《人生海海》讀後感（精品多篇）

人生海海讀後感 篇一

陳育帆

人生有風，有雨，有困難，有危險，但什麼都阻擋不了你前進的步伐。人生海海，潮落之後是潮起，你說那是消磨、笑柄、罪過，我卻認爲那是生活，那是充實、敬仰、那是希望。

作者麥家說道：“人生太複雜，太寬廣，如果沒有一顆悲憫心，沒有一點所謂的生命的頑強，在人生面前基本上是要敗下陣來”。

細細品讀《人生海海》後，我才知道人爲什麼要學會悲憫，堅強。這不僅是一種行爲，意志，更是種美好的人性光輝。

這本書以第一人稱來描述事件，主人公是上校，可村裏人都稱他爲太監。圍繞在上校身上的謎團有很多，需要我們慢慢地去破譯……

他曾經當過國民黨軍隊的上校，是革命羣衆的鬥爭對象，但是大家一邊鬥爭他，一邊又討好他，家裏出什麼事都找他出主意；村裏傳他是太監，可當“我們”偷看那地方，卻是滿滿當當的；他自己在家每天都過着悠閒的生活，順便養了兩隻貓，可誰都不知道他哪來的錢。更神祕的是：有人傳言上校肚子上刻有幾行字。這更加引起“我們”的好奇心。

最可疑的是，上校在一天突然逃走，臨走前還對小瞎子下毒手——割他舌頭、挑他手筋，割完還給他的傷口縫針……上校留下的許多可疑問題，村裏人對此也議論紛紛。上校臉皮薄得像紙，他在某天便離開了這煩人的村莊。再後來，他被警察抓去，人們特意跑去那對他大喊大罵，過了不久，上校瘋了，後又因她老婆幫他治療，上校整個人也好了許多。

但是上校有沒有做錯事——即使有，問題也只有螞蟻那麼大。只是村中有個小瞎子，因私底事的仇恨而誣衊上校，故意把事情誇大，還組織一羣藉着“革命”名義來侮辱、嘲笑上校。

人往往是脆弱的。像塊玻璃，輕敲則響，重砸則碎。上校每天都因肚子上刻着的幾個字而擔憂。那些字像把刀，架在他脖子上，威脅他，動彈不得。後來他徹徹底底的瘋了。上校當然犯了錯——在當時的人生海海，少一點悲憫，缺一份堅強，都難以生存下去。

也許，命運就像大海，浮浮沉沉，不可能一帆風順，在你面前，只有大風大浪，沒人願意隨波逐流，只能乘着風，迎着浪，堅強地走下去！

《人生海海》讀後感 篇二

一本好書，在打開的那一瞬間，一隻腳就已經邁進了另一個世界，就像是停靠在“四分之一”站臺的火車，當你擡起另一隻腳的時候，一段陌生之旅就開始“轟轟”的啓動了。

時光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋牆角的青苔，溼滑，隱澀，在梅雨的季節，在空曠的舊階上，一點一點的鋪滿，一直鋪到你心裏。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難裏紮了根，靈魂才能夠長成蓬勃的樹冠。《人生海海》就是一棵生長在苦難裏的樹，那粗壯、曲折、蒼勁的枝幹，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽光下努力的活着！

“人生海海”——人生如浩瀚的海洋，變換莫測，暗流涌動，有壯麗，有洶涌。

“人生海海”——人，生在這人海中，愛恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。

這是一本能帶走你“魂魄”的書，用最樸實的語言，用最真切的感受，讓你的腳步隨着它的字跡一步步走進那個平庸的，世俗的，卻又真實無比的時代。

敢死不叫勇氣，活着才需要勇氣。既然每個人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活。

《人生海海》讀後感 篇三

上校活着的勇氣是什麼？人生海海中上校是一個悲情人物。

抗日、內戰、文革……歲月如此的艱難，爲什麼還活着？這是我讀這部小說讀到中間的時候的冒出的一個疑問。

讀到最後，作者把發生在故事中的人的悔恨、遺憾、悲憫、不羈的感情緩緩地放空，最後選擇仁慈了一切。

人生如同大海，沉沉浮浮，起起落落，這裏面既有每個人日常滋生出的一地雞毛，灑落到具體人物上就是那麼的殘酷與無情，那種生活所帶來的悲與喜，哀與樂都是如此真切、殘酷，看看我們身邊熟悉的人，何不是在這樣的人間中度過；也有時間帶來的仁慈，善良的，作惡的，上天悲憫人間切切，即使人間嘴臉各異，皮囊萬千，歲月終究饒過了所有人。

我想，這大抵就是人來人間，對短短几十年生命歷程葆有的最基本敬畏，也是對生命敬畏的最大安慰。對於愛哲學的人來說，“死亡”，讀書筆記m一直以來都是無法繞過的問題。對它，從來都是不害怕，因爲終究是要來的，所以不懼；又因爲終究要來，所以給予了足夠敬畏。從呱呱落地到安然離世，從不願面對生活到勇敢活着，既是對生活不易的抗爭，也是對生命的激烈享受。

但是對於人生的探討終究是一個大的問題，哲學上永恆的一個命題，淺薄如己，深度難探，去談，終究是那麼泛乏無味。只是，這人生就那麼一次，有時候又只是短暫一瞬就離開這世界了，既是多麼美麗，又是那麼的短暫。短到我們像是伸手就能觸摸的地方，所以又覺得還是可以簡單的聊聊我們生活中的那些日常小事。

看看身邊的那些故交，有些都沒來得及再次打招呼，都已經離你而去，那聲“下次見”、“下次找你吃飯”、“再見”……都變成了無聲的“下輩子見”、“下輩子找你吃飯”、“下輩子再見”。可是，親愛的，下輩子，你在哪裏？

《人生海海》讀後感 篇四

之前聽樊登老師講過麥家老師的新作《人生海海》，邀請麥家老師做客讀書會分享創作過程。之前不知道麥家老師，直到看到他之前寫過《風聲》、《暗算》才知道這位老師的厲害。

在採訪的過程中，麥家老師表現出來的豁達開朗、堅持自我讓人很敬佩。在滾滾紅塵中能做到不被誘惑、堅持自己的真心的能有幾個？大都被世俗帶領着漫無目的的前行着。

樊登老師說他用一天讀完了這本書，我用了兩天，故事內容很吸引人，故事情節跌宕起伏，每次都給人一些震撼。熬夜讀完。

本書主要講述了“少校”的人生故事，以及其他相關的人的命運。故事梗概需要自己去讀、去品味。給我的總體感覺是如書名一樣，人生如大海般茫茫然，沒有固定的去向，有很多的不確定因素。還有一點就是，你會想世界上怎麼會有這樣的人，完全不能理解，但是就是真實的存在，譬如書裏面的“小瞎子”，在書的結局處，本以後得到同情資助，他會有所改變，沒想到最後還是會編造一些謊話，看到這裏的時候有種說不出的難受噁心，懷疑他在說謊但是又在想此時爲什麼要說謊呢？難道是真的，那太可怕了。直到“少校”去世後，她太太拿出那套金子的手術刀，纔跟作者一樣長舒一口氣，明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了。

“少校太太”愛一個人的勇氣，不管他變成什麼樣子？

“少校”在事業前途一片光明的時候，遭對手陷害。發配回農村老家，但是他的生活依然過的自我，沒有被這一切打倒萎靡不振。這種隨遇而安的生活態度很令人佩服。

我們有什麼日子過不了的嗎？應該做到無論在哪裏？什麼樣的環境？都能開心的生活，過好每一天。前段時間整理微博，才發現以前很容易滿足，每天都有小幸福。後來變得越來越麻木了，找不到感覺了。

最近看到其他號在寫抑鬱的事情，原本以爲只有自己會間斷性抑鬱，情緒低落。看到後才發現大部分人都很痛苦，不是個體的原因。有些人因爲生活的艱辛暫時掩蓋了抑鬱的時間，或者是忙碌的沒有時間抑鬱，但內心還是很痛苦。只是在人生的浪潮中隨波逐流，沒有方向。我想改變一下自己的人生軌跡，做自己

未來的路會如何不知道，只有自己去尋找。

《人生海海》讀後感 篇五

看過《風聲》，看過《解密》，才知道都是麥家的作品。在薇婭直播間搶購的一本書，風格絕對不似之前的諜戰，就當做一個故事讀。

偏遠的村子裏，有一個上校，古怪的很，不幹活居然也生活的很好，有一套金子做的手術套裝，誰家有事都會去找他商量，但是傳言很多，好多人背後偷偷叫他“太監”。上校似乎並不在乎什麼，只在乎他養的兩隻貓，而整個村子裏，只有父親與上校關係最好。可是，紅衛兵的時代，打破了這樣的平靜。上校瘋了，爺爺因爲告發被村子排擠上吊自殺了，而“我”的家，也散了，父親爲了讓我們活下去，都偷偷送到別的地方生活。但是命運沒有給大家圓滿的生活，二哥二嫂，母親，父親相繼去世，最後上校也在他後半生智力僅爲七八歲的兒童的生活中安詳去世了，陪伴他的還有一直照顧他的林阿姨。

書中經常提到“報紙上說”，讀到最後才明白，那是源於書中“我”在國外艱苦生活的經歷，被人欺負的時候，認識了前妻，她就用報紙上面畫了一句話安慰我，從此，那是“我”在日常生活中安慰自己的一種方式。

“生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子。”每個人的大腦容量能記住多少，人的一生那麼長，到最後我們會記住什麼呢。而每一段記憶都是我們選擇的路。上校的人生跌宕起伏，如果在小說裏，那的確是精彩的人生。而如果這些事真實的發生在一個人身上時，我覺得那是悲劇。上校的生活，他選擇記憶了什麼，或者說，他不得不記住什麼。記住的那些他承受了太多，被人誤解，被人辱罵，但是就是不能讓人揭開他曾經的恥辱。最後的瘋癲是對他一種解脫，上天讓他不記得了，纔是救贖。痛苦的源泉是揭開回憶，不是不想忘，是越想忘記越是記得牢固。誰都想把痛苦的記憶挖去，但是它們卻像綿延的根，駐紮在了我們細胞的每個角落，但凡觸及一點類似的東西，那回憶如同海嘯，侵襲整個思緒。

“生活是部壓榨機，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機中的頭號零件。”小瞎子是個無賴，藉着紅衛兵開始作威作福，審訊上校，編造謠言，挑撥離間。他的人生開始的確挺慘的，但是，壓榨別人可能是他認爲或許補償的一種方式。大家的悲劇，或許不完全是他造成的，但卻是他引起的。活着難嗎？真的挺難的，雖然我還沒到下有小的地步，但是也有中年危機的壓力。從出生開始，我們的生命曲線是上升的，但隨着歲月的增長，我們的曲線就到達了頂點，開始向下走。曾經我們對生活充滿嚮往，但是生活卻無情的壓榨我們，我們用盡力量去熱愛生活，卻只是自己的一廂情願，不是我們付出多少，生活一定會回報多少。最終，我們向生活低頭，麻木的任生活在我們身上肆意劃下傷痕，同時，也壓榨別人來獲取平衡，最後，不知道是生活壓榨了自己，還是我們相殘壓榨了彼此。

“生活是如此令人絕望，但人們興高采烈地活着。”上校被抓起來後進行審訊，各種侮辱和傳言屢屢不斷，逼瘋了他，但是林阿姨照顧他，雖然智力不高了，但是人卻精神富足，甚至成了養蠶能手。小瞎子被上校割斷了舌頭，手筋腳筋，依舊活着，後來甚至學會了上網，甚至有人迷戀他。“我”被迫離開家鄉，到國外求生，機緣巧合遇到了前妻，開了自己的店，後來又遇車禍，懷孕的前妻和孩子一起離開了。雖然過了幾年撿垃圾的生活，但是又遇到現在的妻子，慢慢開起了公司。生活不停的讓我們遇到劫難，還好，我們用自己那僅存的堅持熬了過去，即使當時很難很難，還好，抱着一點點的希望，我們走到人生盡頭。不一定是興高采烈地，但最起碼，活着。

我不知道對於生活不抱有更好的期望，繼續活着如同行屍走肉是否正確，但是人生下來就揹負了責任，選擇死亡也許真的可以一了百了，但是對於別人，我們有虧欠。只有活着，纔能有希望；只有活着，才能彌補過錯；只有活着，才能遇見。

《人生海海》讀後感 篇六

“人生海海”是一句閩南話，意思是形容人生像海一樣複雜多變，起落浮沉。書裏有一句“記住，人生海海，敢死不是勇氣，活着才需要勇氣。”還提到了羅曼。羅蘭的一句名言“世上只有一種英雄主義就是在認清了生活真相後依然熱愛生活。”這兩句話都是本書的主題，也是本書主入公“上校”的人性光輝。

《人生海海》這本書圍繞着一個很“迷”的上校展開，而敘述的視角來自一個十多歲的小孩。故事的主線就是沿着揭開謎底慢慢推進，想要知道祕密的人和藏着祕密的人都竭盡所能達成自己的祕密，故事在窺探欲和守護欲的對抗中快速推進。所以讀這本書的時候，讓人慾罷不能，我已經很多年沒有這樣廢寢忘食的讀一本書了，當然，除了言情小說。書中的入物個性分明，哲學家樣的爺爺，可恨可憐的小瞎子，貪酒而仗義的老保長，重情重義的父親等。

說回故事的主人公上校，在我心中他就是個英雄。他就是羅曼羅蘭筆下那個看清生活的真相後，依然熱愛生活的入，但他是ら中個悲劇式的英雄，他的故事令人嘆息。上校年輕時參加過國民黨上陣殺過敵去過鴨綠江，後來當了軍醫，救過很多人的性命他爲了打探消息，不惜犧牲自己的身體或者可以說是清白，正是因爲委身於敵方時，肚子上被刻了一行字，這個是上校的恥辱，是上校拼了命也要守護的祕密，被非議被打，最後被逼瘋。後來雖然瘋了還好遇到了林阿姨，年輕時暗戀過他的女人，我想上校也是有喜歡他的，也是因爲肚子上的一行字，後來兩人誤會錯過。林阿姨的出現，給“我”講了上校的故事。上校從沒講過自己的故事，這些故事都是藉由老保長林阿姨講出來的。

我敬佩上校。因爲他身上的大義，不拘小節，爲了刺探消息，哪怕出賣自己的身體；他是半路出家卻醫術精湛，救了很多人性命；上校的一生有過璀璨的時刻，也有過低谷，就像大海樣，有起落浮沉。上校後來回到村裏，雖然被人喊“太監”，被人揹後議論，但他依然過得很好，村裏人遇到重大事情的時候，第一個也會想到他。書中有一句，“心有雷霆面若鏡湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來的”，也許說的就是上校，守着認爲是恥辱的祕密，依然要活下去。

這本書給我的啓示是，人生海海，有潮起必有潮落。在潮起時活的燦爛，在潮落時過得平凡堅毅。記住，死了不是勇氣，活着纔是男氣。