老人與海讀後感800字（精品多篇）

《老人與海》讀後感700字 篇一

合上書，想想老人孤身在無光的海上與鯊魚剛強地奮鬥，才品嚐到老人的信仰多麼強壯。老人與海，海，是老人的人生；人生，是老人的孤單；孤單，是老人的信仰；信仰，是老人的魂靈。海，是老人的魂靈。

寒假完畢了，我就要從故土回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺，窗外是灰色的天空，風急速地掠過路旁的旗子，旗子無力地翻轉着，又被風打向另一邊。懷念忽然像潮水相同涌上我心頭：牽掛故土的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地，我靜靜垂淚，想到海明威筆下的那位老人！在他樸素的筆法下，老人與海的奮鬥敘說了人與自然的比賽，沒有許多滿足獨特的情節。我覺得，老人有許多故事，許多關於海的故事。

一個人，在孤苦伶仃的時分，必定會有許多話想說，但他只能對海傾訴，他只能在孤寂中品嚐悉數。每個人都有人生的孤寂，需求自己煮成一壺苦澀的茶，單獨品嚐。老人要單獨出海，駕着小舟在無邊的海上飄流。海上的孤單或許是咱們都不曾體會到的。海上，老人有存亡的未卜、有隻身的淒涼。但在無光的夜晚，漆黑的驚駭並不能壓倒老人。老人在力竭的時分遇到許多鯊魚。假如老人拋棄了反抗，他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑着信仰用力氣與十幾頭鯊魚驍勇奮鬥，他拼盡了全力，他嚐到了血腥味，他成功了。

我應當要有老人的心態，即便在無光的海上，也要用一種強壯的姿勢面臨人生。咱們或許在同一時刻裏遇到許多困難，面臨那許多個困難的時分，咱們要做的不是猶疑，是堅持鎮定，英勇地向前。鎮定和勇氣是應對困難的法寶。

老人說過：“你盡能夠去消滅一個人，但你不能夠打敗他。”人生來便是要承受各種應戰的，從學習上的考試到將來作業中的職場競賽，日子到最終直至生命完畢的時分。人能夠被消滅的是肉身，和悉數物質的東西，而不能夠打敗的是精力、是信仰、是魂靈。能夠說，人的生命便是由信仰堅持下去。

是的，在讀過《老人與海》後，我開端審視自己，也逐步明晰出了自己的信仰：不斷學習，領悟到人生之道。

《老人與海》讀後感800字 篇二

《老人與海》，可以說是，我在電視節目中，聽到過最頻繁的一個書名，一直渴望閱讀，但無奈，那個大書店離我太遠，平日，幾乎沒有時間，好容易到了寒假，我便纏着，讓母親帶我去，去那遙遠而巨大的地方。

醉心閱讀

回來後，已臨近傍晚，我藉着，那黃昏的光芒，坐在院子裏的藤椅上，清醒的神智，貪婪地閱讀着。時而，爲男孩曼諾林那好心腸而感動——這個年輕力壯的小夥子，對一個，跟自己非親非故的老頭，一起捕魚，給予他溫暖的幫助；時而，又被老人那堅毅的性格而折服——或許他已經80歲了，這個堅強的聖地亞哥，在海上打魚，一連84天沒有收穫，肚子空癟，但仍頑強地活着，只憑着他那堅強不屈的品質和意志力；還有那條大魚，儘管背上拉着一條魚鉤，迸發出血液，仍拉着漁船跑了2天2夜一點也不屈服······後來，魚被老人捕獲，但是，鯊魚一隻接一隻的來，很快，那條1500多磅重的魚所剩無幾，老人的自信心被破壞，但沒有被銷燬，因爲“人不是爲失敗而生的！”

陷入回憶

月緩緩上升，天越來越黑，朦朧的月光照在我身上，不免思潮起伏。還記得期中，的時候，就是在這學期，我的考試成績不容樂觀，語文成績，更是“滿江紅”，那時，在報成績的時候，我的手心出了汗，我希望自己能考好，至少也要上90分，結果，熬過了那漫長的2分鐘後，聆聽到了屬於我的成績——88分。不要說現在六年級，變得難了，其實還是我的問題，因爲，連一個後進生考的都比我好。我想哭。從小到大，我就是一個“愛哭鬼”，雖然我長得很高大，但還是會像嬰兒般的哭泣，我很慚愧，但每次眼淚總會不聽話的落下來。這次，我雖然忍住了，但也傷心了好久。我想，跟那位老人比起來，這點挫折算不了什麼，但爲什麼我跟他的反應差別如此之大，歸根到底，是我沒有像他那樣的樂觀精神。我對自己說：“即使在人生的角鬥場上失敗了，面對不可逆轉的命運，也要成爲精神的強者，成爲‘硬漢’！”

堅強的品質

夜深了，我也該回去了，從傍晚到深夜，我瞭解了些許人生道理，但願在我面對挫折的時候，能見到他們的身影，而那個堅強，寬厚，仁慈的身影，將永遠保留在我心間，永遠永遠······

《老人與海》讀後感800字 篇三

書，就像生命中的營養，哺育靈魂，也似一隻命運之眼，讓我們窺視生命的道理，走向成功。每個人生命中都會遇到你的啓蒙書，它也許是一本好書，含有啓發的，指引你走向正確的陽光大道，但也可能是一本壞書，帶你走向歧途。如何選擇好的書籍，讀好書，爭當新時代好隊員。

這個寒假，我就挑選了一本《老人與海》，津津有味的，旁無雜念的一口氣看完了。看完這本書，我頗具感嘆，老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒捉到魚的情況下，終於獨自釣上一條巨大的馬林魚，但是這條魚實在太大，拖着他的小船在海上游了三天三夜，他的手也磨的血肉模糊，拖的筋疲力盡，他依然不放棄，跟大魚大戰三天三夜後，最後成功捕捉大魚，被他殺死綁在小船的一邊，在返回途中，又遇到十幾條大鯊魚，在大鯊魚吃掉他辛苦捉來的大魚後，又攻向於他，他依然挺直了背，與大鯊魚作戰到底。

老人是個面對厄運，依然百折不撓，他是個孤軍奮戰的勇士，在同厄運的鬥爭中，他是一個不幸者，失敗者，但同時又是一個精神上的強者，勝利者。讀完這本書，讓我明白了，我們要學習他這個不屈不撓的精神，在失敗面前要自信，不垂頭喪氣，不自甘墮落，要勇於爬起來與惡勢力作鬥爭，頑強拼搏，捍衛人的尊嚴，人的精神是不可戰勝的，一個人可以被毀滅，但精神不可以被打敗。

每個人都希望自己是完美的，什麼事經過努力都能成功，在這個過程中，我們需要永不言棄的精神，像G20峯會放假那次，我跟爸爸去了黃山，爬到一半時，我已氣喘吁吁累的不行，汗流浹背，幾度想放棄，心裏一萬個聲音說不想爬了，這個時候，爸爸的聲音在後面響起：爬不動就慢慢爬，但是絕不能放棄，到了山頂你就能看到不一樣的風景，你會感到驕傲的。於是，我憋足了勁，堅持到了山頂。果然，站在山頂，環顧羣山綠樹，心裏別提多驕傲了。

作爲一名小學生，經歷最多的就是考試失敗，得不到全優，但是失敗不是最可怕的，真正可怕的是失去鬥爭的勇氣，我們要振作精神，人生的路還很長，要有一顆自信的心去勇敢面對。

《老人與海》讀後感800字 篇四

我坐在窗邊的藤椅上，伴着苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書，再次品味聖地亞哥與厄運、與大自然感人至深的那場搏鬥，再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

每當我再次沿着方塊字摸索老人艱難的生活時，心中彷彿翻涌着巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，喜氣洋洋而不服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發的光芒，就像是老人面對失敗的坦然，那種頑強、不服輸的精神不朽。

在同大馬林魚戰鬥的過程中，老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯，是男孩給了他堅強的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關鍵時刻男孩成爲了聖地亞哥的精神支柱，成爲他不放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良、愛孩子的品格，以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。

窗外的月色愈見清輝，獨擎在深邃的夜空中，我揉搓着疲憊的雙眼繼續翻着薄薄的紙頁，但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

幼時品味這本書是我始終沒有明白獅子的出現代表了什麼了，爲什麼文中多次出現對獅子的描寫。然而今天，我彷彿明白了獅子是勇敢、頑強的象徵，同時也是老人的精神寫照，獅子的一次次出現代表了老人鬥志的一步步加深。

與鯊魚搶奪成果的時候，他所說的幾句話“不過人不是爲失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”仍舊是我留有回味的經典，老人自信與頑強的性格體現的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考？巨鯊就相當於人生路上的坎坷與磨難，我們也許會被這些磨難摧毀，但卻不能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖着巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的。。因爲在精神上，有一些東西正在悄然改變，使我們受益終生，或許我們會收穫像大馬林魚那樣豐盛的成果。

我躺在柔軟舒適的牀上，回想着老人的種種事蹟，深深地沉入大海的夢中……