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《魯濱孫漂流記》學生讀後感多篇

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《魯濱孫漂流記》學生讀後感多篇

《魯濱孫漂流記》學生讀後感1

他,是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時,他並沒有感嘆命運、怨天尤人,而是馬上行動起來,拯救自己。面對惡劣環境的挑戰,他沒有絕望和妥協,而是勇敢地面對現實,用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作鬥爭,創造了不朽的傳奇。

他,就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自於笛福創作的一篇長篇虛構小說——《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫先是在荒島上爲自己建造了一個安全舒適的住所,並找到了食物。接下來,他開始許畜養山羊,種植麥子,還救了一個野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無恙地回到了英國。

28年,這是一段多麼漫長的時間啊!在這28年內,他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者,還有着種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時,毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環境,將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。

我們現在有種良好的學習環境與生活環境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面說一位考上清華大學的學生,由於不會洗衣服,不會打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來,在學校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學,卻在週末回家時迷了路,最後在交警幫助下才回到家中。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”不管是魯濱孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅強的毅力,努力向上的精神。只有揚起自信的風帆,勇於拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

《魯濱孫漂流記》學生讀後感2

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文後,我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。

魯濱遜航海冒險時,不幸遇到了大風暴,翻了船,他的夥伴們全都被淹死了,只有他倖存了下來,他被海水衝到了一個荒無人煙的小島,他首先找到了一個有水源,有樹陰,又可以防野獸的地方,用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見過往的船隻,以便請求救援。住的地方找到了,可是吃的到哪裏去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船,有一半浮在海面上,離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙裏,他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣,魯濱遜在島上定居下來,他沒有更高的要求,但是從破船上搬下來的食物很快吃光了,要想活下,就得想辦法。於是,勇敢的魯濱遜每天帶着槍到森林裏去打獵,或到邊捕魚。不久,他有了成羣的山羊,可以喝羊奶,吃羊肉,就這樣,他堅強的在島上生活了20年,最後回到了英國。

魯濱遜真是太勇敢了,我和他比起來,真是太渺小了。平時,我遇到一點困難都克服不了,如果要是我去那個荒島的話,一定會凍死、餓死。因爲我一點勞動能力都沒有。所以,我以後要像魯濱孫學習,把以前遇到的困難就退縮,不愛勞動的的壞習慣都改掉,做一個遇到困難不氣餒,勇於勞動的人。勞動可以使我們增強體質,還可以讓我們少得病,強壯我們的身體,健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動,勞動是一切之源,勞動是最光榮的,我不僅要學會勞動,更要珍惜勞動成果。我們要學會生存,克服一切困難。

《魯濱孫漂流記》學生讀後感3

人們至今還畏懼着大自然,怕颶風,怕一切病毒,怕種種天災,可是在大自然發生着天災的同時,那種種珍寶,金剛石,玉,珍禽,山味,海珍,不也正是大自然的饋贈嗎?

也許《魯濱孫漂流記》這本書會給我們更多啓示。在災難經常光顧無人島,魯濱孫·克魯索可一點也不害怕,他利用這一切求生機會,他還在島上搜索着生活必需品:鐵樹木鏟,小木舟,甘蔗,大麥,葡萄,野山羊肉,鳥肉,鱉蛋,鱉肉;做泥鍋,勺,碗,缸,盆,瓶。他不自暴自棄,而是自力更生,開墾荒地,飼養山羊,他的所作所爲不都是爲了生活下去,繼而等待救援嗎?如若不是他的勇氣,想必他早已屍骨全無。

他冷靜、勇敢,在太陽直射的小島上,一批又一批的野人不時光顧,在食人的野人面前,他不大喊大叫,而是一口氣飛奔數十里,冷靜的發射出鉛珠,救下了“星期五”。在以後危險重重的日子裏,他冷靜的對待野人危機,與“星期五”一起長驅直入,像一柄鋼刀重創野人,保護了自己。

他睿智、堅韌,在荒無人煙的絕望島上,從絕望的縫隙中得到了生命的啓示,憑着驚人的毅力和頑強不息的勞動,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨爲伴,克服了種種常人難以克服的困難。憑藉着他的他睿智、堅韌,最終蓋起了房子,收穫穀物,馴養山羊,用勤勞的雙手,爲自己創造了一個生存的家園。

魯濱孫讓我明白了,大自然並不可怕,可怕的是人內心的懦弱與畏懼,只要我們內心足夠強大,憑藉着我們的冷靜、勇敢、睿智、堅韌,我相信大自然會爲我們提供便利。

《魯濱孫漂流記》學生讀後感4

今天,我們讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。雖然這篇梗概很短,但卻給人留下了深刻的印象。

這篇梗概主要講了:在英國,有一個人叫魯濱孫。一次,他和同伴們乘船前往南美洲,不想海上遇了難,同船的人無一存活,只有他一個人被大浪衝到了岸邊,到了一座荒無人煙的島上。雖然他漂流孤島,單他卻在這座荒島上建房定居,養牧種植,並救下了“星期五”,在這座島上生活了二十六年之久。最後,他被一艘船發現,被救回了英國的故事。

一座沒有人居住的地方,一座佈滿亂石野草的荒島,一座隨時有野人出沒的地方。是什麼讓他在這座島上生存了二十六年之久呢?魯濱孫曾經這樣說過:”我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的。”

在遇到困難時,他懂得將好處與壞處對照起來,從而找到自我安慰的事情。在我們的生活當中,有着樂觀向上人生態度的人很少。

比如,在課堂上,你因分神而被老師批評,很多人都會認爲自己很倒黴,被老師批評。但在這同時,你是否往好處去想一想,呢?

魯濱孫在克服了最初的悲觀與失望之後,他憑藉自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓越的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生。在島上生存了二十六年之久。也正如他說的那樣,他經過不放手的一番鬥爭,終於獲救了。

有一個小男孩,他害怕困難,於是,他將自己字典裏表示困難的詞全給刪去了。於是,在遇到困難時,他總認爲這不是困難。於是,他成了一個非常成功的人。

陽光總在風雨後!面對挫折與挑戰,不要輕言放棄,摔倒了,爬起來;受了傷,不哭泣。只有揚起自信的風帆,勇於拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌的人生!

《魯濱孫漂流記》學生讀後感5

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那麼他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那麼他只有在荒島上病死的可能。知識能改變命運知識能擺脫困境!有了知識就有了三頭六臂,有了知識就會戰無不勝。攻無不克。

魯濱遜被困荒島,他沒有悲觀失望,而是積極進取,這也是求生的本能吧。他用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍牆,爲自己築起一個安全堅固的“房子”,免受食人族的侵害。解決了住的問題。我想換成我,我會嚎啕大哭,我會絕望恐懼……不堪設想。

魯濱孫還得解決吃的問題。他從船上運下來的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼,打獵,圈養家畜。他是那麼勤勞,有智慧。自己動手,豐衣足食。可我一天到晚就知道衣來伸手,飯來張口,真的有什麼意外,我會不知所措。

荒島上的天氣變化無常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥,而吃煙葉這個實例,成功地救了自己一命。我想他如果不懂醫學知識,可能會病死荒島了!可我一有頭疼感冒就得媽媽照顧我,給我看醫生,打針吃藥,我對醫學一竅不通。

讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了知識,智慧和勤勞,在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。人們只知道生命的神奇,怎知道他經歷了多少坎坷?多少危險?可他百折不撓,這頑強不屈的精神值得世人敬仰和學習!