷藍魂兒的脖子，而不是任由獵人處置。

確實，紫嵐的母愛是偉大的，它不願意聽到它的兒子那悲慘的嚎叫聲，即使死也不讓藍魂兒的屍體落入那幫獵人手裏。作爲一個母親，它不能這麼做。

小時候，我在籠子裏養過一隻鳥，後來，它死於非命，是被它母親用毒果子毒死的﹗過了好久，我才明白它母親是出於太喜歡他的孩子了，不忍心看到它在籠子裏活受罪，那麼，紫嵐的故事不也是這樣的？紫嵐它咬死藍魂兒也是讓它自由，對吧？雖然藍魂兒已經命斷捕獸夾了，但是這對它來說也許是一種解脫吧，一個母親最痛苦的，就是看到孩子生不如死的時候，多麼令人揪心啊！

這種母愛，纔是偉大的，是至高無上的，是純潔的，是一種讓人讚美的，無人能比。

第6篇：五年級學生讀後感

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《狼王夢》是著名動物小說家沈石溪的一部作品，爲我們講述了一個令人感動的故事：狼母親紫嵐爲了完成公狼黑桑想當上狼王的遺願，便將希望寄託在下一代的身上，之後對四隻幼狼展開的一系列殘酷教育，但天不遂狼願，他一次又一次的訓練，可是一次又一次的失敗，狼崽們卻相繼死去迫於無奈，最終將希望寄託在狼孫身上，最後爲了狼孫的安全，與老鷹同歸於盡了。

在人類的眼裏，狼就是兇殘、狡猾的代言，狼狽爲奸、狼心狗肺、狗行狼心……從這些詞中足以看出人們對狼的痛恨，可是在我理解，在狼的世界裏，如果不學會兇殘，如果不學會狡猾，就如同人類失去了最基本的生存能力，只有學會了這些，才能在狼羣裏出類拔萃，有立足之地。

紫嵐的做法是對的'，在這樣一個弱肉強食的社會裏，如果連最基本的生存技能都不會的話，就不能生存，所以就要從小教會他們冷酷，六親不認。如果人類也懂得六親不認（當然沒那麼嚴重）就不會教育出那麼多“溫室裏的花朵”了，正如歌裏唱的，不經歷風雨，怎麼見彩虹，只有不屈不撓，有過人的膽量和才能才能在競爭激烈的社會中生存下來。

這是一個悲壯的奮鬥過程……

第7篇：五年級學生讀後感

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在歡樂而又短暫的寒假裏，我閱讀了許多有趣的課外書，這不，最近我就看了一本由著名動物小說作家沈石溪寫的長篇小說《野馬歸野》。

這本書的主人公是兩匹馬：一匹叫奈木扎，是一匹混血馬。它毛色棗紅，馬鬃深褐，跑動起來就像一團燃燒的火焰，像陣風似的在遼闊的草原上馳騁，稱得上是一匹百裏挑一的駿馬。但是，他卻十分渴望自由，終於有一天，他逃出了人類的魔爪：還有一匹馬叫白鷹，是一羣普氏野馬的馬王，它棕黑色的皮毛顏色很深，腰背脊中線漆黑如墨，馬臉上有一塊醒目的白班，未經修剪的粗而短的鬃毛逆向聳立。它對人類有一種天生的依賴性。

這部小說講述了許多生動有趣的關於野馬們生活的小故事，其中我最喜歡黑熊腦震盪這個故事：它講述了母馬娜瑪就要分娩了。可是，這時候突然跳出一隻飢餓難忍的老黑熊，想填滿自己的肚子。於是，野馬們就與老黑熊機智的搏鬥起來，就在它們的形勢處於不利時，雄馬奈木扎用自己的蹄子對準黑熊的腦袋狠狠地來了個尥蹶子，誰知黑熊竟然被奈木扎踢出了腦震盪。最後，野馬們與老黑熊鬥智鬥勇，終於扳回了局面，獲得了勝利，成功地將娜瑪救了回來。

看了這本書，我明白了動物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，我們要重新認識動物，平等友善地對待動物，和動物做朋友

第8篇：五年級學生讀後感

五年級學生讀後感怎麼寫？你可以參考一下這篇範文。

今天我推薦給大家一本書，不管你看過還是沒看過，都可以去看一看，這部童話是楊紅櫻老師寫的笑貓日記——雲朵上的學校。這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊藏着作者對童年教育的深入思考，整個故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。 這個故事講述了一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。有許多的孩子經常做噩夢，都是因爲作業太多。但是，在這所學校裏，他們每天都是快快樂樂的。就連三、四年級的國小生都能寫論文！而且，蜜兒老師叫他們寫一篇長長的作文時，他們總能像寫一句話似的愉快地答應。以前寫作文一個字也寫不起的，現在都能寫上千字！蜜兒老師帶着他們在玩耍中學到知識，還帶他們去尋找水的源頭！在這一路上，他們騎仙鶴、吃月光晚餐、看雪蓮花、還有花臉獸給他們帶路！

這是一篇多麼好的想象文章啊！蜜兒老師能讓他們在玩耍中學到知識。如果老師也能讓我們在玩耍中學到知識，那該有多好！可是我們能嗎？答案一定是“不”，不能。可是現在不能，不一定代表將來不能。我想大多數的國小生出現厭學、逃學的現象，都是因爲家長和老師把太多作業壓在他們身上吧。

我多麼嚮往書裏的那些小朋友們能開心地學習，但我們只能在學習壓力中度過每一天。我多麼希望老師能給我們一些自由的空間！

第9篇：五年級學生讀後感

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《兒童文學》上有這樣一則故事:有一位年邁的老師，不敢在漆黑的夜裏獨自穿越廢墟回家，一個好心的男生因爲老師幾年前曾鼓勵了他謊稱順路送老師——實際上他家在另一頭，直到廢墟建設好。

看完這則故事，我不由得深受感動，感動之後開始了深深的思索：夜，真的是有眼睛的嗎？

年邁的老師，因爲再一次考試前鼓勵了失去信心的男生幾句，便使他恢復自信，變得熱情.爽朗了；男生就以這樣的方式報答老師？不，即使老師不鼓勵他，男生也一定回着樣做的。難道，助人爲樂就是夜的眼睛嗎？知恩圖報就是夜的眼睛嗎？

那位熱情爽朗.不貪小我的男生爲了送老師，放棄了打籃球的時間，還繞了遠路;當兩隻明晃晃的手電筒在廢墟上閃爍，那位爲了學生辛勞一生的老師，心裏會涌起怎樣的感激與欣慰？

我記得一個公益廣告上說過：每個人的心靈都是一扇窗，推開它，光明就進來了。哦，是的，當手電筒的光亮照在廢墟上，每個人的心靈就都被照亮了。

哦，我也終於明白了，兩隻明亮的手電筒就像是夜的眼睛，它代表着尊師，代表着助人爲樂，代表着無限的光明。夜的眼睛，閃爍在廢墟上，照亮人們淡漠的心房，也啓發着整個世界：不求回報地幫助別人吧，你會得到無限的快樂與希望。

第10篇：五年級學生讀後感

五年級學生讀後感的怎麼寫？也歡迎大家分享。

每次翻開《草房子》，我都會被書裏的故事情節所吸引。當桑桑脖子上長了一個腫塊，醫生說他活不長時，我會情不自禁地流下眼淚；當他的腫塊在一位老中醫的治療下，漸漸變軟了，我會暗暗地爲他高興......

在故事裏，男孩桑桑經歷了刻苦銘心、終生難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或切身體會了一串串感人的故事，催人淚下：一對戀人最終沒有走到一起、一個殘疾孩子對自己的自尊嚴格堅守，一位老人爲了救油麻地國小的一個南瓜落水而死……油麻地國小裏生活着一羣天真、可愛的孩子。誰沒有童年呢？

油麻地裏，小孩有他們的活潑，大人有他們的快樂。而我卻喜歡那原來是大少爺的杜小康，後來因他的父親生意失敗，則到校門口賣小玩意兒，這種生活是一個多麼艱難而漫長的過程啊！杜小康他渴望上學，以前在班裏他的學習成績是最好的，班長的寶座也總歸他莫屬。但是他並沒有因爲自己窮而看不起自己，他沒有氣餒，而是想辦法賺錢，在同學面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真爲他這樣的舉動而感到驕傲。他的父親身體不好，還欠了一屁股的賬。他家的東西也都被人擡去抵賬了，就連他家那門都被人擡走了。每當看到這兒，我的心就會微微一顫，並對他那與厄運作鬥爭的勇敢而感到敬佩。

誰沒有童年呢？童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學們，不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧！

第11篇：五年級學生讀後感

爲如何寫好五年級學生讀後感而煩惱？下面是小編精心整理的五年級學生讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在老師的推薦下，我看了一本《八十天環流地球》。這本書的作者是儒勒·凡爾納，在去年，我也看了一本他的書《海底兩萬裏》。

《八天環遊地球》中的主人公是一位名叫費里亞·福克的紳士。

他一向深居簡山，很少拋頭露面。福克先生在改革俱樂部同牌友們打賭：在八十天裏，他可以環遊地球一圈。並以他存在巴林兄弟銀行的二萬英鎊爲籌碼。隨後他回到家，叫上了新招來的傭人“萬事通”一起上路了。

他們從倫敦出發到蘇伊士；自蘇伊士至孟買；自孟買至加爾各答；自加爾各答至中國香港；自中國香港至日本橫濱；自日本橫濱至舊金山；自舊金山至紐約；自紐約回倫敦。在這中間，發生了許多奇怪的事情。福克先生和他的僕人回來後，還帶來了在路上被他們救出來的愛歐達夫人。但他們雖然回來了，可是八十天期限已過去，福克先生成了窮人。愛歐達夫人已經愛上了福克先生，他們準備結婚，讓萬事通去教堂訂日子。萬事通去了教堂後又匆匆地趕回來了，他告訴福克先生，原來他們算錯了時間，今天才是最後一天。福克先生立刻趕往改革俱樂部，在最後時刻，他贏了籌碼，因爲他的堅持，他贏了！

世界上是沒有“不可能”的，只要你相信自己，敢於挑戰，堅持不懈，一定會成功的。

就像這本書中的福克先生，他相信八十天足以環遊地球一週，並以自己的行動證明了一切。雖然一路上非常辛苦，但成功就在對岸向你招手，只要你跨過這條河，成功就是你的。最後福克先生不僅贏了籌碼，贏了愛情，也戰勝困難，走向成功比岸。

費里亞·福克，這個名字，我會永遠刻在心中，他八十天環遊地球的故事將會是我永遠前進的動力。

第12篇：五年級學生讀後感

學習讓人進步，寫稿需要參考，爲你提供五年級學生讀後感範文。

動物一直是我們人類的最好的朋友，即使是人類也只不過是在動物前加上了“高級”兩個字。動物現在已經越來越不被人類所尊重，並逐漸變成一種可以取悅人類的一種工具，成爲人類所追求的珍奇食物。高級動物和動物們的關係已經從朋友轉換成對立面。但在《蒼狼》這本書中我再一次看到人和動物偉大的人格魅力。

對於動物小說，我一向都不是非常關注。總認爲動物終究是動物，沒有人那樣豐富的感情和魅力。但《蒼狼》這本書徹底扭轉了我的想法。動物和人類之間存在着比人類與人類之間更加深厚，更加沒有所謂的一切利益關係，只是最純潔最質樸的情感。在這本書中我們可以從動物身上找到許多人性的影子就像；兩隻警犬拉拉和維奇面對光輝閃耀的巨大光環怎樣才能公平的競爭，控制自己保證不讓自己的一己私慾佔了理智的上風；一隻漂亮的野鴨阿西，在做了獵人的魅後，面對自己最親近的妹妹時是不是該繼續保護她；小獵豹在最不諳世事的時候，被自己的母親已經慘死在獵人的口下，而自己被捉到馬戲團表演這樣一個血淋淋的事實。將他由無憂無慮的童年一剎那被拉扯到沙漠般的現實。在生存和自己是最後一隻獵豹所堅守的神聖信仰，會勝利的終究是殘酷的現實。這雖然是一部動物小說，書中的故事短小精悍，卻寓意着高尚的人格品質。這讓我想到了在之前我和朋友一件事。對於她的文具盒是我最喜歡打開看的東西了，裏面的文具精緻漂亮。其中有一支筆是我早早就想佔爲據有的。“用這支筆和你換好嗎？”我小心翼翼的問她，沒想到她竟然答應了，我心裏很清楚我的筆根本比不上她的。因此我暗自得意了好久，在讀完這本書後我經常會想着故事的情節，思考着在這件事情我究竟得到了什麼，失去了什麼。

在我們生活中有許多動物都有比人類還偉大的感情，讓我們一起用心珍惜這些動物，不然在不久的將來動物的感情竟會變成一種“奢侈品”。

第13篇：五年級學生讀後感

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讀完《草房子》這本書，那金色的草房子，靜靜的河流，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩……頑皮的桑桑，自尊心強的陸鶴，堅強的杜小康，心地善良的白雀，柔弱文靜的紙月，執着善良的細馬…… 都深深的印在了我的腦海。

主人公桑桑，一個六年級時轉去油麻地國小的純真，頑皮的孩子，在與油麻地的孩子的生活中，經歷了許多令他難忘、快樂的事，同時也明白了很多讓人深省的道理：不幸的杜小康與災難作鬥爭時的堅強和人生必有的悲涼；細馬內心無比的善良、細膩和他對尊嚴的執着；秦大奶奶在生命的最後一刻所展現的無私、偉大……

在這個故事中，最令我感動的莫過於秦大奶奶了。她的頑固和對那塊地的執着，讓別人十分討厭她。在別人眼中，她就是一個可惡的老太婆，油麻地國小的一個污點。由於她總是在學校裏搞破壞，人們更討厭她了。然而，在百花盛開的春季，她救了因貪玩兒落水的喬喬！在油麻地人的精心照顧下，她發生了翻天覆地的變化：用柺杖趕走闖進學校裏的鴨子，用手關孩子們沒有關的窗戶……甚至對她那塊幾十年前就“屬於”她的的也不那麼執着了竟提出了要主動搬出校園的要求！最後，她只是爲了學校裏的一隻南瓜，不小心跌入水中，就再也沒有醒來。

是什麼使她發生了這麼大的變化？是什麼讓她爲了一個南瓜而不顧自己的生命？是愛！是油麻地人的淳樸，是桑桑對她那純真的愛，也是全油麻地人對她的愛！正是因爲這種愛、關懷、淳樸，和秦大奶奶對人們的感激寫下了秦大奶奶捨身“救瓜”的偉大事蹟，也錄下了秦大奶奶，讓油麻地人無法忘記。

苦難來臨時，我們不能逃避，不能忘記愛，不能停下腳步，更不能放棄去追逐希望。那麼，我們應該怎樣對面呢？《草房子》這本書裏便給了我們答案。

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