長歌行讀後感（集錦6篇）

[摘要]長歌行讀後感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：長歌行讀後感

長歌行讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

清晨，可愛的小露珠追趕着從草葉上滑過，亮晶晶的如鑽石般璀璨。不一會兒，太陽跳出了地平線，小露珠緩緩地變小，漸漸地，不見了……

這時，花兒綻開了花瓣，展開自己纖弱的花蕊，迎着朝陽，在微風中搖曳，散發着誘人的芳香，她驕傲地說：“我多漂亮啊！” 她扭着腰，一副高興的樣兒……第二天，在這裏驕傲的，卻是另外一朵了……

小男孩兒高興地放學回家，一進門就扔下書包，遊戲直到睡神來找他。書包裏躺着髒乎乎的成績單，常常讓老師嘆氣……幾十年的時間一轉眼也過去了，面對死神的召喚，渾濁的雙眼裏，滿是盈盈的淚，而碌碌無爲的悔恨已經伴隨他一生……

時間是寶貴的財富，一分一秒都在失去！讀了這首漢樂府民歌《長歌行》，我深爲感慨：人生苦短，生死瞬間，若不抓住時光的飛箭，只能束手待斃……

“青青園中葵，朝露待日晞。”詩中描寫園中茂盛的葵葉，好似人生的少壯時光，晶瑩的晨露轉瞬就被曬乾，好似旺盛飽滿的生命很快就會衰敗。

“陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。”描寫大自然四季輪迴，由盛轉衰，由生長至消亡的變化，暗喻人生由嬰孩到兒童，再少年、青年、壯年而到老年，都是不可避免的自然規律。

“百川東到海，何時復西歸？”百川東流至海，不復西歸，就像似水流年，不能重來。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”詩中最著名的一句，激勵了代代讀書人努力進取，莫讓青春年華付諸流水。由此我想到了窗口的牽牛花，日本人給它起個名字叫“朝顏”，我們可不能學牽牛花每天見着太陽纔開放，沒一會兒又早早地收起，真是懶惰，而要像松柏常青，生命不歇，奮鬥不已……

我喜愛讀詩，透過這些短小精緻的篇章，常能看到祖先們當初的生活、情感、抱負，而感慨時間短暫，激勵惜時進取的詩如繁星般閃爍，我最愛這首，它琅琅上口、富含哲理、形象生動、語言警策。讓我們常常吟誦，銘記在心，遠離懶惰和悔恨，爲某一天的成功認真地過每一天。

第2篇：長歌行讀後感

猜你正在找長歌行讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

今年的夏日分外涼爽，在這樣舒適的日子裏，翻開青年作家劉冠琦的散文集《長歌行》，其沉靜簡潔的語言，在平淡中感染了我。雖是平淡卻不貧乏，一篇篇凝結作者情愫的文章，經過淘洗的苦心經營的樸素中，有着本色的絢爛華麗。

《父親樹》中爺爺在生活的考驗中日漸強壯，他的爲人處世正如那棵樹一般影響着一家人；《歡喜的一次》裏那座隱匿在深山裏的無名廟，廟裏中年和尚歡喜隨緣；還有《我的國小語文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啓蒙老師......他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動，一種平實、真切、直抵內心深處的感動。

生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發現，更需要這樣一顆細膩的心靈去體會。

《長歌行》中還有一些“小人物”，他們在生活的波濤中沉浮掙扎，他們的經歷有辛酸也有溫暖。看了這些“小人物”的故事，會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經滄桑的悽楚的面容裏包含了多少生活的磨難。在站臺上，目送老人的火車離開，那份同情、敬意，都潛藏在了字裏行間。（《老人的火車》）還有《小丑》裏的阿福，在藝術學校多年練功，卻爲了生計不得不淪爲婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無奈，幾多感慨啊！

幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯......遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易，夜深人靜獨自思索時又發現生活的真相其實很簡單。

《長歌行》中的每一篇文章都於質樸中透露着睿智，刻畫的每一個人物都在真實中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無聲的魅力，平常的日子裏也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。

對於生活，我們應該透過這樣的文字細細品味，細細琢磨......

第3篇：長歌行讀後感

長歌行讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

《長歌行》既是一幅自然的圖景，也是一曲人生的詠歎調。

“青青園中葵，朝露待日唏。”詩歌先是爲我們描繪了園圃的一角：清晨，園中的青葵亭亭玉立，葉脈上滾動着的顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩、剔透，猶如一位充滿青春活力的少年。

“陽春佈德澤，萬物生光暉。”其實，不單園圃中，放眼望去，自然界處處不都是這樣的美景嗎?看，在陽光、雨露的滋潤下，處處呈現着生機勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的，令人產生無限遐想。

“常恐秋節至，煜黃華葉衰。”美好的事物總是短暫的。春去秋來，隨着時間的流逝，歷經了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”，同樣，不得不經歷秋天的衰敗。在秋風的浸染下，自然界變得一片蕭條和肅殺。 “百川東到海，何時復西歸。”美景難存，光陰易逝。人類無法阻止自然生命的衰亡，猶如無法阻擋萬千河流最終都要匯入大海一般。

至此，詩人由對自然界的探尋轉入對人生的探索。人生之於生命，猶如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暫而又渺小。像朝露，一經陽光的照射就消逝了；像葵葉，一遇秋風就枯黃凋謝了。既然如此，人的一生該怎樣度過呢?是該庸碌消極地度過，還是充實快樂地生活呢？ “少壯不努力，老大徒傷悲。”詩歌的意義在此得到凸現，帶給我們深刻的思考。與其等到年老時徒然後悔、遺憾，不如抓住現有的青春年華，奮力拼搏一番，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的：“人最寶貴的是生命。生命對於我們只有次。 個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”

《長歌行》豐富的內涵中包含着深刻的人生哲理，質樸的情感中融合着積極的基調，不正是一曲鼓舞人心的奮鬥之歌嗎?

第4篇：長歌行讀後感

以下是本站小編精心蒐集的長歌行讀後感，希望對你有幫助!

菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待着被太陽曬乾。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機。但是它們經常擔心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。衆多河流匯入東海，什麼時候才能回到曾今流淌過的地方。青少時期不努力學習，等到自己年老之時，再傷心、再後悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內容。作者通過寫眼前的美景，告戒人們要珍惜時光，努力進取。

是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒有明天。

請你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時期，知道人生的短暫，利用這個時期，珍惜時間努力學習，不斷進取。用現在的“苦”換來將來的“甜”。而且，人的生命只有一次，我們應當怎樣度過這極度短暫的生命呢？我想，每個人都知道這句話的含義。時間就是生命，你可曾想過，你的年齡是增長的，面對你的生命是倒計時的。在遊戲、玩耍中，你的生命隨着時間的流逝而向終點靠近。

雖然這麼說有些恐怖、悲觀，但事實何嘗不是這樣呢？你還可以這麼想，我們是父母的希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，爲了不辜負父母的心血，你必須珍惜時間，好好學習，爲父母爭光。

時光似箭，歲月如梭。馬上我們就會長大成人，如果到那時你才感覺到小時候不好好學習，至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔，那時已晚，再也來不及了！

我想，如果我們把每一天當成生命的最後一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那麼“老大徒傷悲”的結局就永遠不會出現！

第5篇：長歌行讀後感

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自從我學了《長歌行》這首詩後，終於明白了，我們每個人都應該珍惜時光。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話充分說明了，時光詩非常寶貴的，就連金錢也換不回來。我們從小就應該珍惜時間，合理的安排時間，每個人都應該在有生之年，恰當的利用時間，來爲人類做貢獻。

時間對我們每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四個小時，一年都是三百六十五天，都是三千一百五十三萬六十秒。可是有人能在一天之內創造奇蹟，製造發明；有人卻在一天之內玩玩睡睡，還整天抱怨時間太短。真的是這樣嗎？他的時間這的比別人短嗎?

難道別人一天是二十四個小時，他就不是嗎？當然不是這樣，原因就在於，他是在虛度光陰，他沒有抓緊一分一秒的時間去珍惜。

有些人常常認爲：反正時間長的很呢！浪費這一點沒關係的`。其實這樣想試及其不對的，我們可以來計算一下：假設一個人一天浪費十分鐘，一年就會浪費大約十一天的時間，那麼兩年就會浪費大約二十二天、三年、四年、五年... ...這樣下去就會又很多個十一天被浪費掉。我們可以想一想，如果沒有浪費掉這些時間，我們就又更多的時間來學習，工作，生活。由此可見，不要覺得一秒鐘一分鐘，就不重要，就不必要去珍惜，恰恰相反，我們就是應該分秒必爭纔對。

古時候那些“頭懸樑，錐刺股”的人，不都是爲了珍惜時光嗎？現在我們的生活條件好了，可是珍惜時間的人卻越來越少了。打麻將、賭博的人隨處可見，整天泡在網吧裏的人數不勝數，他們一個個只知道吃喝玩樂、不務正業，一天到晚都在醉生夢死。可是他們哪裏想過，等到他們都老了的時候，後悔已經來不及了，因爲時間過去了，就永遠不會再回來，永遠永遠都不可能倒流，再重來一次了。

親愛的朋友們，時間是寶貴的、是無價的、是飛速的、是不復返的。所以，我們一定要好好珍惜時光勤奮學習，讓那短暫的時光變得更美好、更充實吧！

第6篇：長歌行讀後感

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我們的祖國已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩，仍然影響着我們，讓我們受益匪淺。

有一篇古詩，詩名是長歌行。全詩是這樣的：青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，鬱鬱蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬乾。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬物展現出一派繁榮景象，經常害怕寒秋季節的到來，那時花草樹木就都開始衰敗枯黃，然後掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海，什麼時候它纔會再向西流回？年少時不珍惜時間好好學習，到老的時候只能白白悔恨悲傷。

這首詩以朝露易逝爲喻說明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說明時間珍貴；又以百川流入大海不可復歸爲喻，說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理：光陰易逝，人生短暫，我們應當努力學習，不要等到老了再傷心後悔。詩的後兩句十分有名，最後一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水，一去不復返。我國曆史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學習，連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會，他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。

如今我們還年少，是祖國的花朵，也是祖國的未來。現在應當珍惜時間，好好學習，多學知識，練好本領，長大後爲祖國建設出一份力，回報祖國。不是有這麼一句話嗎：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。讓我們珍惜時光，爲祖國的強盛而努力學習吧！

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