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神筆馬良讀後感悟【精彩多篇】

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神筆馬良讀後感悟【精彩多篇】

《神筆馬良》讀後感 篇一

今天,我讀了一本故事書,它的名字叫做《神筆馬良》。神筆是怎樣的一支筆呢?我迫不及待地想走進這本故事書裏去看看。

這本故事書主要講了:馬良很喜歡畫畫,他看見畫師在畫畫,便告訴了畫師自己的想法,畫師罵了馬良一頓還把他攆出門。馬良並沒有因此放棄畫畫,每天更加用心苦練。有一天晚上,一個白鬍須老爺爺在夢裏送了馬良一支神筆,只要用神筆畫出來的東西都會變成真的。從此馬良就用這支神筆到處幫助窮苦的人們。馬良用神筆幫助窮人的事情很快被惡財主發現了,惡財主把馬良抓去畫畫,馬良趁機逃跑了。馬良在城鎮裏賣畫爲生的時候,又被壞皇帝發現了神筆的祕密。馬良又被壞皇帝抓去畫畫。後來,馬良通過自己的聰明才智把皇帝騙到了大海上,讓壞皇帝一去不復返。

看完這個故事,我終於找到了“神筆”,原來神筆是一支畫什麼東西都會變成真實的筆,可以幫助很多人的筆。

如果我有一支神筆,我會畫很多好吃的東西,給那些吃不飽的小朋友吃。如果我有一支神筆,我會畫很多口水井,讓沒水喝的小朋友喝個夠。如果我有一支神筆,我會畫很多好看的衣服,讓那些穿不暖的小朋友穿的暖。如果我有一支神筆,我還會畫很多所學校,讓窮孩子和我們一起快樂的上學。

神筆馬良讀後感 篇二

今天我讀了《神筆馬良》的故事,故事實說,從前,有個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫,見什麼畫什麼。他到山上打柴時,就這一根樹枝在沙地上學着描飛鳥。一年一年過去了,馬良畫的東西栩栩如生。他想,自己能有一支筆多麼好呀!

有一天,馬良在夢裏遇見一個白鬍子老頭送他一支筆,夢醒後,老頭不見了,筆卻留在自己手裏,他十分高興,就奔了出來,他用筆畫一條魚,魚彎彎尾巴,遊進水裏。後來誰家缺什麼他就花什麼。消息很快傳進了皇宮,皇帝下了聖旨,派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事,心裏有恨不肯畫。皇帝就搶下馬良的神筆,還把他打入了天牢。可是,皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來,馬良拿了神筆花了一個無邊的大海,海中央有個小島,島上有一顆又高又大的搖錢樹。皇帝心急便讓馬良畫了只船,帶上娘娘、公主和許多大臣,都上船去了。皇帝又讓馬良畫風,馬良就把風畫的越來越大,最後,船翻了,皇帝他們都沉到海里了。

讀了《神筆馬良》這個故事,我的感受是:做人不要太驕傲,太貪,這樣會害了自己,又連累了別人。凡事要給自己留一條後路。

《神筆馬良》觀後感 篇三

學生寫作業都需要用筆,在一部電影中我認識了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆,你猜到電影的名字了嗎?

在電影中馬良住在百花園的村子裏,村子的景色十分優美,百花齊放、莊稼長得十分旺盛、樹木鬱鬱蔥蔥。他喜歡畫畫,卻沒有筆。於是用地上的石頭當做筆,見到什麼就畫什麼。做事情持之以恆,用心觀察事物的形態。

半年之後,他畫畫栩栩如生、活靈活現、人人稱讚。在一天晚上,仙人給他一支神筆,從此以後他只爲窮人畫畫。他無論畫出什麼都會變實物,但別人用神筆畫出來卻恰恰相反。

當地的大將軍擔心他爲窮人畫畫,窮人會變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆,最終大將軍抓到了馬良並且將他關押起來。馬良將計就計,用妙招把大將軍淹死了。將軍死後馬良回到百花園的村子裏,繼續用神筆爲窮人畫畫。

我看完《神筆馬良》這部電影后,心裏一直在想:如果我擁有馬良的神筆,會怎樣呢?假如我有神筆,我會給白雲畫一片藍天;假如我有神筆,我會給小鳥畫一片森林;假如我有神筆,我會給小魚畫一條小河……假如我真的有神筆……

六年級關於《神筆馬良》的讀後感 篇四

最近,我讀了一本書叫《神筆馬良》。

故事裏的主人公馬良從小是個孤兒,他特別喜歡畫畫,可是家裏太窮了,買不起筆,但馬良仍然堅持學畫畫,馬良這種堅持不懈的精神感動了一位神仙爺爺,於是在夢裏神仙爺爺送給馬良一支神筆。

從此以後,馬良用這支神筆幫助了很多窮人過上了安穩的生活,並且懲治了許多壞人。

學完這個故事,讓我懂得了做事要堅持不懈,做人要有愛心,要樂於助人。贈人玫瑰,手留餘香,幫助別人,自己能得到快樂。

神筆馬良讀後感 篇五

今天的繪本閱讀故事叫《神筆馬良》,我已經讀完了這個故事,我都看入迷了。馬良憑藉一支神奇的畫筆和自己的繪畫天賦,造福勞苦大衆、懲治污吏,深受百姓們的愛戴,我要向馬良學習!

我希望我也有一支神奇的筆。

《神筆馬良》讀後感 篇六

讀《神筆馬良》有感從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什麼都像活的一樣。他的家裏非常窮,買不起筆。一天,他幹完活回到窯洞裏休息。在這時,窯洞裏亮起了金色的光芒,一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆,並交代要好好用它。當馬良醒來時,以爲是夢,可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。後來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最後還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。我從馬良身上學到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。

同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人鬥爭到底的勇氣。“莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之”我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。如果馬良來到21世紀,他會用那隻神筆畫好多的課本,送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學習用品,給那些買不起學習用品的同學送去。馬良還會畫好多電視機,送到貧困山村去,讓小夥伴們從此走出大山,認識世界。他會畫一堆又一堆的糧食,送給那些多災多難的國家,讓那些吃不上飯的人們不再捱餓。他還會畫好多好多的房子,送給那些遭受戰爭失去家園或買不起房子的人們居住,不管颳風下雨,都不在發愁。願馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

神筆馬良讀後感 篇七

從小到大,我讀了不少書,但我最愛看的,還是吳訊濤先生寫的《神筆馬良》。

《神筆馬良》作者吳訊濤先生,是著名兒童文學家,理論家,教育家和社會活動家。因爲創作《神筆馬良》,而被譽爲神筆馬良之父,下面讓我們來介紹一下《神筆馬良》吧!

很久以前,有個窮孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是沒錢買筆,可他不死心,用指頭,草根,在泥地上畫畫,見到什麼畫什麼,終於,有一天,他夢見了一支白鬍子老爺爺,老爺爺給他一支筆,告訴他:“馬良,你現在有一支筆了,一定要爲窮人畫畫。”馬良醒來後,立刻畫了一隻公雞,沒想到,他居然活了,“喔喔喔”大叫起來,原來白鬍子老爺爺給的是個神筆。從此以後,他遵從老爺爺的話,一心一意爲窮人畫畫,利用智慧逃脫了大官,馬良又回到村裏,給窮人畫畫了。

馬良,這個有一支神筆的年輕人,他是中國孩子正義的化身,他的自由精神應當發揚光大,嶄傳長存。

神筆,中華民族文化的博大理想象徵。

《神筆馬良》是20世紀中國影響最大的中國故事,是世界兒童文學寶庫中的一顆璀璨的中國明星,它激勵一代又一代讀者,爲他們帶來真善美,從中取得爲爭取美好的明天的信心,力量和勇氣。

《神筆馬良》真的是一本非常好的書,有時間仔細讀一讀吧,相信大家讀過後,一定會終生受益。

《神筆馬良》讀後感 篇八

讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事,我深深地被問中馬良那種刻苦學習,幫忙窮苦人和不怕壞人的精神所感動了。

馬良從小家裏窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿着筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進去。說:“能不能給我一支筆,我想學畫畫。”大官和畫師笑得合不攏嘴說:“窮娃子也想學畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良氣呼呼地說:“我就不信窮娃子不能學畫畫。”從此馬良每一天都拿着樹枝在沙地上畫。每一天全神貫注,廢寢忘食的,最終成了名。馬良刻苦鑽研的精神異常值得我學習。我在學習上不夠專心,缺乏刻苦,從馬良的身上,我明白了自我前進的方向。

我們不但要學習馬良刻苦,並且還要學習他助人爲樂的精神。記得有一次,班裏的一個同學叫我幫他拿衣服,我覺得很煩,就說:“你爲什麼不叫別的同學幫你拿,別來吵我!”那位同學只好悲痛地走了,唉,同學叫我幫他拿衣服我都不肯,而馬良心甘情願地幫忙人們,與馬良相比我可差遠了,至今我還感到萬分的慚愧啊!

《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個道理,那就是如果在學習上碰到困難,應當迎着困難上!“困難想彈簧,看你強不強。”我會以馬良爲榜樣,從各方面嚴格要求自我,學好本領,將來也像馬良那樣專門爲人們做好事。

神筆馬良讀後感400字 篇九

今天我讀了《神筆馬良》的故事,故事實說,從前,有個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫,見什麼畫什麼。他到山上打柴時,就這一根樹枝在沙地上學着描飛鳥。一年一年過去了,馬良畫的東西栩栩如生。他想,自己能有一支筆多麼好呀!

有一天,馬良在夢裏遇見一個白鬍子老頭送他一支筆,夢醒後,老頭不見了,筆卻留在自己手裏,他十分高興,就奔了出來,他用筆畫一條魚,魚彎彎尾巴,遊進水裏。後來誰家缺什麼他就花什麼。消息很快傳進了皇宮,皇帝下了聖旨,派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事,心裏有恨不肯畫。皇帝就搶下馬良的神筆,還將他打入了天牢。可是,皇帝拿了筆不會用只好又將馬良放了出來,馬良拿了神筆花了一個無邊的大海,海中央有個小島,島上有一顆又高又大的搖錢樹。皇帝心急便讓馬良畫了只船,帶上娘娘、公主和許多大臣,都上船去了。皇帝又讓馬良畫風,馬良就將風畫的越來越大,最後,船翻了,皇帝他們都沉到海里了。

讀了《神筆馬良》這個故事,我的感受是:做人不要太驕傲,太貪,這樣會害了自己,又連累了別人。凡事要給自己留一條後路。

《神筆馬良》讀後感 篇十

這天,我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。

這個故事的資料是這樣的。以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他以前去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什麼名堂來的,滾!”

馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜裏,一個白髮的老爺爺給了他一支神筆。這隻筆可神了,畫什麼都能夠變成真的。他高興極了。用神筆給村裏的鄉親們做了很多好事。

國王知道後,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,着急的去取金子的時候,馬良畫了狂風,把他們都淹死了。

看了這個故事,對我啓發很大。馬良很善良,也很堅定。以後在領悟上我要向他領悟。

我還想,假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆,我會畫一個超級遊樂場,讓小兄弟姐妹們不用花錢就快愉悅樂地玩;

假如我有一支神筆,我會畫一個大大的宇宙飛船,讓大家都上太空去看一看;

假如我有一支神筆,我會畫很多很多好吃的,給那些窮苦的人們;

假如我有一支神筆,我會畫上一雙翅膀,讓我能夠到世界上的各個好看的地方去遊覽;

假如我有一支神筆,我會畫一個世界上最好的籃球,正因我此刻領悟籃球卻沒有籃球;